统计学问卷调查报告PPT课件下载推荐.ppt

统计学问卷调查报告PPT课件下载推荐.ppt

《统计学问卷调查报告PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统计学问卷调查报告PPT课件下载推荐.ppt（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

男生组：

众数为600-800各组中值为：

350450550700加权平均数为：

559女生组：

众数：

600-800各组中值：

350450550700加权平均数：

604两组数据可以明显看出：

男生月生活费主要集中在400到800以上，而女生月生活费主要集中在600到800以上。

女生月生活费明显男生高于男生，男生月生活费加权平均数为559，女生月生活费加权平均为604，相差率为7.45%。

2、是否对生活费有所安排：

男生众数：

略作安排合理安排的男生为18%略作安排的男生为71%从不安排的男生为11%女生众数：

略作安排合理安排的女生为24%略作安排的女生为61%从不安排的女生为15%总体来看，学生对生活费都只是做一下大概的安排，能够做到精打细算的学生并不多。

合理安排的男生比例小于女生的比例，这还是比较符合女生细心的特点。

略作安排的男女比例相差不是很大。

从不安排的男生比例小于女生比例。

3、生活费能否满足需要：

基本满足有结余的男生为19%基本满足的男生为70%有亏欠的男生为7%远远不够的男生为4%女生众数：

基本满足有结余的女生为15%基本满足的女生为76%有亏欠的女生为9%远远不够的女生为0%对于大部分学生来说，生活费能基本满足他们。

因为现在人们的生活水平已经能够达到一定的质量要求了，家长给学生的生活费也不会说是很少很少，让他们满足不了基本的需求。

但是，毕竟学生还是消费群体，用的都还是父母的钱，因此父母也不会没有计划的拿给孩子生活费。

总体来说，男生生活费不够的比例略高于女生，这和平常对生活费的安排习惯有很大的关系，稍微安排合理一点就不会有生活费不够的情况。

4、每月在饮食上的花费：

300-400加权平均数：

404女生众数：

344男生每月用在吃饭的钱主要集中在300-400和400-500这两组，200-300占得比例很小，500-600区间的人数稍微比200-300的多点。

女生每月用在吃饭的钱主要集中在200-300和300-400这两组，这相对于比男生低一点，400-500的区间也还是占了不小的比例，但是500-600的人数就比较少了。

男生的饭量一般都会大于女生，所以在吃饭这方面，男生的钱会比女生的多，男生吃饭花费钱的加权平均数为404，女生的为344.5、在生活费主要消费方向上：

从图表可以看出生活费主要消费方向不管男女生都有86%左右都是用于日常生活开支，学习娱乐相对开支很少。

由此可以看出，大学生消费形式比较单一，且相对集中。

6、每月和朋友聚餐的花费：

100以内加权平均数：

111女生众数：

100男女聚餐花费的众数是在100以内，说明学生外出聚餐的频率还是比较低。

男女相比较而言，男生聚餐的花费高于女生，他们的众数分别是111、100。

男生聚餐花费在300以上的还有一定比例，而女生却没有。

7、每月在穿衣打扮上的花费：

男生：

众数0-100加权平均：

69.6女生：

119.69697女生每月穿衣女生每月穿衣打扮的花费将打扮的花费将近男生的两倍，近男生的两倍，这也是女生月这也是女生月生活费高于男生活费高于男生的一个原因。

生的一个原因。

8、每月通讯费用：

050加权平均数;

47.64女生众数：

050加权平均数：

45.3说明男女生每月通讯费基本相说明男女生每月通讯费基本相同。

大约百分之五十的人每月同。

大约百分之五十的人每月通讯费都在通讯费都在50元之内。

每月的元之内。

每月的通讯费较为合理。

通讯费较为合理。

9、网购频繁程度：

男生众数:

偶尔偶尔网购的男生为71.9%经常网购的男生为26.3%从不网购的男生为1.75%女生众数为:

偶尔偶尔网物的女生为：

55.9%经常网购的女生为：

44.1%从不网购的女生为：

0两者相比较两者相比较:

