鄂教版小学六年级科学下册知识梳理PPT课件下载推荐.ppt
- 文档编号:15480506
- 上传时间:2022-11-01
- 格式:PPT
- 页数:35
- 大小:16.79MB
鄂教版小学六年级科学下册知识梳理PPT课件下载推荐.ppt
《鄂教版小学六年级科学下册知识梳理PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版小学六年级科学下册知识梳理PPT课件下载推荐.ppt(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、化石的种类、化石的种类化石群落化石群落科学家根据化石标本,借科学家根据化石标本,借助现代技术可以复原出古助现代技术可以复原出古代生物的外形,使我们更代生物的外形,使我们更清楚了解到古生物的原貌。
清楚了解到古生物的原貌。
中华龙鸟中华龙鸟22、探索动物的发展史、探索动物的发展史以马为例阐释生物进化的过程、规律以马为例阐释生物进化的过程、规律以马为例阐释生物进化的过程、规律以马为例阐释生物进化的过程、规律11、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗?
、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗?
不是,古生物经过千百万年的发展才形成今天这个样子。
22、教材第、教材第、教材第、教材第55页右下的化石图片,这是页右下的化石图片,这是页右下的化石图片,这是页右下的化石图片,这是50005000多万年前多万年前多万年前多万年前的始祖马。
远古时期的马及其生活环境是什么样子呢的始祖马。
远古时期的马及其生活环境是什么样子呢?
古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润,古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润,古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润,古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润,更适宜较低等的动、植物生长。
更适宜较低等的动、植物生长。
始祖马比较矮小(只有狐狸和狗那么大),生活在原始祖马比较矮小(只有狐狸和狗那么大),生活在原始祖马比较矮小(只有狐狸和狗那么大),生活在原始祖马比较矮小(只有狐狸和狗那么大),生活在原始森林溪水边,这说明它的食物是树叶等。
始森林溪水边,这说明它的食物是树叶等。
从化石可以看出从化石可以看出1000多万年前的马比多万年前的马比5000多万多万年前的马骨胳粗壮、高大,脖子骨胳变得稍长一些,年前的马骨胳粗壮、高大,脖子骨胳变得稍长一些,尾巴骨胳变得稍短一些。
尾巴骨胳变得稍短一些。
从复原图看,从复原图看,1000多万年前的马比多万年前的马比5000多万年前的马变得肌肉发达一多万年前的马变得肌肉发达一些,奔跑能力更强一些,生活环境表现出由原始森林向陆生状态的草原些,奔跑能力更强一些,生活环境表现出由原始森林向陆生状态的草原过渡,食物也由吃食树叶变为吃草原的草。
过渡,食物也由吃食树叶变为吃草原的草。
33、谁能生存下来、谁能生存下来生命在地球上已经存在了大约生命在地球上已经存在了大约30亿年,在这漫长的过程中,许多物种兴亿年,在这漫长的过程中,许多物种兴盛一时,还有许多物种灭绝消失。
那么这种奇妙现象的根本原因在哪里呢?
