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分身体为前后两部:
分身体为前后两部水平面水平面:
分身体为上下两部:
分身体为上下两部89靠近头部的为靠近头部的为上上,靠近足底的为,靠近足底的为下下靠近腹侧的为靠近腹侧的为前前,靠近背侧的为,靠近背侧的为后后靠靠近近身身体体正正中中线线的的为为内内侧侧,远远离离身身体体正正中线的为中线的为外外侧侧靠近躯干的为靠近躯干的为近近端,远离躯干的为端,远离躯干的为远远端端n方位术语方位术语10n胸部体表划线胸部体表划线前前胸胸壁壁:
前前正正中中线线(胸胸骨骨中中线线)、胸胸骨骨旁旁线、锁骨中线线、锁骨中线侧胸壁侧胸壁:
腋前线、腋中线、腋后线:
腋前线、腋中线、腋后线后胸壁后胸壁:
后正中线、肩胛线:
后正中线、肩胛线11n腹部体表划线腹部体表划线上水平线上水平线:
横贯左右第十肋骨下缘的连线:
横贯左右第十肋骨下缘的连线下水平线下水平线:
横贯左右髂前上棘的连线:
横贯左右髂前上棘的连线左左、右右垂垂线线:
通通过过髂髂前前上上棘棘至至腹腹正正中中线线连连线中点所做的垂线线中点所做的垂线人体主要人体主要测量点测量点13n测量注意事项测量注意事项1、除除头头部部及及坐坐高高取取坐坐姿姿外外,其其他他取取直直立立姿姿势势。
男男性性上上身身裸裸露露,下下着着短短裤裤;
女女性性上上着着背心,下着短裤、赤足。
背心,下着短裤、赤足。
2、一般测量右侧肢体、一般测量右侧肢体3、测测量量前前校校正正仪仪器器,大大样样本本经经一一定定人人数数的检测后,随时检验仪器的检测后,随时检验仪器4、读数视线应垂直,避免产生测量误差、读数视线应垂直,避免产生测量误差14n测量注意事项测量注意事项5、长长、宽宽、围围以以cm为为单单位位;
皮皮脂脂厚厚度度mm单位;
体重单位;
体重Kg为单位为单位6、误误差差范范围围:
身身高高0.5cm;
其其余余长长度度测测量量0.2cm;
体重体重0.1Kg7、带带尺尺测测量量围围度度,应应与与人人体体中中轴轴垂垂直直,用用力不可过大力不可过大8、直直、弯弯角角规规的的圆圆端端轻轻轻轻靠靠在在测测量量点点,不不可用力压于测量点可用力压于测量点15第一节体格测量与评价n体格测量:
是指对人体体格测量:
是指对人体整体整体及及有关部位有关部位指指标的测量标的测量人体整体:
身高和体重人体整体:
身高和体重有关部位:
长度、宽度、围度和重量有关部位:
长度、宽度、围度和重量n体格测评:
研究人体外部形态结构、生长体格测评:
研究人体外部形态结构、生长发育、营养状况和体质水平发育、营养状况和体质水平16一、体格测量一、体格测量n
(一)长度测量
(一)长度测量n1、身高、身高人体直立时支撑面(身高计底板)至头顶人体直立时支撑面(身高计底板)至头顶点之间的垂直距离点之间的垂直距离测量仪器:
身高计(使用前检校)测量仪器:
身高计(使用前检校)意义:
反映骨骼发育状况,是评价人体纵意义:
反映骨骼发育状况,是评价人体纵向生长发育水平的重要指标之一。
向生长发育水平的重要指标之一。
171、身高测量方法测量方法:
受试者赤足,立正姿势站在身:
受试者赤足,立正姿势站在身高计底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,高计底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成足尖分开成60),足跟、骶骨及两肩胛间),足跟、骶骨及两肩胛间部与立柱相接触,躯干自然垂直,头部正部与立柱相接触,躯干自然垂直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位(眼、直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位(眼、耳水平位)。
