承担责任PPT推荐.ppt
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是。
”爸爸说:
爸爸说:
“那么你应当赔偿。
那么你应当赔偿。
”孩子沮丧地说:
孩子沮丧地说:
“我没有钱。
我没有钱。
”11、这个少年应该赔钱给店主吗?
、这个少年应该赔钱给店主吗?
22、爸爸应该为孩子支付赔款吗?
、爸爸应该为孩子支付赔款吗?
33、你赞成爸爸的决定吗?
、你赞成爸爸的决定吗?
“我替你付,但你将我替你付,但你将来参加工作以后必须还给我。
来参加工作以后必须还给我。
”请回答:
请回答:
第一部分第一部分理解责任含义理解责任含义1、责任的含义、责任的含义A、一个人应当做的事情,、一个人应当做的事情,B、一个人不应该做某些事情。
、一个人不应该做某些事情。
新课学习新课学习责任责任责任是一个人责任是一个人应当做应当做的事情和的事情和不不应该做应该做某些事情。
某些事情。
第二部分第二部分理解责任与角色的关系理解责任与角色的关系2015年4月25日尼泊尔大地震波及我国西藏地区的樟木县,当地群众受灾严重。
灾难发生后,西藏自治区政府领导作出决策,组织灾民撤离到安置点;
解放军迅速成立了救灾指挥小组,奔赴灾区,进行救援;
北京派援藏医生奔灾区进行支援;
社会各界组织募捐活动,为灾区的人民尽一份力。
1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任?
、在救灾的过程中,哪些人承担了责任?
2、他们分别承担了什么责任?
、他们分别承担了什么责任?
政府领导:
作出决策,指挥协调政府领导:
作出决策,指挥协调医生:
救治受伤灾民医生:
救治受伤灾民社会各界:
奉献爱心,捐款捐物社会各界:
奉献爱心,捐款捐物解放军:
寻找被困群众,组织撤离解放军:
寻找被困群众,组织撤离在抗震救灾的过程中,在抗震救灾的过程中,他们为什么承担他们为什么承担的具的具体责任不一样呢?
体责任不一样呢?
在抗震救灾的过程中,在抗震救灾的过程中,他们为什么他们为什么承担承担的具体责任不一样呢?
的具体责任不一样呢?
(1)、)、我们在社会中生活,扮演着不同的我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
角色越多,责任越多。
22、责任、责任与角色、身份的关系与角色、身份的关系我的角色,我的责任!
我的角色,我的责任!
角色角色责任责任我的角色,我的责任!
角色角色责任责任11、学生、学生22、子女、子女33、朋友、朋友44、同桌、同桌55、公民公民遵守校纪校规,完成规定的学习任务遵守校纪校规,完成规定的学习任务承担承担关爱集体的责任关爱集体的责任孝敬父母孝敬父母忠诚、互助互谅忠诚、互助互谅团结友爱,互相帮助团结友爱,互相帮助遵纪守法,热心公益,服务社会遵纪守法,热心公益,服务社会
(2)、)、随着所处环境和场所的变化,我们会不随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。
断地变换自己的角色,承担着不同的责任。
角色变化,角色变化,责任变化。
责任变化。
22、责任、责任与角色、身份的关系与角色、身份的关系(11)、)、我们在社会中生活,扮演着不同的我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
(22)、)、随着所处环境和场所的变化,我们随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。
会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。
角色变化,责任变化。
第三部分第三部分承担关爱集体的责任承担关爱集体的责任o刘涛是一名普通学生,大家都叫他刘涛是一名普通学生,大家都叫他“管管事大王事大王”。
为了美化教室,他动员大家从家里。
为了美化教室,他动员大家从家里带来了一些花卉;
邻班同学来借卫生工具,他带来了一些花卉;
邻班同学来借卫生工具,他记在心里及时要回;
班级参加学校的竞赛,他记在心里及时要回;
班级参加学校的竞赛,他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩一时间向全班发布本班的参赛成绩一次,一次,刘涛要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日刘涛要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲他大嚷:
生气呼呼地冲他大嚷:
“你是卫生委员吗?
