新党员与老党员PPT文档格式.ppt

新党员与老党员PPT文档格式.ppt

《新党员与老党员PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新党员与老党员PPT文档格式.ppt（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2、组织上入党与思想上入党的关系。

、组织上入党与思想上入党的关系。

l组织上入党是指经过严格程序和考验，经批准组织上入党是指经过严格程序和考验，经批准加入了党的一个组织；

加入了党的一个组织；

l思想上入党则是指一个人不论其是否成为一名思想上入党则是指一个人不论其是否成为一名党员，都能够按照党章规定和要求规范自己的党员，都能够按照党章规定和要求规范自己的言行，听党的话，与党同心同德保持一致，并言行，听党的话，与党同心同德保持一致，并勇于承担、积极完成党组织交给的任务。

勇于承担、积极完成党组织交给的任务。

l思想上入党是根本要求，组织上入党是表现形思想上入党是根本要求，组织上入党是表现形式式;

组织上入党并不等于思想上完全入党，思组织上入党并不等于思想上完全入党，思想上入党比组织上入党更难。

想上入党比组织上入党更难。

3、党组织培养同个人自我教育、党组织培养同个人自我教育的关系。

的关系。

l新党员和入党积极分子，既要虚心接受组织的新党员和入党积极分子，既要虚心接受组织的培养教育，积极完成组织分配的光荣任务，又培养教育，积极完成组织分配的光荣任务，又要不断提高自我修养，自重、自省、自警、自要不断提高自我修养，自重、自省、自警、自励；

励；

l既不能强调组织培养重要而忽视、放松个人的既不能强调组织培养重要而忽视、放松个人的自我教育，消极被动地坐等组织的培养；

也不自我教育，消极被动地坐等组织的培养；

也不能借口自我教育重要而拒绝组织培养和同志们能借口自我教育重要而拒绝组织培养和同志们的帮助，关起门来搞所谓的个人自我教育。

的帮助，关起门来搞所谓的个人自我教育。

l只有将组织培养和个人自我教育有机结合起来，只有将组织培养和个人自我教育有机结合起来，才能保证党员队伍素质的不断提高。

才能保证党员队伍素质的不断提高。

4、政治骨干和业务骨干的关系。

、政治骨干和业务骨干的关系。

l政治骨干必须业务上当尖兵。

只有业务上当尖政治骨干必须业务上当尖兵。

只有业务上当尖兵，才能很好地发挥先锋模范作用，才能赢得兵，才能很好地发挥先锋模范作用，才能赢得群众的信赖。

业务上拿不起来，工作上顶不起群众的信赖。

业务上拿不起来，工作上顶不起来，在群众面前就没有说服力，党员的先进性来，在群众面前就没有说服力，党员的先进性就不会得到充分体现。

就不会得到充分体现。

l业务骨干必须政治上当先锋。

只有政治上当先业务骨干必须政治上当先锋。

只有政治上当先锋，才能团结群众、凝聚人心，才能实现人生锋，才能团结群众、凝聚人心，才能实现人生的理想和追求，才能促进业务向更高的层次发的理想和追求，才能促进业务向更高的层次发展。

展。

l共产党员必须即当政治骨干，又当业务骨干，共产党员必须即当政治骨干，又当业务骨干，既要政治上靠得住，又要业务上有本事，做到既要政治上靠得住，又要业务上有本事，做到又红又专，德才兼备。

又红又专，德才兼备。

5、党员与群众的关系。

、党员与群众的关系。

l首先，党员高于群众。

主要指的是党员要比群首先，党员高于群众。

主要指的是党员要比群众思想境界高，业务水平高，工作热情高，党众思想境界高，业务水平高，工作热情高，党组织对党员的要求标准高，群众对党员的期望组织对党员的要求标准高，群众对党员的期望值高。

值高。

l其次，党员等于群众。

主要指的是党员和群众其次，党员等于群众。

主要指的是党员和群众的社会地位平等，法律地位平等，纪律面前平的社会地位平等，法律地位平等，纪律面前平等，待遇面前平等。

等，待遇面前平等。

l第三，群众高于党员。

主要指群众的利益高于第三，群众高于党员。

主要指群众的利益高于党员，群众的力量大于党员。

党员，群众的力量大于党员。

6、入党动机与行为实践的关系。

、入党动机与行为实践的关系。

l每个共产党员，都要深入思考并正确处理好每个共产党员，都要深入思考并正确处理好“三个什么三个什么”的关系，即的关系，即“入党为什么，在党干入党为什么，在党干什么，为党留什么什么，为党留什么”。

