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4.假如一个依赖性很强的朋友打电话与你聊天,而你没有时间陪他的时候,你会:
A.问他是否有重要事?
如没有,回头再打给他。
B.告诉他你很忙,不能和他聊天。
C.不接电话。
5.因为一次语言失误,在同事间产生了不好的影响,你会:
A.一样的多说话。
B.以良好言行尽力寻找机会挽回影响。
C.害怕说话。
6.有人告诉你某某说过你的坏话,你会:
A.处处提防他。
B.也说他的坏话。
C.主动与他交谈。
7.在朋友的生日宴会上,你结识了朋友的同学,当你再次看见他时:
A.匆匆打个招呼就过去了。
B.一张口就叫出他的名字,并热情地与之交谈。
C.聊了几句,并留下新的联系方式。
8.你说话被别人误解后,你会:
A.多给予谅解。
B.忽略这个问题。
C.不再搭理人。
1.1.选选选选AA,22分,选分,选分,选分,选BB,11分,选分,选分,选分,选CC,00分。
分。
2.2.选选选选AA,11分,选分,选分,选分,选BB,00分,选分,选分,选分,选CC,22分。
3.3.选选选选AA,22分,选分,选分,选分,选BB,11分,选分,选分,选分,选CC,00分。
4.4.选选选选AA,22分,选分,选分,选分,选BB,11分,选分,选分,选分,选CC,00分。
5.5.选选选选AA,00分,选分,选分,选分,选BB,22分,选分,选分,选分,选CC,11分。
6.6.选选选选AA,11分,选分,选分,选分,选BB,00分,选分,选分,选分,选CC,22分。
7.7.选选选选AA,00分,选分,选分,选分,选BB,22分,选分,选分,选分,选CC,11分。
8.8.选选选选AA,22分,选分,选分,选分,选BB,11分,选分,选分,选分,选CC,00分。
得分在得分在05分之间,表明你的语商较低,语言分之间,表明你的语商较低,语言表达能力和语言沟通能力还很欠缺。
如果你的表达能力和语言沟通能力还很欠缺。
如果你的性格太内向,这会阻碍你的语言能力的提高,性格太内向,这会阻碍你的语言能力的提高,你应该尽力改变这种状况,跳出自己的小圈子,你应该尽力改变这种状况,跳出自己的小圈子,多与外界人接触,寻找一些与别人言语交流的多与外界人接触,寻找一些与别人言语交流的机会,努力培养自己的说话能力。
只有这样,机会,努力培养自己的说话能力。
只有这样,你才有希望成为一个受欢迎的人。
你才有希望成为一个受欢迎的人。
得得分分在在611分分之之间间,表表明明你你的的语语商商良良好好,语语言言表表达达能能力力和和语语言言沟沟通通能能力力一一般般,如如果果再再加加把把劲劲儿儿,你你就就可可以以很很自自如如地地与与人人交交流流了了。
提提高高你你的的语语言言能能力力的的法法宝宝是是主主动动出出击击,这这样样可可以以使使你你在在语语言言交交流流中中赢赢得得主主动动权权,你你的的语语商商能能力力自自然然会会迈迈上上一一个个新的台阶。
新的台阶。
得分在1216分之间,表明你的语商很高,你清楚怎样表达自己的情感和思想,能够很好的理解和支持别人,不论同事还是朋友,上级还是下级,你都能和他们保持良好的言谈关系。
值得注意的是:
千万不要炫耀自己的这种沟通和交流能力,那样,会被人认为你是故意讨好别人,是十分虚伪的表现。
