mm板厚QV对平二保焊PPT文件格式下载.ppt
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从奥地利经济促进学院从奥地利经济促进学院(WIFI)(WIFI)引进;
引进;
本次课程为教材模块二气体保护本次课程为教材模块二气体保护焊中的项目四,是学习焊中的项目四,是学习12mm12mm板板厚厚Q235Q235钢钢VV形坡口形坡口COCO22气体保护气体保护对接立焊、横焊的基础。
对接立焊、横焊的基础。
ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege侧重于工作过程系统化教学侧重于工作过程系统化教学特点:
以学生为本;
特点:
以掌握技能为主;
以就业为导向。
教材分析(辅助)(辅助)参照参照ISO9606(EN287-1)ISO9606(EN287-1)标准编写;
标准编写;
为取得为取得EN287-1EN287-1(ISO9606ISO9606)135P135PBW1.1St10PAssnbBW1.1St10PAssnb证书奠定基础证书奠定基础ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege教学目标认知目标认知目标技能目标技能目标情感目标情感目标能进行12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊操作模拟生产活动,提高学生学习兴趣;
以班组为单位,共同学习和实践,培养团队合作精神。
理解焊接过程及焊接缺陷形成的原因ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege教法与学法学生情况分析:
学生情况分析:
了解了解COCO22气体保护焊设备使用方法;
气体保护焊设备使用方法;
已掌握已掌握2mm2mm板厚板厚Q235Q235钢钢II形、形、TT形焊接技能。
形焊接技能。
教学方法:
严格按照严格按照ISO9606ISO9606国际标准及实际工作过程国际标准及实际工作过程组织教学,采用项目教学法。
组织教学,采用项目教学法。
主要演示、讨论等方法,讲练结合。
演示、讨论等方法,讲练结合。
学习方法:
讨论问题、分析问题、实践操作,讨论问题、分析问题、实践操作,在互助合作中学习知识、训练技能在互助合作中学习知识、训练技能辅助ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege教法与学法教学重点:
教学重点:
焊接过程;
焊接缺陷形成的原因及排除方法焊接过程;
焊接缺陷形成的原因及排除方法解决措施:
解决措施:
以工作过程为导向,利用奥地利成都国际标准焊接以工作过程为导向,利用奥地利成都国际标准焊接培训中心优质教学资源,充分发挥学生的主观能动培训中心优质教学资源,充分发挥学生的主观能动性,教师通过讲解、视频展示、操作示范等手段,性,教师通过讲解、视频展示、操作示范等手段,使学生在讨论、实作中掌握知识与技能。
使学生在讨论、实作中掌握知识与技能。
教学难点:
保证打底层焊接质量保证打底层焊接质量ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege教学过程12mm12mm板厚板厚Q235Q235钢钢VV形坡口形坡口COCO22气体保护对接平焊气体保护对接平焊项目项目确定确定项目项目实施实施项目项目评价评价项目项目小结小结项目项目分析分析180mins180mins110mins110mins10mins10mins35mins35mins15mins15mins10mins10mins44课时课时ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollegeChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目确定通过加工下图所示焊件,掌握12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊技术。
学生分成5个小组,选出组长、安全员,并明确职责。
(1010分钟)教学过程12mm12mm板厚板厚Q235Q235钢钢VV形坡口形坡口COCO22气体保护对接平焊气体保护对接平焊项目项目确定确定项目项目分析分析项目项目实施实施项目项目评价评价项目项目小结小结180mins180mins44课时课时ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollegeChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目分析(3535分钟)CO2气体保护焊设备操作方法鹅颈式焊枪的使用方法造成送丝不稳定的常见原因FRONIUSTPS4000焊机参数设置方法ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目分析项目完成过程中主要焊接参数如何选?