水平压板轻压于受试者头顶。
耳水平位)。
读数双眼与压板平面等高。
精确到小数点读数双眼与压板平面等高。
精确到小数点后一位后一位19n注意事项身高计平坦靠墙放置,刻度尺面向光源身高计平坦靠墙放置,刻度尺面向光源严格严格“三点靠立柱三点靠立柱”、“两点呈水平两点呈水平”的姿的姿势。
两眼与压板等高势。
两眼与压板等高水平压板与头顶接触,松紧要适度水平压板与头顶接触,松紧要适度测身高前,不应进行体育活动或体力劳动测身高前,不应进行体育活动或体力劳动清晨或上午测身高为宜(一天内变化清晨或上午测身高为宜(一天内变化1.5cm)202、坐高n人体呈坐姿时,头顶点至坐板平面的垂直人体呈坐姿时,头顶点至坐板平面的垂直距离距离n测量仪器:
坐高计测量仪器:
坐高计n测量方法测量方法n注意事项注意事项姿势正确:
应先弯腰使骶尾部紧靠立柱而姿势正确:
应先弯腰使骶尾部紧靠立柱而坐下坐下其他与测身高相同其他与测身高相同23
(二)围度测量
(二)围度测量n测量仪器:
软带尺测量仪器:
软带尺n测量方法:
选准测量点,将带尺水平环绕测量方法:
选准测量点,将带尺水平环绕一周进行读数一周进行读数n要求:
要求:
带尺松紧适度带尺松紧适度测量躯干围度时,应在呼气末进行测量躯干围度时,应在呼气末进行241、胸围(胸廓外面的周长)n测量方法:
受试者两足分立与肩同宽,两测量方法:
受试者两足分立与肩同宽,两下肢自然放松下垂。
将带尺上缘经背部肩下肢自然放松下垂。
将带尺上缘经背部肩胛骨下角下缘绕至胸前。
男性及未发育女胛骨下角下缘绕至胸前。
男性及未发育女性带尺下缘至于乳头上缘,已发育女性带性带尺下缘至于乳头上缘,已发育女性带尺经乳头上方胸中点(第四肋骨平齐)测尺经乳头上方胸中点(第四肋骨平齐)测量。
量。
n测量意义:
反映呼吸器官、胸部肌肉和脂测量意义:
反映呼吸器官、胸部肌肉和脂肪发育情况的围度指标肪发育情况的围度指标266、腰围n测量方法:
受试者自然站立,测试者站在测量方法:
受试者自然站立,测试者站在受试者右侧或对面,用带尺测量肚脐上受试者右侧或对面,用带尺测量肚脐上2厘厘米处(相当于腰最细处)水平位一周的周米处(相当于腰最细处)水平位一周的周长长n测量意义:
反映腹壁肌和腹部脂肪的情况。
测量意义:
n注意:
平稳呼吸时进行,不得俯身或挺腰注意:
平稳呼吸时进行,不得俯身或挺腰臀围:
臀部最粗处围度臀围:
臀部最粗处围度28(三)宽度测量n测量仪器:
测径规测量仪器:
测径规n测量方法:
除肩宽测量位于后侧外,其他测量方法:
除肩宽测量位于后侧外,其他均位于受试者前方均位于受试者前方291、肩宽n表示肩的长径。
与体重、胸围等指标有关,表示肩的长径。
与体重、胸围等指标有关,是反映体型特征的重要指标之一是反映体型特征的重要指标之一n测量方法:
受试者两足分立与肩同宽,自测量方法:
受试者两足分立与肩同宽,自然站立,两肩放松。
受试者在背面,用两然站立,两肩放松。
受试者在背面,用两手拇指沿肩胛骨的肩胛冈自内向外摸到肩手拇指沿肩胛骨的肩胛冈自内向外摸到肩峰外侧缘中点,用测径规测量峰外侧缘中点,用测径规测量n注意:
两肩放松。
注意鉴别肩峰点和肱骨注意:
注意鉴别肩峰点和肱骨大结节大结节312、胸廓横径n评价胸廓形态特征及发育程度评价胸廓形态特征及发育程度n测量方法:
受试者立位姿势,两臂外展测量方法:
受试者立位姿势,两臂外展60。
测径规的两端置于腋中线与第四肋或乳头测径规的两端置于腋中线与第四肋或乳头水平交点位置,在平和呼气末读数水平交点位置,在平和呼气末读数n注意:
不得低头含胸注意:
不得低头含胸323、胸廓前后径n评价胸廓形态特征及发育程度评价胸廓形态特征及发育程度n测量方法:
受试者自然站立,两臂放松下测量方法:
