大大方方赞出来Word格式文档下载.docx
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二、活动目的:
1.技能目标:
在活动中学会赞美他人和体会被他人赞美
2.情感目标:
体验赞美别人和被人赞美的感受
三、活动时间:
大约15分钟
四、活动道具:
一顶彩色纸高帽、每人12张白纸条、透明胶纸若干。
五、活动地点:
室内
六、活动程序:
1.请全班同学推荐一位被赞美者,最好是班级中平时胆小和自卑的同学
2.被赞美者到教室前方戴上彩色高帽
3.班级其他的同学作为赞美者到教室的另一头去排队
4.赞美者日光自然注视被赞美者,面带微笑走过长长的通道,双方主动握手、拍肩或拥抱,赞美者大声说出赞美之辞,并把写有赞美话语的纸条贴在被赞美者的身上
5.再推荐出几位被赞美者,重复前面的过程。
七、活动指南
态度要真诚,语气要诚恳,赞美的内容可以从外貌特征到内在品质,尤其是在学习、生活中你观察、感受到的一些美好细节。
赞美的语言要具体、别致,尽量不重复。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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