做企业最有价值的员工(2016-10-6)优质PPT.pptx

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3一、你一、你一、你一、你为什么工作为什么工作为什么工作为什么工作？

4价值价值实现实现受人尊重受人尊重归属（爱与被爱）归属（爱与被爱）安全需求安全需求生存需求生存需求马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论5工作的第一层目的：

赚钱生存工作的第一层目的：

赚钱生存对对食物、水、空气和食物、水、空气和住房等需求都是生理住房等需求都是生理需求，这类需求的级需求，这类需求的级别最低，人们在转向别最低，人们在转向较高层次的需求之前，较高层次的需求之前，总是尽力满足这类总是尽力满足这类需需求求。

6工作的第二层目的：

活得更好工作的第二层目的：

活得更好安全需求包括对人身安安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的痛苦、威胁或疾病等的需求。

和生理需求一样，需求。

和生理需求一样，在安全需求没有得到满在安全需求没有得到满足之前，人们唯一关心足之前，人们唯一关心的就是这种的就是这种需求需求。

7工作的第三层目的：

找到归属工作的第三层目的：

找到归属社交需求包括对友社交需求包括对友谊、爱情以及隶属谊、爱情以及隶属关系的需求。

当生关系的需求。

当生理需求和安全需求理需求和安全需求得到满足后，社交得到满足后，社交需求就会突出出来，需求就会突出出来，进而产生激励作用。

进而产生激励作用。

8工作的第四层目的：

得到尊重工作的第四层目的：

得到尊重尊重需求既包括对成就或自我价值的个尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。

有尊重需求的人希望别人按照他们重。

有尊重需求的人希望别人按照他们的实际形象来接受他们，并认为他们有的实际形象来接受他们，并认为他们有能力，能胜任工作。

他们关心的是成就、能力，能胜任工作。

他们关心的是成就、名声、地位和晋升机会。

这是由于别人名声、地位和晋升机会。

这是由于别人认识到他们的才能而得到的。

当他们得认识到他们的才能而得到的。

当他们得到这些时，不仅赢得了人们的尊重，同到这些时，不仅赢得了人们的尊重，同时就其内心因对自己价值的满足而充满时就其内心因对自己价值的满足而充满自信。

不能满足这类需求，就会使他们自信。

不能满足这类需求，就会使他们感到沮丧。

感到沮丧。

9工作的第五层目的：

实现自我工作的第五层目的：

实现自我自我实现需求的自我实现需求的目标是自我实现，目标是自我实现，或是发挥潜能。

或是发挥潜能。

达到自我实现境达到自我实现境界的人，接受自界的人，接受自己也接受他人。

己也接受他人。

10所以，你是在为所以，你是在为所以，你是在为所以，你是在为自己自己自己自己工作！

工作！

11二、什么样的员工对企二、什么样的员工对企二、什么样的员工对企二、什么样的员工对企业有价值？

业有价值？

12尽责尽责尽责尽责是是是是优秀优秀优秀优秀员工的第一大员工的第一大员工的第一大员工的第一大价值价值价值价值13你你每天都尽责了吗每天都尽责了吗?

尽尽责不尽不尽责1、明确岗位职责、工作目标，在第一时间达成目标。

2、心中有工作，出现问题，总是迎难而上，认真分析问题寻求解决的方法。

3、把问题想在前面，未雨绸缪，防微杜渐。

结果，负责的工作井然有序、善始善终。

1、不学习技术、不研究工作，干工作犹如蜻蜓点水，浅尝则止。

2、出现问题不积极想解决办法，找各种理由把问题扔给别人。

3、无危机意识，无担当精神，事不关己高高挂起。

结果，负责的工作状况百出，难以为继。

14敬业敬业敬业敬业是是是是优秀优秀优秀优秀员工的第二大员工的第二大员工的第二大员工的第二大价值价值价值价值15如何如何表现你的敬业表现你的敬业?

敬敬业不敬不敬业1.保持敬业的工作态度2.热爱本职工作3.积极主动4.有责任心5.不要拖延滞工6.提高自我约束能力和管理能力7.提高自律能力8.反映快捷、善于解决问题9.善于学习10.对本职工作勇于创新、不断提高结果，逐步担重任。

1、推卸责任，诿过他人2、工作不主动，拨一拨、动一动3、牢骚满腹，背后乱讲4、元老自居，居功自傲5、包庇下属，当老好人6、成本观念差，随意浪费7、本位主义，没有全局观8、攀比收入，总觉吃亏9、斤斤计较，钻牛角尖10、寻找借口，推却工作结果，难担大任。

16勤奋勤奋勤奋勤奋是是是是优秀优秀优秀优秀员工的第三大员工的第三大员工的第三大员工的第三大价值价值价值价值17你你是否是否”多加了一盎司多加了一盎司”?