盛一时,还有许多物种灭绝消失。
喙大而强壮喙小而不坚固由于环境的变化,能适应变化的地雀就能存活下来,不能适应变化的地雀就灭绝了。
几种不同环境里的蛙几种不同环境里的蛙“优胜劣汰,适者生存”讲的是不能适应竞争的物种会遭到无情的淘汰。
要想生存下来,就必须学会适应周围的环境,找到适合自己的生存法门。
物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存自然界中每个生命都有着强大的适应能力,它们为了生存施展着各自独特的本领,不断地战胜自我、超越自我。
蝙蝠的“雷达”袋鼠发达的后肢和短小的前肢鹰敏锐的眼睛人是所有生物中最充满智慧的高级动物,其适应能力更是前所未有。
人们为了御寒或解暑,会根据不同季节和气温变化增减衣服。
会对住所环境进行判断并采取相适宜的行为举措。
会根据身体不同状态选择适合自己的食物。
鄂教版六年级下册第二元月球44、月球上有什么、月球上有什么月球是离我们最近的天体,平均距离地球38.44万千米,直径3476千米,体积相当于地球的1/49。
月球上没有空气和水分,没有风雨雷电现象,也没有生物。
月球上昼夜温差很大,白天的最高温度可达127,夜间最低温度可降到183。
月球表面高低起伏,我们看到的月球表面比较明亮的地方是高原,比较阴暗的地方是广阔的平原。
月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山,其中大的环形山直径达235千米,观察发现,环形山的形状很像火山口和陨星坑。
月球表面的引力比地球小,只相当于地球表面引力的1/6。
“阿波罗”11号宇航员阿尔德林在月球表面。
1969年7月21日美国宇航员阿姆斯特朗第一个成功登月月球是地球唯一的天然卫星,它对地球的重要性仅次于太阳,能夜间照明,带来潮汐。
月球上有丰富的矿产资源,月球的探索对认识地球的性质,太阳系的演化,开发宇宙资源有特殊的意义,因此月球是人类探索宇宙的第一站。
人类登月有什么意义?
55、观察月球、观察月球娥眉月上弦月上凸月残月下凸月满月下弦月东西北月相跟着农历走,初一、初二看不见(新月)初三、初四像娥眉(娥眉月),初七、初八月半边(上弦月)到了十五满月圆(满月),以后月相逐渐缺二十二、三月似弓(下弦月或殘月),到了月底看不见上上上西西,下下下东东上月出现在上半月的上半夜,出现在西半边天空西半边亮下月出现在下半月的下半夜,出现在东半边天空东半边亮农历每月初一,地球上看不到月亮,叫新月。
农历每月初一,地球上看不到月亮,叫新月。
农历三十也是看不到月亮的,也可叫新月农历三十也是看不到月亮的,也可叫新月两次满月之间相隔一个月,说明月球绕地球公转一周为一个月。
66、月相的成因、月相的成因月相变化是怎样形成的月球不停围绕地球公转使月球、地球、太阳的相对位置不断发生变化形成的。
月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的,跟月球不发光、太阳只能照亮它的一半有关,不是因为月球的形状在发生变化。
2009年7月22日也就是农历六月初一这天发生的日全食的情境,只有在日全食或者日环食这样的日子人们才能看到完整的黑面月球。
从中我们知道了白天也有月相。
歌诀:
月相变化歌。
初一新月不可见,只缘月在日地间。
初七初八上弦月,半轮圆月朝西面。
满月出在十五六,通宵达旦都可见。
二十二三下弦月,月面朝东下半夜。
77、登上月球、登上月球16091609年,意大利的伽利略用望年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制第一幅远镜观测月球,并绘制第一幅月面图月面图。
18831883年,俄国齐奥尔科夫斯年,俄国齐奥尔科夫斯基提出使用火箭发射宇宙飞基提出使用火箭发射宇宙飞船的设想船的设想。
1919年,美国戈达德预言火年,美国戈达德预言火箭能克服地球引力到达月球,箭能克服地球引力到达月球,开创了航天飞行的时代。
开创了航天飞行的时代。
19581958年,前苏联发射的年,前苏联发射的“月球月球33号号”探测器绕过月球,第一探测器绕过月球,第一次拍摄到月背照片。
次拍摄到月背照片。
