12、语文园地三PPT文件格式下载.ppt

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脑的平均重量男子为1380克，女子为克，女子为1250克克占据全脑的占据全脑的70，分为左右两，分为左右两个半球。

个半球。

四时之风四时之风：

顾名思义就是四个时节的顾名思义就是四个时节的风，分为和风、熏风、金风、朔风，风，分为和风、熏风、金风、朔风，就是春天，夏天，秋天，冬天的风。

就是春天，夏天，秋天，冬天的风。

四时之风四时之风春风能解冻，和煦（春风能解冻，和煦（x）催耕种。

）催耕种。

裙裾（裙裾（j）微动摇，花气时相送）微动摇，花气时相送。

意思意思意思意思：

春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时不民该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时不时的从别处传来。

时的从别处传来。

夏风草木熏，夏风草木熏，生机自欣欣。

生机自欣欣。

小立池塘侧，小立池塘侧，荷香隔岸闻。

荷香隔岸闻。

意思意思：

夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣，在池塘旁边小立片刻，了大自然的欣欣向荣，在池塘旁边小立片刻，便能闻到隔岸飘来的荷花的香。

便能闻到隔岸飘来的荷花的香。

意思：

秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋天的风雨声是绵绵不断的，吹得树叶悠悠凉意，秋天的风雨声是绵绵不断的，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞。

地落下来，仿佛在翩翩起舞。

秋风杂秋雨，秋风杂秋雨，夜凉添几许。

夜凉添几许。

飕飕不绝声，飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

书斋皆掩窗。

整日呼呼响，整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

鸟雀尽潜藏。

冬天的风则像狂怒的老虎，冬天的风则像狂怒的老虎，在书房看书都必须把窗户关好，在书房看书都必须把窗户关好，冬风整日呼呼地刮着，鸟雀都藏冬风整日呼呼地刮着，鸟雀都藏得不知道哪儿去了。

得不知道哪儿去了。

小学语文第九册第三单元习作指导习作要求：

习作要求：

介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。

玩具、或电器。

按照一定的顺序来写。

要抓住所要介绍物品的特点。

运用我们学过的一些说明方法。

写完后认真修改。

文章的说明方法：

举例子列数字打比方作比较下定义作文结构作文结构1、开篇点明要介绍的物品、开篇点明要介绍的物品2、介绍此物品的特点、介绍此物品的特点（如颜色，外形，功如颜色，外形，功能等选择其中一两个特点重点描写，适当能等选择其中一两个特点重点描写，适当运用说明方法），同时写出你为什么喜欢运用说明方法），同时写出你为什么喜欢它。

它。

3、篇末用、篇末用12句话表达自己的情感。

句话表达自己的情感。

介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍：

外形特点外形特点（形状、颜色形状、颜色）、味道味道、种类种类、产地产地、产量产量、营养营养价值价值和和生长过程生长过程、保鲜保鲜等方面的情等方面的情况况以及相关的故事以及相关的故事等等。

应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家乡的乡的思想感情。

思想感情。

温馨小提示温馨小提示我们在描写水果时，写作的我们在描写水果时，写作的重点可以根据水果的不同而定。

重点可以根据水果的不同而定。

有的可以有的可以重点写形状重点写形状、有的、有的可以可以重点写颜色重点写颜色、还有的、还有的可以重可以重点写味道。

点写味道。

但无论写哪一方面，都要抓但无论写哪一方面，都要抓住这种水果的特点，把它与别的住这种水果的特点，把它与别的水果的不同之处写出来。

水果的不同之处写出来。

介绍介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形玩具、文具、电器，应重点介绍形状、构造、用途以及使用过程中应注意的状、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。

