国家教育事业发展第十二个五年规划》试题Word文件下载.doc

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5、坚持以为基本活动，坚决纠正和防止“小学化”，促进儿童健康快乐成长。

A.习惯养成B.游戏C.早期教育D.双语教育

6、“十二五”时期教育改革发展的基本思路是。

A.教育观念，坚持改革创新，抓好工作落实，提升基础能力，促进协调发展，服务国家战略。

B.围绕经济社会发展需要，加强关键和薄弱环节，着重健全基本公共教育服务体系，建立现代职业教育体系，完善高等教育体系，推进继续教育体系建设。

C.以人才培养体制改革为核心，以教育体制改革试点为突破口，以制度建设为导向，积极推动教育优先发展、教育公平和教育与经济社会结合制度化。

D、到2015年，形成更加完善的中国特色社会主义现代教育体系。

7、“十二五”时期，新增劳动力平均受教育年限要达到年左右。

A.15.5B.13.3C.12D.9

8、“十二五”规划指出“逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，提高政府保障能力，推进。

”

A、城乡一体化 B、主体功能区建设

C、全面小康 D、基本公共服务均等化

9、“十二五”是中国改革发展实现历史转折的关节点，也是与改革的历史起点。

A、经济结构调整 B、经济体制调整

C、第一次转型 D、第二转型

10、“十二五”规划提到，鼓励有条件的地区以县为单位建立社区银行。

这句话所指的是。

A、农村经济改革 B、农村政府体制改革

C、农村金融改革 D、城乡改革

11、以为主线，推进经济结构战略性调整、建立现代产业体系，推进资源节约型、环境友好型社会建设，是现代化建设的要求。

A、加快转变经济发展方式B、加快转变领导发展方式

C、加快改革开放D、加快现代化建设力度

12、把作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，全面加强社会建设，迫切需要进一步完善基本公共教育服务体系，更加有力地推进教育公平。

A、改革开放B、保障和改善民生C、领导方式转变D、加大劳动力就业

13、到2020年要基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列，必须在“十二五”时期奠定坚实的基础、

基础和基础。

A、制度、人才、条件B、制度、人才、资金

C、制度、人才、物质D、人才、资金、条件

14、各级各类学校建设标准备，包括教学、生活、体育设施、劳动和实习场所以及等国家配备标准。

A、教材标准B、仪器设备、图书资料C、教师的编制标准D、学校生均拨款标准

15、到2015年，以上的教师基本具备运用信息技开展教育教学的技能。

A、85%B、50%C、70%D、100%

16、完善教育投入保障、使用和管理机制，实施教育重大工程项目，加强学校基础能力建设，加强学校运行保障，提高，形成支撑国家“十二五”发展目标的保障体系和教育强国的物质基础。

