华中师大职前建议PPT资料.ppt
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关注信息、注意起点、骑马找马、灵活变关注信息、注意起点、骑马找马、灵活变通。
通。
三、考试内容的特点三、考试内容的特点
(一)招聘考试内容
(一)招聘考试内容以以“武汉市招聘教师考试内容武汉市招聘教师考试内容”为例。
为例。
11、公共内容、公共内容公共基础知识公共基础知识(综合基础知识)(华图(综合基础知识)(华图20142014武汉市事武汉市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材)业单位公开招聘工作人员考试专用教材)教育理论基础知识教育理论基础知识中学(最新版)中学(最新版)(中公版(中公版20142014教教师招聘考试专用教材)师招聘考试专用教材)综合知识占综合知识占30%30%教育理论基础知识占教育理论基础知识占70%70%,其中还,其中还有有1010道计算机的选择题道计算机的选择题。
综合知识包括政治、经济、法律、科技、历史、时事。
教育学的包括教育法律法规、教育学、心理学、教学法。
计算机是在专业课里面考的,包括英语、计算机和学科专计算机是在专业课里面考的,包括英语、计算机和学科专业知识。
业知识。
说明:
华图华图(2014)(2014)武汉市事业单位公开招聘工作人员考试专武汉市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材用教材:
公共基础知识公共基础知识(综合基础知识综合基础知识)专门为专门为20142014年武汉事年武汉事业单位招录考试量身打造。
放眼全国,各省(市、自治区)业单位招录考试量身打造。
放眼全国,各省(市、自治区)事业单位招录考试对公共基础知识的考查较为常见,只是名事业单位招录考试对公共基础知识的考查较为常见,只是名称略有区别,而从内容上来看,区别不大,大都涵盖了政治、称略有区别,而从内容上来看,区别不大,大都涵盖了政治、法律、经济、管理、历史、人文、科技等几部分。
但研究真法律、经济、管理、历史、人文、科技等几部分。
但研究真题,发现各省(市、自治区)事业单位招录考试考查方向、题,发现各省(市、自治区)事业单位招录考试考查方向、重点上有很大的区别。
重点上有很大的区别。
公共基础知识公共基础知识(综合基础知识综合基础知识)按照武汉事业单位公按照武汉事业单位公共基础知识的考查范围,从政治常识、法律常识、管理常识、共基础知识的考查范围,从政治常识、法律常识、管理常识、经济常识、文学、历史、科技常识、公文写作与处理常识、经济常识、文学、历史、科技常识、公文写作与处理常识、省况市情等方面,全面系统地阐述了参加武汉事业单位招录省况市情等方面,全面系统地阐述了参加武汉事业单位招录考试必须掌握的基本知识。
考试必须掌握的基本知识。
华图华图(2014)(2014)教师公开招聘考试专用系教师公开招聘考试专用系列教材列教材:
教育理论综合知识教育理论综合知识(公共知识公共知识)()(中学中学部分部分)()(附教育理论核心考点提要附教育理论核心考点提要+光盘光盘)教育科学出版社出版。
教育科学出版社出版。
明确考试内容要点,找到有关复明确考试内容要点,找到有关复习资料,一边找学校,一边做好考试准备。
习资料,一边找学校,一边做好考试准备。
特别要注意时事政治常识,可以从网上梳特别要注意时事政治常识,可以从网上梳理一下,或者找一本高中毕业年级时事政理一下,或者找一本高中毕业年级时事政治复习资料。
计算机的选择题没有复习范治复习资料。
计算机的选择题没有复习范围,很简单,可以参考高中生信息技术课围,很简单,可以参考高中生信息技术课本。
本。
22、专业内容、专业内容市教育局组织,高中、初中名师命题。
市教育局组织,高中、初中名师命题。
一般是高考、中考内容,略高高考内容。
参考高考、中考考纲,做一下近参考高考、中考考纲,做一下近几年高考、中考试卷。
尽可能找到(或学几年高考、中考试卷。
尽可能找到(或学兄、学姐联系)以前考过的试卷真题(样兄、学姐联系)以前考过的试卷真题(样卷)。
卷)。
四、应对班主任考察四、应对班主任考察
(一)学校政教处招聘面试常见问题
(一)学校政教处招聘面试常见问题11、怎样营造班级文化?
、怎样营造班级文化?
22、你赞同、你赞同“学生自己管理自己学生自己管理自己”的观念吗?
你将的观念吗?
你将怎样执行?
怎样执行?
33、如何组织和管理班集体?
、如何组织和管理班集体?
44、你最敬佩的一位教育家是谁?
他的教育思想是、你最敬佩的一位教育家是谁?
他的教育思想是什么?
什么?
55、参加招聘的动机是什么?
做教师与其他行业最、参加招聘的动机是什么?