受试者自然站立,两臂放松下垂。
测试者站在右侧面,测径规一端置于垂。
测试者站在右侧面,测径规一端置于胸骨体第四胸肋关节处,另一端水平置于胸骨体第四胸肋关节处,另一端水平置于背侧后正中线的对应棘突上背侧后正中线的对应棘突上33344、骨盆宽n使用器材:
测径规使用器材:
受试者自然站立,两足分开与测量方法:
受试者自然站立,两足分开与肩同宽,两肩放松。
测试者站在受试者前肩同宽,两肩放松。
测试者站在受试者前面,用食指摸到髂嵴点(骨盆最宽处),面,用食指摸到髂嵴点(骨盆最宽处),测量两点间的距离测量两点间的距离上臂围和前臂围腿围测量38中指间距与手足间距39上肢长40小腿长和足长41(四)体重(四)体重n体重是描述人体横向发育,反映人体骨骼、体重是描述人体横向发育,反映人体骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏器官综合发育状况肌肉、皮下脂肪和内脏器官综合发育状况的整体指标的整体指标n测量仪器:
杠杆秤测量仪器:
杠杆秤n测量方法测量方法:
受试者男生着短裤,女士短裤:
受试者男生着短裤,女士短裤背心站在秤台中央背心站在秤台中央n注意:
受饮食和运动排汗影响,一天内也注意:
受饮食和运动排汗影响,一天内也有所变动,一般有所变动,一般上午上午10点左右测适宜点左右测适宜43二、体格评价n绝对值评价:
用以上各指标的直接测量值绝对值评价:
用以上各指标的直接测量值进行体格评价进行体格评价不宜用于不同年龄、性别、地区和种不宜用于不同年龄、性别、地区和种族的个体和群体之间的比较族的个体和群体之间的比较n形态指数评价:
形态指数评价:
把两项或两项以上相关指把两项或两项以上相关指标的测量值按一定的数学方法计算得出的标的测量值按一定的数学方法计算得出的相对值相对值反映个体差异,更具有科学性反映个体差异,更具有科学性44
(一)重量指数n1、体重、体重/身高身高100n2、瘦体重、瘦体重/身高身高100n3、体脂重、体脂重/身高身高10045
(二)长度指数n1、上肢长、上肢长/身高身高100n2、指距、指距/身高身高100n3、坐高、坐高/身高身高100n4、前臂长、前臂长/上肢长上肢长100n5、下肢长、下肢长/身高身高100n6、(小腿长足高)、(小腿长足高)/下肢长下肢长100指数越大,相对环节长度较长指数越大,相对环节长度较长46(三)宽度指数n1、肩宽、肩宽/身高身高100n2、骨盆宽、骨盆宽/身高身高100n3、骨盆宽、骨盆宽/肩宽肩宽100n4、手宽、手宽/身高身高100n5、足高、足高/身高身高100指数大,身体较宽,体格较强壮指数大,身体较宽,体格较强壮47(四)环节围度指数n1、胸围、胸围/身高身高100n2、腰围、腰围/身高身高100n3、上臂放松围、上臂放松围/身高身高100n4、上臂紧张围、上臂紧张围/身高身高100n5、大腿围、大腿围/身高身高100n6、小腿围、小腿围/身高身高100指数大,相对较粗壮,反映各部位发育指数大,相对较粗壮,反映各部位发育程度程度48(五)描述人体整体发育水平的指数1、克托莱指数、克托莱指数体重体重/身高身高100以身体横径大小作为评价人体的围、宽、以身体横径大小作为评价人体的围、宽、厚度及组织密度厚度及组织密度指数越大,相对体重越大指数越大,相对体重越大492、威尔维克指数(体重胸围)(体重胸围)/身高身高100较全面反映人体的长度、围度、宽度、厚较全面反映人体的长度、围度、宽度、厚度及密度度及密度不仅是体格、体质的评价指数,也是很好不仅是体格、体质的评价指数,也是很好的营养评价指数的营养评价指数503、劳雷
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- 关 键 词:
- 身体 形态 测量 评价 精品 文档