A、教师工资B、教师水平C、办学条件D、学校信息化和现代化水平

17、通过教育信息化带动（B），推动教育内容、方法和手段深刻变革。

A、教育城镇化B、教育现代化C、教育城乡一体化D、教育均衡化

18、在建设和应用中小学校舍安全工程信息化管理系统的基础上，建立系统。

A、学校管理系统B、学生数据库管理系统

C、教育基本建设信息化管理D、教师管理系统

19、“十二五”时期，必须坚定不移地实施战略和战略。

A、科教兴国、人才强国B、科技兴国、人才强国

C、科技兴国、以人为本D、科教兴国、以人为本

20、国家教育发展第十二个五年规划的指导思想是。

A、以邓小平理论和“三个代表”重要思想

B、科学发展观

C、国家教育、人才和科技规划纲要

D、科教兴国战略和人才强国战略

21、十二五规划纲要的工作方针是

A、优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量

B、重点发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量

C、优先发展、育人为本、开拓创新、促进公平、提高质量

D、重点发展、育人为本、开拓创新、促进公平、提高质量

22、“十二五”时期教育改革发展的总体目标是：

全面提高和

的能力，为到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列奠定坚实基础。

A、教育服务现代化建设、人的全面发展B、教育现代化建设、人的全面发展C、教育现代化、人的全面发展D、教育现代化、人的综合发展

23、教育事业发展目标是基本普及学前一年教育，农村学前一年毛入园率达到左右，城镇和经济发达地区农村基本普及学前三年教育，基本解决“入园难”问题。

义务教育巩固率达到，农村义务教育阶段学校标准化率达到以上，基本实现远程教育班班通，实现县（市）域内义务教育初步均衡。

A、80%、93%、50%B、93%、80%、50%

C、93%、80%、50%D、50%、80%、93%

24、教育育事业发展目标是基本普及高中阶段教育，毛入学率达到。

职业教育和普通教育协调发展，职业学校专业实训基地达标率达到。

高等教育毛入学率达到,毕业生就业率进一步提高，一批学科进入世界前列。

义务教育阶段新增教师具备高一级学历的比例达到以上。

完成新一轮教师全员培训，全面提高现有教师的专业能力。

A、87%、80%、36%、85%B、85%、87%、80%、36%

C、36%、87%、80%、85%D、85%、87%、36%、80%

25、教育体系和制度建设目标是建立起较为完善的保障教育优先发展的投入体制，2012年财政性教育经费占国内生产总值的比例达到。

A、4%。

B、5%。

C、6%D、8%

26、教育支撑经济发展和科技创新目标是新增劳动力平均受教育年限达到左右，主要劳动年龄人口中受过高等教育的比例达到以上。

进城务工人员通过多种方式受到基本职业技能培训。

从业人员的继续教育参与率达到左右。

A、13.3年、15%、40%B、10年、15%、40%

C、13.3年、40%、15%D、10年、40%、15%

27、坚持面向人人，面向，实行学校职业教育、企业职业教育和社会化职业教育并举、学历职业教育与非学历职业教育并重、全日制职业教育与非全日制职业教育共同发展，促进职业教育办学类型和学习形式的多样化。

A：

学校B:

家庭C:

社会D、未来

28、完善高等职业教育层次，建立和专家级技术技能人才培养制度。

A:

初级技能技术人才B、中级技术技能人才C、高级技术技能人才

29、大力推行、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，创新职业教育人才培养体制。

A、校企合作B：

校校联合C：

职教集团D、家校合作

30、充分发挥劳动力市场对人才培养的引导作用，根据需求优化专业结构。

A、政府B、教学实际C、产业D、市场

31、完善教师考核评价制度。

建立以为导向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制。

A.工龄和职务B.能力和业绩C.职称和业绩D、能力和职务

32.制定城乡学校布局规划。

按照规划学校布局。

A.社会需要B.城市发展C.常住人口D、产业发展

33.建立教育绩效评价制度。

以服务经济社会发展和人的全面发展为导向，以为核心，制定科学评价政府、学校和教师的教育绩效评价指标体系。

A.人才培养质量B.社会需要C.学生成绩D、市场需求

34.教育要发展，根本靠。

A.投入B.改革C.创新D、人才

35、探索建立中小学校长和幼儿园园长资格制度。

中小学校长和幼儿园园长要具备丰富的教学（保教）经验，一般从选拔任用。

A、学校行管人员B、教学一线教师C、社会选拔D、公考招聘

二、多项选择题（15*1）

1、“十二五”时期教育改革发展的基本思路是（）

A、更新教育观念B、坚持改革创新C、抓好工作落实D、提升基础能力E、促进协调发展F、服务国家战略。

2、按照（）的原则，实施高等学校创新能力提升计划，组建一批国家协同创新中心，探索协同创新长效机制。

A、需求导向B、全面开放C、深度融合D、创新引领

3、加强中小学校管理能力建设，推动中小学全面设立家长委员会，并使家长委员会有（）、监督权.

A、重大事项知情权B、参与决策权C、评价权D、质量检察权

4、加强重大教育改革试点的省级统筹。

按照（）的原则，国家分期分批选择部分地区和学校开展重大改革试点。

A、统筹规划B、分步实施C、试点先行D、动态调整

5、建立健全具有国际视野、适合中国国情、涵盖各级各类教育的国家教育标准体系，具体包括六大类别包括（）

A、各级各类学校建设标准。

包括教学、生活、体育设施、劳动和实习实训场所以及仪器设备、图书资料等国家配备标准。

B、学科专业和课程体系标准。

包括学科、专业、课程、教材等标准。

C、教师队伍建设标准。

包括校（园）长、教师的编制标准、资格标准、考核标准、教师职业道德和教师教育标准。

D学校运行和管理标准。

包括学校生均拨款标准，学校行政、教学、服务行为的标准。

E教育质量标准，包括德智体美等各方面的人才培养质量标准。

F国家语言文字标准。

6、农村学前教育推进工程包括（）

A、支持中西部农村地区和东部困难地区新建和改扩建乡镇中心幼儿园以及村幼儿园。

B、配备教育教学和卫生保健设备设施。

C、办好中等幼儿师范学校、高等示范学校学前教育专业。

D、建设一批幼儿师范专科学校，提高幼儿师资培训能力。

7、建立健全体制机制，加快学前教育发展改革试点的内容包括（）

A、明确政府职责，完善学前教育体制机制，构建学前教育公共服务体系。

B、探索政府举办和鼓励社会力量办园的措施和制度，多种形式扩大学前教育资源。

C、改革农村学前教育投入和管理体制，探索贫困地区发展学前教育途径，改进