15《猫》76pPPT文档格式.ppt
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“温柔”多指柔和、不粗暴,常用于形容女人的性格、姿态、声音等,有时也用来形容风、水等;
“温顺”多指顺从、不倔强,常用于人或动物,是书面语。
例:
妈妈用温柔的双手抚摸着我的头。
这只小狗性情温顺,你不必担心会被它咬到。
5、思考:
老舍笔下的猫什么样?
(性情古怪;
满月时淘气可爱)概括段落大意,首先要了解全文主要讲什么,然后分段阅读,抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容,用简明的语句表达出来。
有的段落里有概括全段内容的句子,可采用“摘录法”来概括,就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。
有的段落里有概括全段内容的句子,可采用“摘录法摘录法”来概括,就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。
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本文共有()自然段,可以划分为:
第一段(13):
猫的性格实在有些古猫的性格实在有些古怪。
怪。
第二段(第二段(44):
满月时的小猫淘气可爱。
):
我小时候我小时候来呀,画吧!
来呀,画吧!
屏息凝视屏息凝视我俩最听话,特温柔。
咕噜咕噜咕噜咕噜念经给自己解解闷吧念经给自己解解闷吧多暖和,我再睡多暖和,我再睡他一天他一天来,亲爱的,再跳一曲。
来,亲爱的,再跳一曲。
看我多可爱看我多可爱咱俩先别回家,好好玩玩咱俩先别回家,好好玩玩咳!
这是什么?
别怕,有我呢!
咳咳!
你你到到挺挺自自在在丰丰富富多多腔腔的的叫叫唤唤我学学他走路的样子!
我学学他走路的样子!
看我的!
胆胆子子越越来来越越大大荡荡秋千,再看看风景我去逮一只蝴蝶喂,你是谁?
喂,你是谁?
再再看看我我的的再再看看我我的的我行不?
我行不?
火火车车算算个个啥啥呼你想干哈,蛇我都不怕我烦着呢,别打扰我睡觉妈妈不管我俩了吗?
通过这节课的学习,通过这节课的学习,我知道了:
我知道了:
老实老实贪玩贪玩尽职尽职老实老实贪玩贪玩老实老实贪玩贪玩尽职尽职温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出胆小胆小勇猛勇猛说它说它老实老实吧,它的确有时吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它不肯回来。
说它贪玩贪玩吧,吧,的确是呀,要不怎么会的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么响动,又是多么尽职尽职。
它屏。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都它要是高兴,能比谁都温柔温柔可亲可亲:
用身子蹭你的腿,把脖儿:
用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它高兴。
它若是不高兴啊,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,无论谁说多少好话,它它一声一声也也不出不出。
它什么都它什么都怕怕,总想藏起来。
总想藏起来。
可是它又那么可是它又那么勇勇猛猛,不要说见着,不要说见着小虫和老鼠,就小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗是遇上蛇也敢斗一斗。
一斗。
猫的性格古怪,主要表猫的性格古怪,主要表现在:
既老实又现在:
既老实又(),既贪玩又(既贪玩又(),既胆小),既胆小又(又();
高兴时,();
高兴时,(),不高兴时,(),不高兴时,()。
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贪玩贪玩尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲一声不响一声不响小猫满月的时候更可爱,作者从两个方面具体描写12刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。
刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。
稍大一点胆子越来越大,开辟新的游戏场所稍大一点胆子越来越大,开辟新的游戏场所。
我家的猫大猫性格怪古小猫顽皮可爱既老实又任性既贪玩又尽职既胆小又勇猛高兴时:
温柔可亲不高兴时:
一声不出中心课文细致而生动地描绘了猫的古怪性格及小猫刚满月时的特点,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
巩固积累巩固积累1、填空AA、猫的性格古怪,主要表现在:
既老实(、猫的性格古怪,主要表现在:
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既贪玩又();
既胆小又();
高兴时,比谁都();
不高);
不高兴时,(兴时,()。
BB、词语填空、词语填空无忧无(无忧无()粗细各(粗细各()枝折花(枝折花()温柔(温柔()亲)亲丰富多(丰富多()长(长()不同)不同任性任性落落尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出虑虑异异可可腔腔短短22、比较下列的句子,说说表达的情感有、比较下列的句子,说说表达的情感有什么不同?
什么不同?
A、在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
B、在你写作的时候,跳上桌来,在纸上踩印几个脚印。
热线主持从以上图片中选一幅你最喜爱从以上图片中选一幅你最喜爱的,把图片内容以新闻的形式,以的,把图片内容以新闻的形式,以小记者的口气报道出来。
小记者的口气报道出来。
作业:
1、把你认为好的词句摘抄下来。
、把你认为好的词句摘抄下来。
2、背诵自己喜欢的段落。
、背诵自己喜欢的段落。
3、留心观察一种小动物,写一、留心观察一种小动物,写一篇观察日记。
篇观察日记。
选择你熟悉的小动选择你熟悉的小动物,注意认真观察,把它的活动物,注意认真观察,把它的活动特点写下来。
要用今天学到的方特点写下来。
要用今天学到的方法,一定要写出你对小动物的喜法,一定要写出你对小动物的喜爱之情来。
语句要通顺,内容要爱之情来。
语句要通顺,内容要具体具体写作指导写作指导A、要认真观察,掌握小动物的特点。
B、注意积累词汇及相关知识。
C、采用拟人、比喻、对比等修辞手法
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