真你是卫生委员吗?
真是多管闲事!
是多管闲事!
”他是多管闲事吗?
为什么?
他是多管闲事吗?
主人翁意识是我们在日常生活当主人翁意识是我们在日常生活当中逐渐培养起来的,只有从小注中逐渐培养起来的,只有从小注意学习做小集体的主人,将来才意学习做小集体的主人,将来才能做社会这个大集体的主人,也能做社会这个大集体的主人,也才能承担起做社会栋梁的责任。
才能承担起做社会栋梁的责任。
1、承担关爱集体的责任,要树立主人翁意、承担关爱集体的责任,要树立主人翁意识。
识。
李雯是学校中的学习尖子,而且也能歌善李雯是学校中的学习尖子,而且也能歌善舞,是学校有名的才女。
为了永远保持舞,是学校有名的才女。
为了永远保持“年级第一年级第一”的学习成绩,她拒绝参加任何的学习成绩,她拒绝参加任何班级和学校组织的集体活动,平时对班级班级和学校组织的集体活动,平时对班级和学校的事情也不闻不问,即使是能够发和学校的事情也不闻不问,即使是能够发挥她特长的文艺活动,她也拒绝参加。
她挥她特长的文艺活动,她也拒绝参加。
她说,只有市级以上组织的歌舞比赛才参加,说,只有市级以上组织的歌舞比赛才参加,除此之外,自己没有义务为学校的活动出除此之外,自己没有义务为学校的活动出力。
力。
你怎样评价李雯同学?
她的想法对她有什么你怎样评价李雯同学?
她的想法对她有什么好处?
可能产生什么不利影响?
好处?
当当我我们们把把集集体体与与个个人人对对立立起起来来时时,我我们们会会发发现现,一一方方面面我我们们的的主主人人翁翁意意识识和和能能力力得得不不到到培培养养和和锻锻炼炼,同同时时也也不不能能从从集集体体中中得得到到我我们们应应得得的的利利益益,久久而而久久之之,我我们们就就成成为了班级和学校的为了班级和学校的“局外人局外人”。
2、承担关爱集体的责任,要把集体与个人、承担关爱集体的责任,要把集体与个人统一起来。
统一起来。
(3).做好老师和同学交给的各项工作做好老师和同学交给的各项工作(4).管理好自己管理好自己(5).在关键时刻能够挺身而出在关键时刻能够挺身而出,做出正,做出正确的选择。
确的选择。
(1).担当重大管理任务担当重大管理任务
(2).为学校和班级争得荣誉为学校和班级争得荣誉3、承担关爱集体的责任的方式、承担关爱集体的责任的方式第四部分第四部分承担责任的代价与回报承担责任的代价与回报我在班级和学校中的责任我在班级和学校中的责任我的责任我的责任承担责任承担责任的好处的好处承担责任承担责任的代价的代价不承担责不承担责任的后果任的后果值日值日给大家带给大家带来清洁的来清洁的学习环境学习环境花时间、花时间、不能做想不能做想做的事情做的事情扣分,被扣分,被同学埋怨,同学埋怨,o承担责任,需要付出努力和代价承担责任,需要付出努力和代价o有些时候,为了集体,我们需要花费更有些时候,为了集体,我们需要花费更多的时间,付出更多的精力,牺牲个人多的时间,付出更多的精力,牺牲个人的业余生活,甚至会耽误学习。
的业余生活,甚至会耽误学习。
v承担责任的好处、回报承担责任的好处、回报不仅有利于集体,更有利于个人的发展:
不仅有利于集体,更有利于个人的发展:
锻炼了个人的意志品质;
培养了作为社锻炼了个人的意志品质;
培养了作为社会公民的责任感,提高了处理事务的能会公民的责任感,提高了处理事务的能力。
如果合理安排好时间,还有利于促力。
如果合理安排好时间,还有利于促进学习,提高学习效率。
进学习,提高学习效率。
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