美国著名投资学家约翰坦普尔顿经过大量观察研究得出了“多一盎司定律”。

他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人，几乎做了同样多的工作，不同之处仅在于前者“多加了一盎司”，其结果却有天壤之别。

“多加一盎司”，乃至理名言。

学习中，你多读一本好书，把学到的知识多整理一遍，工作中你就会多一分底气，多一分从容；

训练中，你多练习一次，就会多几分胜算，少几分遗憾；

冲刺中，你多流一滴汗水，就会多一分成功的机会。

面对上级交给你的任务，哪怕只是接听一个电话、整理一份小结，你多一分精益求精的细致，多加“一盎司”的付出，绝对会获得多于“一盎司”的回报。

“行百里者半九十”。

18优秀员工的第四大价值：

优秀员工的第四大价值：

热忱热忱热忱热忱19你你你你为你的工作感到兴奋吗为你的工作感到兴奋吗为你的工作感到兴奋吗为你的工作感到兴奋吗?

最佳的工作效率来自于高涨的工作最佳的工作效率来自于高涨的工作最佳的工作效率来自于高涨的工作最佳的工作效率来自于高涨的工作热情热情兴致勃勃会让人更好地发挥想象力和兴致勃勃会让人更好地发挥想象力和兴致勃勃会让人更好地发挥想象力和兴致勃勃会让人更好地发挥想象力和创造力，在短时间里取得惊人的成绩。

创造力，在短时间里取得惊人的成绩。

20感恩感恩感恩感恩是是是是优秀优秀优秀优秀员工的第五大员工的第五大员工的第五大员工的第五大价值价值价值价值21你由衷感谢你由衷感谢过过吗吗?

对他人他事：

平静坦然对他人他事：

平静坦然对对对对自自自自己：

明晰责任，奋斗不已己：

明晰责任，奋斗不已22优秀优秀优秀优秀员工五大特征：

员工五大特征：

尽责尽责尽责尽责、敬业、勤奋、热忱、敬业、勤奋、热忱、敬业、勤奋、热忱、敬业、勤奋、热忱、感恩感恩感恩感恩23理想主义者理想主义者理想主义者理想主义者=人在低层，心在人在低层，心在人在低层，心在人在低层，心在高层高层高层高层现实主义者现实主义者现实主义者现实主义者=人在低层，心在人在低层，心在人在低层，心在人在低层，心在低层低层低层低层庸俗庸俗庸俗庸俗主义者主义者主义者主义者=人在高层，心在人在高层，心在人在高层，心在人在高层，心在低层低层低层低层现实主义者现实主义者现实主义者现实主义者=人在高层，心在高层人在高层，心在高层人在高层，心在高层人在高层，心在高层最有价值的中下层：

20%理想主义+80%现实主义最有价值的高层：

20%庸俗主义+80%现实主义哪一种人更有价值哪一种人更有价值哪一种人更有价值哪一种人更有价值？

24三、提升你三、提升你存在的价值存在的价值25员员员员工工工工价价价价值值值值生生生生命命命命周周周周期期期期1、学习、学习2、价值形成、价值形成3、能力发挥、能力发挥4、价值提升、价值提升26学习阶段的两个学习阶段的两个学习阶段的两个学习阶段的两个定位定位定位定位11、个人职业生涯的定位、个人职业生涯的定位这这家公司是否会丰富我的职业技能？

家公司是否会丰富我的职业技能？

22、个人在团队中的定位、个人在团队中的定位公司公司对我这个职位的期望值是什么？

对我这个职位的期望值是什么？

27价值形成阶段的两个肯定价值形成阶段的两个肯定价值形成阶段的两个肯定价值形成阶段的两个肯定11、在公司中的地位、在公司中的地位公司公司因我而更加卓越，这份工资我拿得其所。

因我而更加卓越，这份工资我拿得其所。

22、在亲友中的地位、在亲友中的地位我我因公司而更加优秀，这份工作我值得付出。

因公司而更加优秀，这份工作我值得付出。

28能力发挥阶段的两个授权能力发挥阶段的两个授权能力发挥阶段的两个授权能力发挥阶段的两个授权11、个人职责授权、个人职责授权授权授权其对负责的局部管理进行改进。

其对负责的局部管理进行改进。

22、公司战略授权、公司战略授权授权授权其对整体的发展战略进行改进。

其对整体的发展战略进行改进。

29能力提升阶段的两个评估能力提升阶段的两个评估能力提升阶段的两个评估能力提升阶段的两个评估11、管理能力、管理能力评估评估其是否有管理潜能。

其是否有管理潜能。

22、执行能力、执行能力评估评估其是否有执行能力。

其是否有执行能力。

30你是你自己的缔造者你是你自己的缔造者你是你自己的缔造者你是你自己的缔造者工作是你价值体现的平台工作是你价值体现的平台工作是你价值体现的平台工作是你价值体现的平台你你你你的价值取决于你飞的的价值取决于你飞的的价值取决于你飞的的价值取决于你飞的高度高度高度高度因为专业所以卓越祝愿您同乔盛未来都有相同的辉煌!

感谢您加入乔盛！

谢谢