焊道层次打底焊填充焊盖面焊伸出长度/mm202520252025焊接电流/A90100220240230250电弧电压/V1820242625焊丝直径/mm1.21.21.2气体流量/(L/min)10152020小组成员协同合作,比较方案优劣,找到正确方案并确定最终操作流程。
(3535分钟)ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目分析(3535分钟)项目分析提问环节各小组讨论方案,确定参数教学过程12mm12mm板厚板厚Q235Q235钢钢VV形坡口形坡口COCO22气体保护对接平焊气体保护对接平焊项目项目确定确定项目项目分析分析项目项目实施实施项目项目评价评价项目项目小结小结180mins180mins44课时课时ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollegeChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目实施(110110分钟)ISO9606标准操作过程演示母材准备:
气割Q235钢板两块一组,规格:
300mm120mm12mm并打磨60V形坡口,钝边0.51mm,坡口附近20mm内除锈(此过程在课前准备中完成)教师进行母材准备ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目实施(110110分钟)焊前准备:
(1)H08Mn2SiA焊丝;
(2)FRONIUSTPS4000焊机;
(3)CO2气体,纯度不低于99.5;
(4)辅助工具:
钢丝刷、打磨机、敲渣锤等;
(5)清除焊接区域附近的锈、油、水分及其他污物;
(6)做好安全防护工作。
教师演示讲解准备辅助工具环节教师演示清理焊接区域环节ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目实施焊接过程演示:
(转入实训教学环节)
(1)定位组对与反变形
(2)打底层焊接(左向焊法)(3)填充层焊接(4)盖面层焊接学生分组按照教师的讲解和演示进行12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊实训;
教师通过监视器监测各工位安全情况。
(110110分钟)教师演示打底层焊接动作焊接完成的项目产品教学过程12mm12mm板厚板厚Q235Q235钢钢VV形坡口形坡口COCO22气体保护对接平焊气体保护对接平焊项目项目确定确定项目项目分析分析项目项目实施实施项目项目评价评价项目项目小结小结180mins180mins44课时课时ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollegeChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege项目评价(1515分钟)通过肉眼观察焊缝质量找到焊件的缺陷并讨论避免出现此类缺陷的方法将各组完成的焊件收集,在课后完成项目评价检测。
先进行X射线探伤检测;
再将焊件切割并利用电动压力机进行检测。
得到各组焊件的检测结果后,在下一项目实施前公布检验结果。
教学过程12mm12mm板厚板厚Q235Q235钢钢VV形坡口形坡口COCO22气体保护对接平焊气体保护对接平焊项目项目确定确定项目项目分析分析项目项目实施实施项目项目评价评价项目项目小结小结180mins180mins44课时课时ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollegeChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege根据EN287-1(ISO9606)标准,应认真做好包括打磨坡口、接头等各个细节在内的精细环节以保证焊件的质量。
必须严格按照安全要求及设备使用说明操作二氧化碳气体保护焊设备。
焊接时易出现的缺陷情况较多,如气孔、咬边、飞溅等,应尽量采取对应方法排除或避免。
项目小结回顾总结12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊操作流程。
(课后作业)(1010分钟)ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege一、项目确定板书设计项目四12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊2012年全国中职学校机械类专业课程教师说课比赛二、项目分析三、项目实施四、项目评价五、项目小结鹅颈式焊枪的使用方法造成送丝不稳定的常见原因FRONIUSTPS4000焊机参数设置方法母材准备焊前准备焊接过程定位组对反变形打底层焊接填充层焊接盖面层焊接教学反思加强师生互动,有效驾驭教学进度,加强师生互动,有效驾驭教学进度,及时了解学生掌握程度,促进学生能力的形成。
及时了解学生掌握程度,促进学生能力的形成。
把学校文化与企业文化有机结合起来,既要保证学生真正掌握技把学校文化与企业文化有机结合起来,既要保证学生真正掌握技能,又要培养学生良好的职业习惯,提高学生的职业素养。
能,又要培养学生良好的职业习惯,提高学生的职业素养。
ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege奥地利成都国际标准焊接培训中心奥地利成都国际标准焊接培训中心ChengduIndustrialVocationalTechnicalCollege
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