尤其是对那种不善于与人沟通的人,更要十分注意,要做到用你的真诚去打动别人,只有这样,你才能长久地维持你的好人缘,你的语商才能表现得更高。
一、语言表达基本知识一、语言表达基本知识口语是口头交际使用的语言,是最早被人类普遍应用的语言形式。
所有的民族都有口语。
口语通常是通过声音传播的。
经过一段时间后口语和书面语差别就有加剧的趋向,原因是口语不断随时间与地方而变化,而书面语相对稳定。
经过教育的人会从书面语学习采纳严谨的语法用于口语,而书面语经过一段时间后也需要改变以适应口语的变化,否则懂书面语的人会越来越少。
语言学家从书面语文献和现代口语的差别中可以研究语言的历史发展变化。
始终有些语言表述很难应用于书面,因为它们只要在场双方理解就好,缺乏一个既定标准,甚至连对应字词都没有(仅仅有既定发音)。
或者,由于口语结构相对散乱,如又缺乏语言环境,可能造成歧义与费解。
因此,越正规的场合,人们越喜欢使用书面化的语言。
口语也常被指难登大雅之堂。
(一)语言表达一般具有以下特点
(一)语言表达一般具有以下特点同步性简散性暂留性临场性综合性
(二)语言表达的基本技巧
(二)语言表达的基本技巧第一、说得通第二、说得准第三、说得妙周总理巧答记者问不会说话的主人不会说话的主人v很久以前,在一个村庄里有一个远近闻名的财主。
他从不思很久以前,在一个村庄里有一个远近闻名的财主。
他从不思考自己所说的话,为此得罪了不少人。
考自己所说的话,为此得罪了不少人。
v有一天,这个财主设宴请客。
桌上摆满了鸡鸭鱼肉、山珍海有一天,这个财主设宴请客。
桌上摆满了鸡鸭鱼肉、山珍海味。
客人来了不少,可能是他希望来的几位客人还没有到,味。
客人来了不少,可能是他希望来的几位客人还没有到,于是他非常失望,就不加思索,自言自语道:
于是他非常失望,就不加思索,自言自语道:
“该来的怎么该来的怎么还不来呢?
还不来呢?
”不会说话的主人不会说话的主人v客人们一听,心里凉了一大截:
客人们一听,心里凉了一大截:
“什么叫该来的没来,什么叫该来的没来,难道我们是不该来的吗?
难道我们是不该来的吗?
”。
一半的客人坐不住了,。
一半的客人坐不住了,于是他们连饭都没有吃就走了。
财主一看,这么多于是他们连饭都没有吃就走了。
财主一看,这么多人不辞而别心里十分着急,又随口说道:
人不辞而别心里十分着急,又随口说道:
“哎呀,不哎呀,不该走的倒走了!
该走的倒走了!
”剩下的人听了,心里十分生气剩下的人听了,心里十分生气“不不该走的走了该走的走了。
这么说来,我们这些该走的反而赖在。
这么说来,我们这些该走的反而赖在这儿了?
这儿了?
”于是,又有于是,又有2/32/3的客人不辞而别。
的客人不辞而别。
不会说话的主人不会说话的主人v这下可没剩下几个客人了,财主一看更着急了:
这下可没剩下几个客人了,财主一看更着急了:
“这!
这!
我说的不是他们啊!
”v最后的最后的33个客人听到主人这么说还能坐得住吗?
个客人听到主人这么说还能坐得住吗?
“不不是说他们是说他们,那当然是说我们了!
,那当然是说我们了!
”他们也气冲冲地他们也气冲冲地打道回府了。
打道回府了。
v结果,宾客全都走光了,只剩下财主一人站在那儿结果,宾客全都走光了,只剩下财主一人站在那儿干着急。
财主无意间气走了所有的客人。
真是不会干着急。
真是不会说话惹的祸呀!
说话惹的祸呀!