在互联网和电脑的普及下，网在互联网和电脑的普及下，网上购物也成为了一种方便快捷的购物方式。

上购物也成为了一种方便快捷的购物方式。

特别是对于居住在呈贡这边的学生，与有出特别是对于居住在呈贡这边的学生，与有出行不便，网购是他们很好的选择。

在男生中行不便，网购是他们很好的选择。

在男生中仅有仅有1.75%的人从没有网购过。

而女生都有的人从没有网购过。

而女生都有网购的经历。

男生偶尔购物的为网购的经历。

男生偶尔购物的为71.9%，偶，偶尔购物的女生为：

尔购物的女生为：

55.9%经常网购的男生为经常网购的男生为26.3%，经常网购的女生为：

，经常网购的女生为：

44.1%相比之下女生的网购频率明显高于男生相比之下女生的网购频率明显高于男生10、每月网购花费：

通过对网购的调查发现多数学生网购内容主要集中在服饰、电子产品以及购书、网络教育等方面。

而网购消费金额有大约75%的男生和70%的女生在100以内。

但300-400女生仍占了较多比例，而男生却没有。

女生的加权平均数比男生的多了将近一倍，说明女生在网购方面比男生花费更多。

众数为0-100，加权平均数为78女生：

众数为0-100，加权平均数为13511、网购的内容：

男女生的众数都是服饰和电子产品，但是相对于男女生，男生的异众比例较大，说明男生除了网购服饰和电子产品外，还有较多其他的选择，而女生的网购内容相对单一。

12、消费中最注重产品的哪方面：

从图表可以看出男女消费注重的众数都是质量，消费注重商品的方面不管男女生都注重商品的质量，其次男生看重外观，女生看重品牌，追逐名牌。

13、自身消费状况：

通过调查发现约47%的男生和47%的女生消费偏高，比例相对一致而消费比较合理的各占43%和38%，男生稍高于女生。

14、在生活费不充裕时会采取的措施：

通过调查得知，在生活费不充裕的状况下，57位男生中有45位选择缩减开支，勤俭节约，34位女生中则有26位；

选择一如既往消费直到没钱的男生有4位，女生有2位；

向家人同学求助后照常消费的男生有6位，女生4位；

找兼职的男生和女生各为两位。

男女生数据是众数都是“缩减开支，勤俭节约”，而异众比率分别为0.140和0.147，均不高，故该众数可以代表该样本的集中趋势，说明男生和女生趋向于选择减少开支节约用钱的办法来应对生活费短缺的状况。

四、得出的结论1、我校男女生的生活费数额主要集中在400-800这一范围内，而总体来说女生的生活费比男生的略高。

2、我校男女生的生活费主要用于日常生活开支，两者比例相当（均为80%以上）；

而这些钱主要用于日常饮食，由于男女生生理方面的差异，男生的花费高于女生。

用于学习和娱乐的花费两者均较少。

3、总体来看，我校男女生对生活费都只是做一下大概的安排，能够做到精打细算的男生少于女生，这能说明女生在对金钱的规划方面比男生要擅长，心思更细密。

4、目前的生活费基本能满足我校男女生的消费需求。

5、由于女生比男生更注重外表，她们在穿衣打扮方面的花费比男生高得多，这也就使得女生的每月的花费比男生要高。

6、我校男女生每月的通讯费用大部分在100元以内，消费较为合理。

7、由于学校位置偏僻，周边的商场商店亦为数不多，这就使得男女生们选择了网上购物，而从未网购过的学生只占了极少数。

说明目前网购已经成为我校学生买到商品的主要途径之一，网络为在校学生提供了便利的购物渠道。

8、在生活费不充裕的状况下，男生和女生大部分都会缩减开支，只有少数学生会一如既往地花钱，说明我校男生和女生都有较强的勤俭节约的观念。

9、总体来说大部分男女生认为自己消费偏高，认为自己消费合理的男生略多于女生，说明女生的开支比预计的更高，这就体现了男生在消费方面更为理性。

10、在消费时除了质量外，女生相对于男生更看重品牌与宣传，这也反映了女生比男生更追逐名牌。

五、建议1、量入为出。

2、建立记帐的习惯把消费控制在合理的范围之内。

3、不要有冲动的消费习惯。

4、消费之前列出清单。

5、节约并不意味着每一处花钱少。

买一堆用不了多久的次级品，不如买贵一些、好一些、耐用一些的物品。