四下《健康的生命最美丽》课件PPT文档格式.ppt
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就是没有疾病和身体残疾,同时还要有良好的心理状态。
世界卫生组织颁布的最新健康标准世界卫生组织颁布的最新健康标准1、有充沛的精力,能从容不迫地担负日常的繁重工作。
2、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔所要做的事情。
3、善于休息,睡眠好。
4、身体应变能力强,能适应外界环境的变化。
5、能抵抗一般性感冒和传染病。
6、体重适当,身体匀称。
站立时,头、肩、臂位置协调。
7、眼睛明亮,反应敏锐,眼和睑不发炎。
8、牙齿清洁,无龋齿,不疼痛,牙龈颜色正常,无出血现象。
9、头发有光泽,无头屑。
10、肌肉丰满,皮肤富有弹性。
选一选:
健康的有()不健康的有()1、玲玲每天早睡早起,水面质量高。
2、妈妈最近经常掉头发,头发也没有了光泽。
3、学校体检中小明测得眼睛明亮,一点也不近视。
4、托尼从外地转学到陌生的环境,身体非常不适应当地的环境。
5、小红个子矮,自己老是呆在教室里,不愿和别人玩。
6、已经退休的王奶奶心态很好,处事乐观,态度积极。
7、姐姐在刷牙的时候发现牙龈出血了。
健康是什么?
健康就是没有疾病和身体残疾,同时还要有良好的心理状态。
思考:
如果你遇到下面的情况,思考:
如果你遇到下面的情况,该怎么办?
该怎么办?
(1)社区里有一片公共绿化地,有一天小明上学迟到了,为了能够早点到学校,就从草坪中间插小道过去,恰好被你看见了,此时你会怎么做呢?
(2)放学的路上总有一些小学生用弹弓打树上的小鸟,如果被你碰上了,你会怎么做?
(3)邻居老奶奶总觉得看病太花钱,感冒了也坚持不去医院就诊,天天咳嗽,走路颤颤巍巍的,加之儿女不在身边,更是无人照料。
如果你是老奶奶的邻居,你会怎么做?
珍爱自己的生命,珍爱一切的生命!
课外延伸:
体验生命的成长课外延伸:
体验生命的成长请同学们根据自己的爱好,请同学们根据自己的爱好,选择种植一株植物或饲养一只小选择种植一株植物或饲养一只小动物,同时注意安全,记好它们动物,同时注意安全,记好它们的成长记录。
的成长记录。
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