问题等等。

写好一种玩具、文具以及电器写好一种玩具、文具以及电器介绍一种玩具写法：

介绍一种玩具写法：

开头开头具体特点（外形具体特点（外形结构结构功能）功能）感情感情开头：

指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的开头：

指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因等等。

品的，简要地交待一下写作的起因等等。

具体特点：

这里是文章的重点段落了，要具体地来描具体特点：

这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。

描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写了。

描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写：

写：

外形特点外形特点：

可从：

可从大小、颜色、形状大小、颜色、形状等方面来具体描述。

等方面来具体描述。

描述玩具物品的特点，要注意描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序写作的顺序，或由上到下，或由上到下，或由大到小，或由静到动或由大到小，或由静到动描写玩具外形特点，要注描写玩具外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。

如能意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。

如能拟人化拟人化地描述，那就更有情趣了。

地描述，那就更有情趣了。

结构特点结构特点：

可按由大到小、或由外到内的顺序：

可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。

在描写的时候，应积极地展开联想和来描写。

在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述得生动有趣。

语言描述得生动有趣。

功能特点功能特点：

结合自己的生活实际和玩具的玩法：

结合自己的生活实际和玩具的玩法来描述。

来描述。

感情感情：

这里是文章的结尾了，可抒发思想感：

这里是文章的结尾了，可抒发思想感情，赞美一下玩具用品的作用。

情，赞美一下玩具用品的作用。

电器电器观察和体验观察和体验外形外形特点，要注意积极地展特点，要注意积极地展开联想和想象，力求观察和体验的生动开联想和想象，力求观察和体验的生动有趣。

如能有趣。

如能拟人化拟人化地观察和体验，那就地观察和体验，那就更有情趣了。

比如我们观察和体验电视更有情趣了。

比如我们观察和体验电视机的外形特点，就可以用机的外形特点，就可以用打比方打比方的方法，的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。

这样写，就可以使家用朵、嘴巴等等。

这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的语言家会电器具有人情味儿，写出来的语言家会十分有趣。

十分有趣。

二是观察和体验家用电器的二是观察和体验家用电器的结构结构特点，特点，具体地描写家用电器的结构特点可结具体地描写家用电器的结构特点可结合合功能作用功能作用的特点来进行。

应结合具的特点来进行。

应结合具体事例的观察和体验，来突出家用电体事例的观察和体验，来突出家用电器在生活中的作用。

器在生活中的作用。

1、赏开头、赏开头我有很多的玩具，比如小飞机、小机器人、我有很多的玩具，比如小飞机、小机器人、陀螺、悠悠球陀螺、悠悠球但我更喜欢放在书柜的那辆但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。

遥控赛车。

王康我心爱的赛车王康我心爱的赛车说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比它们便宜几万倍，说体形它们比我大几格我比它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。

你知道我是谁了吧？

玩具车。

万倍。

_罗天涯罗天涯遥控车的自述遥控车的自述2、赏内容、赏内容虽然我们有点像桃子，但比虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还有一土里土气的衣服，上面还有一些毛茸茸的毛。

而我穿的是一些毛茸茸的毛。

而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。

服。

张张圯圯苹果的自述苹果的自述3、赏结尾、赏结尾文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。

惜它。

黄黄璨璨文具盒文具盒心动不如行动，快来抢购吧，全国各地心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售。

均有销售。

张张圯圯苹果的自述苹果的自述这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住它，但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。

一定先把作业完成了再玩悠悠球。

潘潘鑫鑫我的悠悠球我的悠悠球苹果苹果水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄葡萄但我最喜欢吃的却是苹果。

但我最喜欢吃的却是苹果。

苹果圆圆的，像柑橘一样大小。

遍身滑溜溜的。

没有熟透的苹果圆圆的，像柑橘一样大小。

没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地领地”，最后，苹，最后，苹果熟透了，变得深红。

没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃果熟透了，变得深红。

没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。

熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝极了。

熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。

把苹果切开，肉是白色的，丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。

把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。

人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。

苹果不仅味道好，作用也很多。

常常吃苹果可以降血脂，降常常吃苹果可以降血脂，降血压，预防癌症，健脾开胃，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。

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“一日一苹果，医生远离我。

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水果，苹果含有许多维生素。

这就是我爱吃的苹果，希望大家天天吃，多