15、水上飞机PPT文档格式.ppt
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水上飞机分为降落和停泊的飞机。
水上飞机分为船身式和浮筒式两种。
船身式和浮筒式两种。
水上飞机主要用于水上飞机主要用于海上巡逻、海上巡逻、反潜、救援和体育运动反潜、救援和体育运动。
第一架从。
第一架从水上起飞的飞机,是由法国著名的水上起飞的飞机,是由法国著名的早期飞行家和飞机设计师早期飞行家和飞机设计师瓦赞瓦赞兄弟兄弟制造的。
制造的。
你知道吗你知道吗?
货货轮轮啥啥样样究竟究竟参参加加扑扑灭灭求求救救迅速迅速佩佩服服航航行行谈谈话话机机舱舱警警察察渔渔船船海鸥海鸥救援救援兄弟兄弟森林森林汲水汲水遇遇难难溅起溅起翅膀翅膀滑行滑行降落降落输送输送货货啥啥究究竟竟参参灭灭求求迅迅速速佩佩航航谈谈舱舱警警渔渔慧眼能识多音字慧眼能识多音字长好降行在茫茫的大海上,小海鸥发在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条现了一条奇怪奇怪的大船:
的大船:
白色船体白色船体的两边长了两个大翅膀。
小海鸥想:
“客轮、货轮,客轮、货轮,啥样的船我都见啥样的船我都见过,可就是没见过,可就是没见过这种长翅膀的过这种长翅膀的船。
船。
”他飞了过去,想问个他飞了过去,想问个究竟究竟。
(清楚,明白)(清楚,明白)1.天上天上究竟究竟有多少颗星星,谁也说不清。
有多少颗星星,谁也说不清。
2.宇宙中宇宙中究竟究竟有没有外星人,科学家正有没有外星人,科学家正在研究。
在研究。
3.这件好事这件好事究竟究竟是谁做的,大家都不知是谁做的,大家都不知道。
道。
究竟(到底)究竟(到底)1、这道题我还不会做,我要找老师、这道题我还不会做,我要找老师问个问个究竟究竟。
2、蜜蜂是怎样采蜜的,我要向老师、蜜蜂是怎样采蜜的,我要向老师问个问个究竟究竟。
3、这件坏事是谁做的,我一定要问、这件坏事是谁做的,我一定要问个个究竟究竟。
你能用你能用“究竟究竟”说一句话吗?
说一句话吗?
1.1.月球上月球上究竟究竟有没有嫦娥呢?
有没有嫦娥呢?
2.2.地球上有没有野人,科学家决地球上有没有野人,科学家决定一探定一探究竟究竟。
“喂,船大哥,你好啊!
喂,船大哥,你好啊!
”“你好!
我不是船,我是水上飞机。
你好!
”“飞机?
你怎么掉到海里去啦?
飞机?
”小海小海鸥吃了一惊。
鸥吃了一惊。
水上飞机笑了:
“我是降落在这里的。
我是降落在这里的。
我是海上救护机,可以迅速救援海陆空遇我是海上救护机,可以迅速救援海陆空遇难的船只。
难的船只。
”小海鸥听了,挺小海鸥听了,挺佩服佩服他的本领。
他的本领。
水上飞机接着说:
“我还有我还有很多兄弟。
有的可以随时从海上很多兄弟。
有的可以随时从海上起飞,去参加战斗;
有的可以给起飞,去参加战斗;
有的可以给航行中的船只输送物资;
还有的航行中的船只输送物资;
还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大能从海中汲水,去扑灭森林的大火火”他告别了小海鸥,便迅速地滑他告别了小海鸥,便迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。
水上飞机了雪白的浪花。
水上飞机渐渐渐渐地离开海面,向遥远的天边飞地离开海面,向遥远的天边飞去。
去。
(慢慢)(慢慢)1.1.春天来了,小草(春天来了,小草()。
)。
夏天到了,天气夏天到了,天气()。
秋天来了,树叶(秋天来了,树叶()。
冬天到了,人们穿的衣服(冬天到了,人们穿的衣服()。
2.早上,火红的太阳早上,火红的太阳渐渐渐渐()。
3.3.在老师的帮助下,小明的成绩在老师的帮助下,小明的成绩渐渐渐渐()。
4.4.校园中的杨树校园中的杨树渐渐渐渐()。
5.5.我我渐渐渐渐()。
第二课时第二课时朗读课文第二至七自然段。
朗读课文第二至七自然段。
1.1.海鸥是怎么问的,那个奇怪的海鸥是怎么问的,那个奇怪的船又是怎样回答的?
船又是怎样回答的?
2.2.通过它们的对话,你们知道通过它们的对话,你们知道水上飞机的作用是什么吗?
水上飞机的作用是什么吗?
“喂,船大哥,你好哇!
喂,船大哥,你好哇!
我不是船,我是你好!
水上飞机。
你怎么掉到海里飞机?
去啦?
”小海鸥吃了一惊。
小海鸥吃了一惊。
水上飞机笑了水上飞机笑了:
“我是降落我是降落在这里的。
我是海上救护在这里的。
我是海上救护机,可以迅速救援海上遇机,可以迅速救援海上遇难的船只。
”水上飞机接着说:
“我还有很多我还有很多兄弟。
兄弟。
有的有的可以随时从海上起飞可以随时从海上起飞,去参加战斗;
去参加战斗;
有的有的可以给航行中可以给航行中的船只输送物资;
的船只输送物资;
还有的还有的能从海能从海中汲水,去扑灭森林的大火中汲水,去扑灭森林的大火”“我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。
”“有的可以随时从海上起飞,参加战斗;
还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火”你知道了几种飞机的作用?
你知道了几种飞机的作用?
水上战斗机水上运输机水上运输机水上灭火飞机他们正谈得高兴,海上的风浪他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。
水上飞机的机突然大了起来。
水上飞机的机舱里响起了舱里响起了求救警报求救警报。
“对不对不起,东南海面有渔船起,东南海面有渔船遇险遇险,我,我得马上出发,前去得马上出发,前去救援救援!
”学习最后一个自然段。
学习最后一个自然段。
他告别了小海鸥,便迅速地滑他告别了小海鸥,便迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。
你能想象一下,水你能想象一下,水上飞机是怎样救护上飞机是怎样救护遇险渔船的。
遇险渔船的。
你能联系课文内容你能联系课文内容,向家人介绍一向家人介绍一下水上飞机吗?
下水上飞机吗?
我是我是。
水上飞机的作用可大啦!
。
作业一作业一:
如果让你造水上飞如果让你造水上飞机机,你还想让它发挥哪你还想让它发挥哪些新的作用些新的作用?
把你的奇把你的奇思妙想与大家分享吧。
思妙想与大家分享吧。
填空:
1、读了课文水上飞机,我知道了水上飞机有(海上救护机),有(海上战斗机),有(海上运输机),还有(海上灭火机)它们的作用分别是(救援船只)、(参加战斗)、(输送物资)、(扑灭大火),从而激发我(从小爱科学,学科学,长大用科学为人类造福的志向)。
2、通过课文的学习,我想造水上()飞机,它可以()。
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