《小兔运南瓜》教学课件PPT课件PPT推荐.ppt
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急得像热锅上的蚂蚁,团团转。
高兴:
眉飞色舞高兴:
眉飞色舞手舞足蹈手舞足蹈喜出望外喜出望外兴高采烈兴高采烈一天早晨,小兔高高兴兴地到南瓜地里收南瓜。
可是,南瓜,小兔。
它看见马路上,这给小白兔以很大的启发,它就一看题目记心上,(记住题目有方向)二看画面正中央。
(主人公在画中央)三看人物干什么?
(主人公要重点讲,神态动作连续想。
心理活动要考虑,说话用语要恰当。
)主人公小兔子,在哪儿发现了怎样的南瓜?
小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:
“哇!
好大的一个南瓜呀!
”小兔高兴得。
这南瓜南瓜可真大呀!
小兔,可是南瓜,累得。
怎样才能把南瓜运回家呢?
猜猜看,小兔那时候会想出些什么办法?
这么大的南瓜,怎么运走呢?
小兔想:
。
眼看着这些办法都不行,它急得这南瓜颜色金黄,一瓣一瓣围拢来,圆圆的,像一个大车轮。
这南瓜圆圆的,比我家的脸盆还大,它已经成熟了,懒洋洋地躺在地上,等待小兔把它运回来呢!
(1)用汽车运太浪费。
(2)用背篓背背不动。
(3)切成小块也不行。
小兔正在发愁时,熊猫骑着自行车飞快地过来,老远就跟小兔热情地打招呼。
看着飞快滚动的车轮,小兔,它想:
接下来,小兔在干什么?
结果会怎样?
于是,小兔。
你是怎么运回家的呢?
兔妈妈看到小兔把这么大的南瓜运回了家,什么表情?
小兔子神态什么样?
想象妈妈会说些什么?
兔子会说些什么?
兔妈妈从家里出来,看见小兔已经把大南瓜运到家了,感到,她地问:
“?
”小兔地说:
“。
”妈妈。
秋天,南瓜成熟了。
_小兔正在发愁时,熊猫骑着自行车飞快地过来,老远就跟小兔热情地打招呼。
可爱的聪明的小兔还可爱的聪明的小兔还有什么办法把大南瓜有什么办法把大南瓜运回家呢?
运回家呢?
当作车轮滚回家。
请小伙伴一起搬回家。
请顺路的小熊带回家。
用绳子捆住拉回家。
找一辆小车推回家。
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