既要端正入党动机，解。

既要端正入党动机，解决好决好“为什么为什么”的问题，又要规范行为实践，的问题，又要规范行为实践，解决好解决好“干什么干什么”的问题，从而实现动机与行的问题，从而实现动机与行为的统一。

如果每个党员既端正了入党动机，为的统一。

如果每个党员既端正了入党动机，又规范了行为实践，就会创造出有价值的人生，又规范了行为实践，就会创造出有价值的人生，“为党留什么为党留什么”的问题便会迎刃而解。

的问题便会迎刃而解。

7、提出入党申请与接受组织考、提出入党申请与接受组织考验的关系。

验的关系。

l一方面，提出入党申请是一个人政治上一方面，提出入党申请是一个人政治上追求进步的表现，是加入党组织的前提追求进步的表现，是加入党组织的前提条件。

条件。

l另一方面，接受组织考验是入党积极分另一方面，接受组织考验是入党积极分子走向成熟的关键环节。

子走向成熟的关键环节。

l入党积极分子必须经得起组织的考验，入党积极分子必须经得起组织的考验，在组织考验中磨练和砥砺意志，在组织在组织考验中磨练和砥砺意志，在组织考验中坚定对党的信念。

考验中坚定对党的信念。

8、入党前与入党后的关系。

、入党前与入党后的关系。

l入党不是最终目的，不是船到码头车到站。

因入党不是最终目的，不是船到码头车到站。

因此不能有此不能有“万事大吉万事大吉”、“松劲、歇脚松劲、歇脚”的想的想法，加入党组织，说明你站在了新的起点上，法，加入党组织，说明你站在了新的起点上，又将开始新的冲刺；

意味着党组织对你的要求又将开始新的冲刺；

意味着党组织对你的要求更严、标准更高了；

意味着你的责任更大、担更严、标准更高了；

意味着你的责任更大、担子更重了；

意味着你要为党的事业和人民的利子更重了；

意味着你要为党的事业和人民的利益付出更大的心血、做出更多的奉献。

益付出更大的心血、做出更多的奉献。

l入党是加油站，而不是终点站，入党后更要严入党是加油站，而不是终点站，入党后更要严格要求，更要鼓足干劲。

绝不能入党前格要求，更要鼓足干劲。

绝不能入党前“紧上紧上发条发条”，入党后松松垮垮；

入党前小心谨慎，入党后松松垮垮；

入党前小心谨慎，入党后我行我素；

前后不一，判若两人，而应入党后我行我素；

前后不一，判若两人，而应当前后一致，始终如一。

当前后一致，始终如一。

9、新党员和、新党员和“老党员老党员”的关系。

l首先，新党员要虚心向老党员学习。

首先，新党员要虚心向老党员学习。

l其次，老党员要搞好传帮带。

其次，老党员要搞好传帮带。

l再次，新老党员要互相尊重，平等相待。

再次，新老党员要互相尊重，平等相待。

10、带头与带领的关系。

、带头与带领的关系。

l首先，党员要在工作和学习等方面带好头。

你首先，党员要在工作和学习等方面带好头。

你的作风比别人正，你的贡献比别人大，你的技的作风比别人正，你的贡献比别人大，你的技术比别人好，你的知识比别人多，别人就佩服术比别人好，你的知识比别人多，别人就佩服你，就会向你看齐；

事事落后于群众，群众就你，就会向你看齐；

事事落后于群众，群众就瞧不起你，又怎么能谈得上去带领群众？

瞧不起你，又怎么能谈得上去带领群众？

l其次，党员必须带领群众前进。

共产党员是旗其次，党员必须带领群众前进。

共产党员是旗帜，是标杆，是方向。

要组织和带领群众，才帜，是标杆，是方向。

要组织和带领群众，才能形成强大的力量，才能产生无穷的智慧。

能形成强大的力量，才能产生无穷的智慧。

l带头是基础，只有带好头，才能取得带领的资带头是基础，只有带好头，才能取得带领的资格；

带领是职责，是党组织交给党员的光荣任格；

带领是职责，是党组织交给党员的光荣任务。

只要广大党员既带头前进，又带领群众共务。

只要广大党员既带头前进，又带领群众共同前进，党的事业就会日益兴旺，生机无限同前进，党的事业就会日益兴旺，生机无限。

祝同志们祝同志们学习进步！

学习进步！

生活愉快！