寻访小动物_精品文档优质PPT.ppt
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2、在寻访的时候要注意安全,不许在有危险的地方活动。
3、以小组为单位寻访校园的小动物,观察时间1015分钟。
4、有秩序地出去,不能喧哗影响隔壁班上课,观察完后全班先集合,一起回教室。
5、带好笔和纸,做好记录。
大树周围大树周围西瓜虫(鼠妇)西瓜虫(鼠妇)毛毛虫毛毛虫蜗牛蜗牛蚂蚁蚂蚁瓢虫瓢虫麻雀麻雀花坛花坛蜗牛蜗牛蚯蚓蚯蚓蝗虫蝗虫蛐蛐蛐蛐草地草地蚯蚓蚯蚓蛐蛐蛐蛐蝗虫蝗虫蚂蚁蚂蚁树洞树洞蝎子蝎子蛇蛇蜈蚣蜈蚣你想说什么?
你想说什么?
你还想说什么?
你最想说什么?
温馨提示温馨提示在寻访小动物时我们要做到:
在寻访小动物时我们要做到:
1、爱护小动物,不伤害它们。
、爱护小动物,不伤害它们。
2、保持小动物的生存环境,保护它们的生存环境。
、保持小动物的生存环境,保护它们的生存环境。
3、注意安全,不在有危险的地方活动。
、注意安全,不在有危险的地方活动。
我会判断我会判断我们在寻访时应该做到安静、细致,不打我们在寻访时应该做到安静、细致,不打搅小动物。
搅小动物。
1、()为了方便观察小动物,我们必须把小动为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。
物抓在手上才行。
2、()X观察小动物时,我们不能伤害它们。
观察小动物时,我们不能伤害它们。
3、()树洞里可能有小动物,我们可以将手伸进树洞里可能有小动物,我们可以将手伸进寻找。
寻找。
4、()X课堂作业课堂作业P12页页1、活动记录、活动记录2、课堂练习、课堂练习发现地点观察到的动物调查记录观察到的小动物共有种三年()班姓名聊一聊:
1、我观察到的小动物共有(我观察到的小动物共有()种,它们分别在什么地方?
)种,它们分别在什么地方?
2、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的,你发现了什么有、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的,你发现了什么有趣或特别的事?
趣或特别的事?
3、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢?
、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢?
4、活动自我评价:
在观察活动中我是否做到了下面几点?
、活动自我评价:
爱护小动物,不伤害它们保持动物栖息地原貌,保护它们的生存环境。
注意安全,不在有危险的地方活动。
同伴之间分工合理,合作融洽。
5、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进?
、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进?
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