高定价2005年高考生物临门一脚状态启动题Word文档格式.doc

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A．相等B．氨基多于羧基　C．氨基少于羧基D．很难预测

3．基因在动物中存在于

①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体

A．①②④B．①⑤C．①②⑤D．①③⑤

4．对生命的维持和延续最重要的是

A．细胞结构和新陈代谢B．遗传和变异

C．生长发育和生殖D．新陈代谢和生殖

5．某动物的一个初级卵母细胞的细胞核中DNA含量为4a，则该动物体的一个卵细胞中DNA含量准确地讲应该

A．等于2aB．大于2aC．等于aD．大于a

6．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达

A．青蛙的皮肤细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞

C．小白鼠的肝脏细胞D．人皮肤的生发层细胞

7．下列过程中，没有发生膜融合的是

A．植物体细胞杂交B．受精作用

C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体

8．给一只生长发育正常的小白鼠注射一种激素，一段时间后，该小白鼠食欲增加、活动量增加，但体重却明显减少，则注入的激素最可能是

A、胰岛素B、甲状腺激素C、雄性激素D、生长激素

9．下列叙述中正确的是

A、次级代谢产物是微生物的生长和繁殖所必需的物质，且因生物种类的不同而不同

B、单细胞蛋白是从单细胞生物中提取出来的蛋白质

C、与酶合成的调节相比，酶活性的调节是一种快速的调节方式

D、诱导酶一旦产生，其活性就会一直保持下去

10．以下四种细胞工程中，培育出的新个体不同时具有两个亲本遗传性的方法是

A、细胞培养B、细胞融合C、动物胚胎移植D、细胞核移植

二、多选题

1．下列生物或细胞中，能够合成蛋白质的是

A．细菌B．AIDS病毒C．淋巴T细胞D．汗腺细胞

2．在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂活动的细胞器有

A．高尔基体B．核糖体C．叶绿体D．中心体

3．以下细胞工程技术中，培养出的新个体具有两个亲本遗传物质的方法是

A．植物组织培养B．细胞融合

C．动物胚胎移植D．细胞核移植

4．植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基中培养出许多完整的植株，下列不属于这些植株特点的是

A．彼此性状极为相似B．都是单倍体

C．植株的变异频率较高D．都是纯合体

三、非选择题

1．下图为发酵装置图，据图回答：

（1）在培养过程中，发现放料口所排的培养基中，微生物细胞形态多样。

此时，微生物生长处于期，添加培养基的速度应该。

在下图的坐标系中画出添加培养基后的微生物生长变化曲线

（2）若此装置用于酒精发酵和用于谷氨酸发酵的关键技术区别是

（3）如果3处输入了普通空气，发酵罐内生物之间存在着的关系

（4）在谷氨酸发酵时，在1处加入了如下物质配制成的料：

豆饼水解液、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、玉米浆、硫酸镁、琼脂等，在PH等其它条件都适宜的情况下，结果没有得到谷氨酸，其主要原因是。

（5）若进料和放料速度都加快，说明微生物的生长进入期，代谢产物的产量却下降了。

2．同位素标记是生物学研究的常见方法，请分析：

（1）如果用含的分别来追踪小麦、玉米光合作用过程中碳原子的转移途径，则首先分别出现在____________、__________物质中。

（2）用标记的氨基酸饲喂大鼠，结果尿液中出现含的化合物，这种化合物主要是______________________________________。

（3）给狗注射适量的，检测到甲状腺细胞中的含量变化为，原因是_____________________________________________________________________。

3．回答下列与高中生物实验相关的问题:

⑴“蒸馏水”在高中生物实验中多次用到，其中在“DNA的粗提取与鉴定”和“学习微生物培养的基本技术”二个实验中的最主要作用分别是提取鸡血细胞核物质和______、______。

⑵在用植物细胞做实验材料时，在光学显微镜下，通常能观察到的细胞器是____、

_________。

⑶在“观察二氧化硫对植物的影响”实验中所用的制备二氧化硫的药剂有稀硫酸和___、整个实验有___组装置共同构成一个对照实验组合。

⑷在“温度对酶活性的影响”、“观察植物细胞的有丝分裂”、“尿糖的鉴定”三个实验中，所用的与鉴定或染色有关的试剂分别是___、___、___。

⑸在做“调查类”研究性实验时，首先要做的是确定___。

　　　　　　　　　　　　　　　答案

一、单选

　1－5　　DDBDD　　　6－10　　BCBCA　

二、多选

　　　　ACD　　AD　　BCD　　ACD

三、

1．

（1）衰亡期，加快；

图略。

（2）前者不需通入无菌空气，后者需不断通入无菌空气；

（3）种内互助、种内斗争、种间竞争（至少写两种）；

（4）缺少生长因子生物素，不应加琼脂，应用液体培养基（5）对数。

2．　

（2）尿素（3）先升后降　甲状腺细胞通过主动运输吸收碘，上升；

碘用于合成甲状腺激素，并分泌出来，进入血液，随血液循环流到全身，则下降

3．⑴析出DNA黏稠物配制培养基⑵叶绿体、液泡⑶亚硫酸钠三

⑷碘液、龙胆紫（或醋酸洋红）、班氏糖定性试剂（或裴林试剂）⑸研究课题（或调查课题）

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