获取信息的过程和方法PPT文件格式下载.ppt
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第二章信息获取问题1:
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备战奥林匹克竞赛备战奥林匹克竞赛需要获取的信息:
可能的信息来源可能的获取方法最佳的方法第二章信息获取问题3:
对教师教学的评价对教师教学的评价需要获取的信息:
可能的信息来源可能的获取方法最佳的方法第二章信息获取问题4:
围绕主题“拒食野生动物倡导饮食文明”设计一份电子宣传板报需要获取的信息:
可能的信息来源可能的获取方法最佳的方法第二章信息获取获取信息的一般过程确定信息需求确定信息需求确定信息来源确定信息来源选择方法获取信息选择方法获取信息评价并选择信息评价并选择信息保存信息保存信息11、确定获取信息的内、确定获取信息的内容范围容范围确定要获取的信息内容,即要获取什么样的信息;
22、确定获取信息的载、确定获取信息的载体体确定获取信息的载体,如文字、图片、动画、视频等等;
33、确定获取的时间和、确定获取的时间和地域范围地域范围信息是有一定的时效性和针对性的,所以,还要知道是获取什么时间什么地方的信息;
同一个信息可以有不同同一个信息可以有不同的来源,它们既有各自的来源,它们既有各自的特点和优势,又互相的特点和优势,又互相补充。
补充。
但是,由于信但是,由于信息来源的多样性,如何息来源的多样性,如何选择合适的来源就显的选择合适的来源就显的非常重要了。
在选择信非常重要了。
在选择信息来源时,首先要根据息来源时,首先要根据需求和已有的条件需求和已有的条件去掉去掉一些不合适的信息来源,一些不合适的信息来源,再从方便快捷、省时省再从方便快捷、省时省力的角度去选择来源,力的角度去选择来源,如果所选来源无法获取如果所选来源无法获取需要的信息,再选择下需要的信息,再选择下一个来源。
一个来源。
由于信息来源的技术特由于信息来源的技术特点不同,所以获取信息点不同,所以获取信息的方法也是多种多样的。
的方法也是多种多样的。
(11)通过阅读文献获取)通过阅读文献获取信息信息(22)通过检索电子媒体)通过检索电子媒体获取信息获取信息(33)通过与他人交流获)通过与他人交流获取信息取信息(44)通过亲自探究事物)通过亲自探究事物本身获取信息本身获取信息评价信息是有效获取信评价信息是有效获取信息的一个非常重要的步息的一个非常重要的步骤。
通过评价所获得信骤。
通过评价所获得信息的数量、适用性、价息的数量、适用性、价值性、时效性和真伪性值性、时效性和真伪性来决定该信息是否被选来决定该信息是否被选用。
用。
实际上,我们平时在实际上,我们平时在获取信息的时候,都会获取信息的时候,都会有意识或无意识地对信有意识或无意识地对信息进行评价,从而决定息进行评价,从而决定哪些信息可用。
哪些信息可用。
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- 获取 信息 过程 方法
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