7--为什么一年有四季-PPTPPT文档格式.ppt
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四季的形成一定与太阳光于是古人想:
四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。
的照射有某种联系。
模拟实验模拟实验用这些材料来模拟一下古人的方法吧?
11、手电筒当作太阳。
、手电筒当作太阳。
22、调整、调整地轴倾斜指向北方。
地轴倾斜指向北方。
33、在北半球的一个地方立一根标杆。
、在北半球的一个地方立一根标杆。
44、地球仪绕、地球仪绕“太阳太阳”公转。
有标杆面自转公转。
有标杆面自转朝向朝向“太阳太阳”(如图如图)55、观察记录地球仪上标杆的长度。
、观察记录地球仪上标杆的长度。
实验方法:
地轴倾斜,且方向不变地轴倾斜,且方向不变地球仪插大头针的一面,正对手电筒地球仪插大头针的一面,正对手电筒可以把影子画可以把影子画下来比较下来比较ABCD测量四个位置影子长度,并记录公转地点公转地点杆杆影影长长短短季季节节判判断断ABCD5cm12cm5cm2cm春春分分夏夏至至秋秋分分冬冬至至温温度度暖暖和和炎炎热热凉凉爽爽寒寒冷冷太阳斜射:
太阳斜射:
影子长影子长太阳直射:
影子短太阳直射:
影子短讨论:
为什么一年中影子长短不同?
影子长短讨论:
影子长短不同说明了什么?
不同说明了什么?
由于四季太阳高度不同,同一个物体在阳由于四季太阳高度不同,同一个物体在阳光下影子的长短就不一样:
光下影子的长短就不一样:
太阳高度小时,太阳斜射,影子太阳高度小时,太阳斜射,影子,温度温度,是,是季;
季;
太阳高度大时,太阳直射,影子太阳高度大时,太阳直射,影子,温度温度,是,是季;
太阳高度适中,影子长短太阳高度适中,影子长短,是,是长长低低冬冬短短高高夏夏也适中也适中春季和秋季。
春季和秋季。
春秋阳光直射赤道春秋阳光直射赤道春夏秋冬北半球阳光斜射,是春季北半球阳光斜射,是春季南半球阳光斜射是秋季南半球阳光斜射是秋季北半球阳光直射夏季北半球阳光直射夏季南半球阳光斜射冬季南半球阳光斜射冬季标明季节标明季节北半球阳光斜射冬季北半球阳光斜射冬季南半球阳光直射夏季南半球阳光直射夏季北半球阳光斜射秋季北半球阳光斜射秋季南半球斜射春季南半球斜射春季你能说说四季形成的原因吗结论:
四季的形成与地球的公转、地轴的结论:
四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
倾斜有关。
春春夏夏秋秋冬冬地球在公转过程中,由于地球在公转过程中,由于地轴的倾斜地轴的倾斜,导,导致阳光有规律的致阳光有规律的直射和斜射某一地区直射和斜射某一地区,因此,因此气温有规律的变化气温有规律的变化,形成四季。
,形成四季。
地球公地球公转转一周,一周,费时约费时约三百六十五又六小三百六十五又六小时时,这这便是一年便是一年。
环环绕绕一圈一圈旋转旋转三百六十五度。
因此,地球每天由西向三百六十五度。
因此,地球每天由西向东绕着太阳周围东绕着太阳周围移动移动大大约约一度。
一度。
公公转转和四季和四季阳光的直射与斜射造成了地球上不同阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
地区气温的不同。
北半球阳光直射,是夏季南半球阳光斜射,是冬季北回归线北回归线赤道赤道南回归线南回归线太阳直射的变化规律太阳直射的变化规律春分春分夏至夏至秋分秋分冬至冬至赤道赤道北回归线北回归线赤道赤道南回归线南回归线如果地轴不是倾斜的,如果地轴不是倾斜的,还能看到这样的现象吗还能看到这样的现象吗?
地球是一个球体,如果地轴是垂直的,那么阳地球是一个球体,如果地轴是垂直的,那么阳光总是直射在赤道上,昼半球光总是直射在赤道上,昼半球(被太阳照亮的一半被太阳照亮的一半)和和夜半球夜半球(背着太阳的一面背着太阳的一面)面积会几乎相等,任何地点面积会几乎相等,任何地点的昼夜时间会是差不多一样长。
的昼夜时间会是差不多一样长。
北半球夏至位北半球夏至位赤道赤道北半球阳光直射的厉害南半球阳光斜射的厉害同一时间北半球与南半球的季节刚好相反1、(四季的形成)与(地球的公转)、(地轴的倾斜)有关。
2、同一时间,北半球和南半球的季节正好(相反)。
2、在地球的同一地点,不同季节的正午观察阳光下物体的影子,冬季最长,夏季最短,春季和秋季适中。
3、阳光的(直射)和(斜射)造成了地球上不同地区(气温)的不同。
(春秋)季阳光(直射)点在赤道地区,赤道地区(最热),(南北)两半球阳光是(斜射)的,所以春秋季(气温适宜)。
北半球夏天时阳光的(直射)点在(北半球),南半球是(斜射)的,阳光(最弱),所以(北半球)是夏天(南半球)是冬天。
3、为什么一年有四季?
答:
因为地球在公转的过程中,由于地轴的倾斜,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此,气温有规律地变化,所以形成了四季。
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