四年级安全与卫生健康教育(第二课时)优质PPT.ppt
- 文档编号:15475727
- 上传时间:2022-11-01
- 格式:PPT
- 页数:35
- 大小:25.03MB
四年级安全与卫生健康教育(第二课时)优质PPT.ppt
《四年级安全与卫生健康教育(第二课时)优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级安全与卫生健康教育(第二课时)优质PPT.ppt(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
凉、脉搏细弱、血压降低、甚至会导致休克。
易中毒食物类别易中毒食物类别豆浆加热不彻底会引起中毒。
豆浆加热不彻底会引起中毒。
食用未烧熟的四季豆可导致中毒。
马铃薯发芽或变绿是,烹调食用后会发生中毒。
剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌性食物中毒性食物中毒易中毒食物类别易中毒食物类别多数食物搭配食用具有维护体内营养平衡、强身健多数食物搭配食用具有维护体内营养平衡、强身健体的作用。
但是也有不少食物不可以同时食用。
体的作用。
如大葱与蜂蜜;
羊肉与西瓜;
香蕉与芋头;
多种水果也不宜与海味同食。
如柿子、葡萄、石榴、多种水果也不宜与海味同食。
如柿子、葡萄、石榴、山楂、青果等。
山楂、青果等。
应急救护措施应急救护措施一旦发生食物中毒,千万不能惊慌失措,应一旦发生食物中毒,千万不能惊慌失措,应冷静分析发病的原因,针对引起中毒的食冷静分析发病的原因,针对引起中毒的食物以及服用的时间长短,及时采取如下应物以及服用的时间长短,及时采取如下应急措施:
急措施:
催吐。
如果服用时间在催吐。
如果服用时间在1122小时内,可使用催吐小时内,可使用催吐的方法。
立即取食盐的方法。
立即取食盐2020克加开水克加开水200200毫升溶化,冷毫升溶化,冷却后一次喝下,如果不吐,可多喝几次或用手指却后一次喝下,如果不吐,可多喝几次或用手指压迫喉咙,迅速促进呕吐。
压迫喉咙,迅速促进呕吐。
导泻。
如果病人服用食物时间较长,一般已超过导泻。
如果病人服用食物时间较长,一般已超过2233小时,而且精神较好,则可服用些泻药,促使小时,而且精神较好,则可服用些泻药,促使中毒食物尽快排出体外。
中毒食物尽快排出体外。
解毒。
如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食解毒。
如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋物中毒,可取食醋100100毫升加水毫升加水200200毫升,稀释后毫升,稀释后一次服下。
一次服下。
如果经上述急救,症状未见好转,或中毒较重者,应尽快送医院治疗。
在治疗过程中,要给病人以良好的护理,尽量使其安静,避免精神紧张,注意休息,防止受凉,同时补充足量的淡盐开水。
保持教室、房间内环境的保持教室、房间内环境的清洁卫生,养成饭前便后洗清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到其次做到“六不吃六不吃”。
1.1.不吃生冷食物。
不吃生冷食物。
2.2.不吃不洁瓜果。
不吃不洁瓜果。
3.3.不吃腐败变质食物。
不吃腐败变质食物。
4.4.不吃未经高温处理的饭菜。
不吃未经高温处理的饭菜。
5.5.不喝生水。
不喝生水。
6.6.不吃零食。
不吃零食。
(二)如何预防食物中毒
(二)如何预防食物中毒要从食品标要从食品标签上注意识签上注意识别食品质量。
别食品质量。
选择安全的选择安全的食品,把住食品,把住病从口入病从口入的的第一关。
第一关。
(三)如何预防食物中毒(三)如何预防食物中毒(四)如何预防食物中毒(四)如何预防食物中毒v不到无证摊点购买不到无证摊点购买油炸、烟熏食品。
油炸、烟熏食品。
千万不要去无照经千万不要去无照经营摊点饭店购买食营摊点饭店购买食品或者就餐。
原因品或者就餐。
原因外面小摊小贩卖的外面小摊小贩卖的食品在食品安全方食品在食品安全方面是没有通过安全面是没有通过安全标准的。
标准的。
(五)(五)这些食品容易危害我们的健康!
这些食品容易危害我们的健康!
“三无三无”食品危害大!
食品危害大!
(五)这些(五)这些卫生现象容易危害我们的健卫生现象容易危害我们的健康!
康!
(三)良好的卫生习惯(三)良好的卫生习惯有哪些?
有哪些?
放学后,课桌内干净无垃圾!
放学后,垃圾桶内干净无垃圾!
放学后,工具房内和讲区干净整洁!
随时保持连廊和课桌下干净无垃圾!
“三要三要”:
早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
口。
“四勤四勤”:
勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不八不”:
不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
吸烟。
(四)良好的(四)良好的个人卫生习惯个人卫生习惯还要做到:
还要做到:
“三要三要”、“四勤四勤”、“八不八不”选择题:
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
、叫家长到学校来教训对方。
A
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的的“路边摊路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
、养成良好的个人卫生。
C(33)乘车时较为安全的行为是()乘车时较为安全的行为是()AA、在道路中间拦车。
、在道路中间拦车。
BB、上车时争先恐后。
、上车时争先恐后。
CC、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
DD、不乘坐无牌、无证车。
、不乘坐无牌、无证车。
C、D(4)遇到别人打架时()遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
帮忙。
B、不管他、不管他C、去劝阻、去劝阻D、告诉老师、告诉老师C、D其他校园安全的注意事项:
其他校园安全的注意事项:
1你与同学发生矛盾怎么办?
你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头和脚代替说理,给自己和同学切忌用拳头和脚代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
带来不良的后果。
为什么不要提前到校?
校门没开,一些学生在校门发生矛盾,校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
(5)遇到火灾时,拨打()遇到火灾时,拨打()A、110B、119C、120D、121B(6)在道路上行走时()在道路上行走时()A、和同学边走边打闹、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行、为赶时间与机动车辆抢行B安全之歌安全之歌小学生,上学校,走路要走人行道,小学生,上学校,走路要走人行道,过马路,十字路口看信号。
过马路,十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
家用电器和煤气,阅读说明再开启。
发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打发现坏人来撬门,赶快拨打110。
狗咬猫抓毒蛇咬,狗咬猫抓毒蛇咬,快快快,送医院,医生处理才安全。
快快快,送医院,医生处理才安全。
学校安全人人讲,安全学校人人赞。
安全知识时时记。
注意安全处处提。
生命之帆安全行,知识海洋任我游,任我游生命之帆安全行,知识海洋任我游,任我游
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 安全 卫生 健康 教育 第二 课时