做教师与其他行业最大的不同是什么?
大的不同是什么?
66、学生早恋怎么办?
、学生早恋怎么办?
77、如果你将带一个班级三年任班主任,那么你认、如果你将带一个班级三年任班主任,那么你认为在高一、高二和高三比德育目标上有什么区别为在高一、高二和高三比德育目标上有什么区别?
88、如果你每天晚上十点以后还总是接到家长的电、如果你每天晚上十点以后还总是接到家长的电话和你谈论孩子的学习和其他表现等情况,你会话和你谈论孩子的学习和其他表现等情况,你会怎么办?
怎么办?
99、你最欣赏的班主任类型是怎样的?
、你最欣赏的班主任类型是怎样的?
1010、如果有学生当面指责你,你怎么办?
、如果有学生当面指责你,你怎么办?
1111你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?
你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?
1212、如果你是班主任,在对学生展开德育教育时,、如果你是班主任,在对学生展开德育教育时,具体在哪些德育活动中你觉得你会在哪些方面做具体在哪些德育活动中你觉得你会在哪些方面做得比较好?
得比较好?
1313、你认为作为学校,在哪些方面努力会对青年教、你认为作为学校,在哪些方面努力会对青年教师的成长有利?
师的成长有利?
1414作为一名新教师,缺乏教学经验和班级管理经作为一名新教师,缺乏教学经验和班级管理经验是必然的,那么你将怎么样在一定的时间内弥验是必然的,那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢?
补这一缺陷呢?
1515班上的学生想到森林公园去玩,作为班主任你班上的学生想到森林公园去玩,作为班主任你怎样来帮助学生筹备这项活动?
怎样来帮助学生筹备这项活动?
1616目前,由于中学生面临的学习压力很大,导致目前,由于中学生面临的学习压力很大,导致了他们情绪也极为不稳定。
作为班主任,你怎么了他们情绪也极为不稳定。
作为班主任,你怎么来引导学生走出这种困境呢?
来引导学生走出这种困境呢?
1717你认为什么样的学校才算得上是一流的学校?
你认为什么样的学校才算得上是一流的学校?
根据教育学、心理学原理和现代教育理根据教育学、心理学原理和现代教育理念回答。
同学们相互交流一下,或者分头做一个念回答。
同学们相互交流一下,或者分头做一个简单备案。
懂得一点人际交往技巧。
今后只要是简单备案。
今后只要是做教师,都会面临这些问题。
做教师,都会面临这些问题。
(二)一般教师面试可能接触到的问题
(二)一般教师面试可能接触到的问题11、问题:
当在你上课时,有个学生在传纸条,你怎、问题:
当在你上课时,有个学生在传纸条,你怎么办?
么办?
参考答案:
11、用眼神暗示他,引起他的注意,、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。
让他聚精会神的听课。
22、边讲课边走到他的课桌、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。
的听课。
33、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。
传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。
这是一个开放性试题,答案不唯一,只这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。
要围绕这三个要点,说法正确就可以。
22、问题:
学生早恋怎么办?
你支持学生早恋吗?
、问题:
“不支持,但也不生硬地反对。
不支持,但也不生硬地反对。
先了解学生情况,分析早恋的原因。
通过在班上先了解学生情况,分析早恋的原因。
通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣一很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、一很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏不负责任地把爱情当游戏有必要的话,可有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。
以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。
”建议:
和学生讨论如何对待这种和学生讨论如何对待这种“爱慕爱慕”,而不能叫做爱情。
如果对班级影响很大,可以全而不能叫做爱情。
如果对班级影响很大,可以全班讨论,如果是个别现象最好私下沟通,上升到班讨论,如果是个别现象最好私下沟通,上升到班级讨论也可能会让学生难为情。
可以结合自己班级讨论也可能会让学生难为情。
可以结合自己青春期经历设身处地沟通。
青春期经历设身处地沟通。
33、问题:
你对工资和福利有什么期望?
我对工资没有硬性要求。
我参考答案:
我相信学校有一个薪酬标准,在处理我的问相信学校有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。
我注重的是找工作机会,题上会友善合理。
我注重的是找工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。
所以只要条件公平,我则不会计较太多。
不要讲大话,要说实话。
44、问题:
“为什么要选择教师这个行业为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的你是怎么看教师这个工作的”?
我读的就是师范类的专业,做教参考答案:
我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师等。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操,对孩不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操,对孩子有爱心、耐心和责任心,有一份成熟和自信。
子有爱心、耐心和责任心,有一份成熟和自信。
因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好。
展,广泛地培养自己的兴趣爱好。
“学高仅能为学高仅能为师,身正方能为范师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操。
我想这些都是还注意培养自己高尚的道德情操。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
这个问题涉及到教育观,被这个问题涉及到教育观,被问到的几率最大。
这是来
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