家风家教调研报告.docx
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家风家教调研报告.docx
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家风家教调研报告
家是最小国,国是最大家。
家庭是社会的细胞,是学生们生活栖息的地方。
家庭营建好了,风气端正,和谐和睦,相亲相爱,学生们才能更加安心的学习,同时好的家风家教可以让学生懂得吃苦耐劳、孝敬父母、知恩图报、乐于助人、诚实守信、热爱祖国等等。
这次xxxx组织的家风家教调研活动,对xx各个小学及xx初中发放了问卷调查表,共150份调查问卷,收回有效问卷120份对收回的问卷进行了汇总分析和研究。
对这120份调查问卷中,三口以上的家庭有86个,占调查表的71.6%、三室同堂的家庭29个,占调查表的24.2%、寄居他人家的有5人,占调查表的4.17%。
在这调研的家庭里家庭人口在三人以上的占了绝大部分。
但是调研表中有家风的家庭却只有43家,占总数的35.83%。
而不明确和没有家风的却有64.17%。
从家风总体情况来看,大多数农村家庭对孩子家风教育只是单纯的认为把平时的断断续续教育子女的一些点点滴滴内容的要求,当做是家风家教。
这种认识很肤浅,没能有一个长久传承的良好家风家教。
对于调查表中孩子们对家风家教能够影响一生的选项中,120份调查问卷中103份都是选的同意,占总数的85.33%。
说明绝大多数孩子们认为家风家教还是很重要的,对他们影响会是一生的。
接下来的问题中家风类型里26家的家风是热爱祖国类,12家的家风是勤俭节约类,3家是踏实做人,2家是随意圆滑类,比例分别为60.47%、27.91%、6.98%、4.65%。
学生们对良好家风家教持有的态度中拥护支持的占87%、不太支持的占11.5%、反对的占1.5%。
总体来看,学生们对良好的家风家教还是持有一个肯定的态度,面对良好的家风家教学生们很愿意接受,也非常想要拥护支持他们,但是一些家庭中还是缺乏对家风家教的认知和重视。
而家庭是孩子人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。
只要父母言传身教、身体力行真正成为孩子的榜样和楷模、表率,孩子们才能迈好人生的第一步台阶。
家风作为一个家庭的根和魂,它是一种情怀、一种积淀、一种信仰,更是中华文明的璀璨明珠。
家风好,就能家道兴盛、和顺美满。
请看历史上那些传承久远的世家大族,他们往往是因为其清白做人、诗书传家、纯真质朴的家风家训具有了超越地域和时空的永恒的价值,才使家风像接力棒一样,一代一代地传下去,进而世代生辉,光耀人间。
Xxxxx公室
20xx年xx月xx日
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