19691969年年,美国的阿姆斯特朗等乘美国的阿姆斯特朗等乘“阿波罗阿波罗1111号号”宇宙飞船于宇宙飞船于77月月2121日日成功登上月球表面。
成功登上月球表面。
嫦娥1-3号探月卫星,都是在实施探月计划,今年将射嫦娥4号,它为我国的太空探索立了大功。
鄂教版六年级下册第三元太阳与太阳系88、太阳、太阳n太阳是太阳系的中心天体,它是一颗太阳是太阳系的中心天体,它是一颗恒星恒星。
是个。
是个会发光发热的大火球,全部由气体构成。
会发光发热的大火球,全部由气体构成。
n太阳距离地球约一亿五千万公里。
人步行需要太阳距离地球约一亿五千万公里。
人步行需要3500年,坐飞机需要年,坐飞机需要20年,就算以光速飞行也要年,就算以光速飞行也要8分多分多钟。
钟。
n太阳的体积是地球的太阳的体积是地球的130万万倍,直径是地球的倍,直径是地球的109倍。
倍。
n太阳的年龄大约有太阳的年龄大约有50亿岁,它还能再发光亿岁,它还能再发光50亿亿年。
年。
n太阳的表面温度为太阳的表面温度为5500摄氏度。
中心温度为摄氏度。
中心温度为1500万万摄摄n氏度。
氏度。
99、太阳与动植物、太阳与动植物1、如果没有阳光,植物就不能自己制造养料,不能产生氧气,那么植物会不断消耗氧气,直到氧气用完,最后植物只能灭绝;
2、没有太阳,地球温度将会降低,植物将永远处于休眠状态。
万物生长靠太阳万物生长靠太阳地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界;
没有太阳,地球上就没有生命。
1010、太阳与地球物质变化、太阳与地球物质变化生物的生长生物的生长太阳使水蒸发太阳使水蒸发再下雨,促使再下雨,促使水运动水运动温度的变化温度的变化使岩石风化使岩石风化太太阳阳灶灶可利用太阳能可利用太阳能取暖、洗澡取暖、洗澡太阳使其形成太阳使其形成温差而产生风温差而产生风1111、太阳与人类、太阳与人类太阳是离我们最近的恒星,它影响着地太阳是离我们最近的恒星,它影响着地球上所有的生物。
球上所有的生物。
在白天,阳光为我们提供光照在白天,阳光为我们提供光照让人家晒的东西能很快干让人家晒的东西能很快干有了太阳植物才能生长,为人类提供各种粮食有了太阳植物才能生长,为人类提供各种粮食有了太阳,有了植物,动物得以有了太阳,有了植物,动物得以发展,为人类提供了各种肉类和发展,为人类提供了各种肉类和蛋类食品蛋类食品地面上的水经太阳的照射,温度上升变成了水蒸气。
水蒸气在高空遇到冷空气,凝结成小水滴,小水滴积聚成大水滴时降落,形“雨”。
有了太阳,古代才有原始森林和有了太阳,古代才有原始森林和浮游生物,我们现在才有了煤和石浮游生物,我们现在才有了煤和石油,它们把以前的太阳能保存到现油,它们把以前的太阳能保存到现在供人们利用在供人们利用点灯、电视、电脑,这只是人们使用电能的几种表现。
电能的来源主要是火电(煤)、水电、风电,火电所需要的煤,水电所需要的流水和风电所需要的风都与太阳有关。
而核电只是电能供给其中很少的一部分。
汽车的行驶、飞机的飞行,几乎所有的交通工具都离不开对石油的依赖。
而石油的形成是地球上的绿色植物通过光合作用把太阳能转变成植物体内的化学能储存起来,为人类和各种动物提供了生存所需的能源。
煤、石油、天然气等能源,实质上是地质历史时代生物积累下来的太阳能。
人们的衣、食、住、行归根到底与太阳关系密切。
人类的食物又来源于植物与动物。
人们直接对太阳能应用的是太阳的光和热。
太阳能电池、太阳能热水器正在被人们广泛应用到生活中,给人们的生活带来了方便。
太阳太阳对人类的活动、生存和发展太重要了!
谁能说一说如果没有太阳,地球上的人类会如果没有太阳,地球上的人类会怎样?
怎样?
11、没有太阳就没有动植物的生长,没有动植物的生长、没有太阳就没有动植物的生长,没有动植物的生长就不会有煤、石油、天然气等能源矿产的形成,没有能就不会有煤、石油、天然气等能源矿产的形成,没有能源矿产,人类的飞机会因为没有汽油不能飞行。
源矿产,人类的飞机会因为没有汽油不能飞行。
22、没
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鄂教版 小学 六年级 科学 下册 知识 梳理