11/2/2022(三)(三)语言表达的三个纪律语言表达的三个纪律清楚易懂吸引力所有同学的名单及性格爱好举例有多少人在中侨学习说者要清楚说者要清楚要听者清楚要听者清楚纪律一:
清楚而是他人听明白了表达效果标准不是你讲清楚纪律二:
易懂听到了听清楚了听懂了举例葛底斯堡的演讲266个单词,5分钟纪律三:
吸引力林肯精心准备文字内容丰富台上一分钟台下十年功具有吸引力才更有魅力二二、提高、提高语言表达语言表达的途径的途径
(一)培养和锻炼口语表达技能的途径第一、向书本学习第二、融入生活中第三、实践中锻炼
(二)提高语言表达应具备的思维方式
(二)提高语言表达应具备的思维方式第一、抽象思维第二、形象思维第三、辩证思维(三)语言交际中应具备的心理素质(三)语言交际中应具备的心理素质第一、正确认识自己第二、注重了解他人第三、注意对环境的分析三、语言表达的八项注意三、语言表达的八项注意注意修饰语的作用注意口语慎用专业术语注意语态的运用注意词语的隐含意义注意语气词的使用注意称谓注意渲染过度和冗长慎用专业术语慎用专业术语路径依赖举例印刻效应讲大家听得懂的话注意语态的运用注意语态的运用得到严格遵守举例遵守考勤制度主动语态被动语态注意词语的隐含意义注意词语的隐含意义哈尔滨极乐寺佛学院简称“哈佛”举例厦大和“吓大”简称、同音词注意修饰语的作用注意修饰语的作用在座;
所有和“们”举例观点+论据定性词定量词复数词注意语气词的使用注意语气词的使用肯定有力度霸道、武断举例嗯、哦、哈哈、呵呵语境、语调、语音语境、语调、语音注意称谓注意称谓您、你周立波举例我、本人三种人称三种人称尊称尊称“卖关子”接下来我给大家讲一个非常有意思的、充满哲理和富含深义的、有意义的故事注意渲染过度和冗长注意渲染过度和冗长11/2/2022提升语言表达能力的方法提升语言表达能力的方法四四、
(一)
(一)化繁为简0化繁为简语言要精练,没人喜欢唠叨的人!
1、减少修饰语及文字各位同事,大家好,请允许我首先做个自我介绍,我叫灰太狼。
各位同事,大家好,我叫灰太狼。
大家好,我叫灰太狼。
练习:
接下来我给大家讲一个非常有意思的、充满哲理和含义的、有意义的故事。
接下来我给大家讲一个有意义的故事。
接下来我给大家讲个故事。
接下来有个故事。
有个故事。
化繁为简语言要精练,没人喜欢唠叨的人!
2、学会断句、学会断句各位照明公司优秀的管理者大家早上好欢迎大家参加由照明股份有限公司和企业管理咨询公司联合举办的企业内部培训师TTT培训各位照明公司优秀的管理者,大家早上好!
(停顿)(停顿)欢迎大家参加企业内部培训师TTT培训,(停顿)(停顿)本次培训由照明股份有限公司和企业管理咨询公司共同举办。
各位同事,我们今天学习和培训的主要内容是,讨论关于如何提高时间管理有什么具体的方法和措施。
各位同事,我们今天培训的主题是“时间管理”,我们将会在时间管理的方法和措施方面展开深入的讨论和学习。
(二二)借助雄辩不要谦虚,你就是权威!
我认为我个人认为我有个不成熟的看法我这个观点可能有失偏颇借用雄辩力量的五种方法借助权威借助权威人士的话人士的话引用领引用领导的话导的话借助借助经典经典引用引用表达原理表达原理借助借助成功的案例成功的案例12345借用雄辩力量的五种方法(三三)借助修辞形象的语言让人更容易接受。
(1)比喻和比拟比喻和比拟。
比喻或者比拟的方式能够将一些复杂、深奥的内容简单形象地表达出来,便于听众理解和掌握。
如:
培训如同旅游一样,培训师是导游,学员是游客。
如何比喻课本和知识的关系?
借助修辞形象的语言让人更容易接受。
(2)对比和比较对比和比较。
对比和比较的修辞手法给人更直观的效果,印象也深刻。
“战略上藐视,战术上重视”“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的座右铭”练习:
为了突出学习的重要性,我们应怎样对比?
(3)排比。
连串的排比能够让人产生很强的震撼。
各位伙伴,我们不仅要希望,我们更要相信,相信我们伟大的国家和民族,相信美好的时代,相信我们的家人,最重要的是,相信我们自己!
相信天道酬勤,相信天赋潜能,相信付出一定会有回报,相信努力一定会有收获,相信梦想定能成真!
03关键节点处理关键节点处理良好的开始是成功的一半!
第一点:
开场白常见错误练
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- 语言表达 能力 训练