人教版八年级物理下册第九章《压强》第1节《压强》ppt课件优质PPT.ppt
- 文档编号:15467409
- 上传时间:2022-11-01
- 格式:PPT
- 页数:32
- 大小:2.44MB
人教版八年级物理下册第九章《压强》第1节《压强》ppt课件优质PPT.ppt
《人教版八年级物理下册第九章《压强》第1节《压强》ppt课件优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级物理下册第九章《压强》第1节《压强》ppt课件优质PPT.ppt(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(1)概念:
)概念:
(2)作用点:
)作用点:
所压表面。
(3)方向:
方向:
垂直并指向受压表面。
FFF压力不是重力。
压力不是重力。
(4)压力大小:
压力大小:
等于重力大小吗?
施力物施力物体体受力物体受力物体力的方向力的方向力的大小力的大小压力压力重力重力地球某物体某物体接触面可以是任何方向竖直向下一般和重力大小无关G=mg压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。
压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。
木块对地面的压木块对地面的压力由重力产生力由重力产生钉子对墙的压力由手对钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生钉子的压力产生只有当物体放在水平面时,物体对水平面的只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于重力,即压力等于重力,即。
F压压=GGF压压=GF压压GF压压与与G无关无关GF压压F压压GF压压(5)压力的压力的作用效果不同:
作用效果不同:
粗粗细细受力受力面积大面积大受力受力面积小面积小手指手指受压的感觉受压的感觉有什么有什么不同?
用不同?
用力后力后这种感觉有何这种感觉有何变化?
变化?
与与手掌接触的那部分气手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着球的形变较小,而手指顶着的那部分的那部分形变明显。
用力形变明显。
用力越越大,形变越明显。
大,形变越明显。
轻轻重重放重物时,小桌向下压。
放重物时,小桌向下压。
压力的作用效果跟什么因素有关?
猜想:
猜想猜想1:
压力的作用效果:
压力的作用效果可能与可能与_有关?
有关?
猜想猜想2:
压力大小受力面积大小因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:
控制变量法探究一:
探究一:
压力作用效果与压力大小的关系?
结论:
压力作用效果与压力作用效果与压力压力大小大小有关。
有关。
控制变量:
受力面积相同受力面积相同比较图比较图14.1-3中:
中:
和和。
甲甲乙乙探究二:
探究二:
压力作用效果与受力面积的关系?
压力作用效果压力作用效果与与受力面积受力面积有关。
压力相同压力相同比较图比较图14.1-3中:
乙乙丙丙实验记录:
实验记录:
实验次数实验次数压压力力受力面积受力面积压力作用效果压力作用效果123桌子的重力桌子的重力桌子桌子+砝码重力砝码重力桌子桌子+砝码重力砝码重力桌脚桌脚桌脚桌脚桌面桌面明显明显很明显很明显很不明显很不明显实验结果:
实验结果:
(1)当)当受力面积受力面积相同相同时,时,_越越大,大,压力的作用效果越明显;
压力的作用效果越明显;
(2)当)当压力压力相同时,相同时,_越越小,小,压力的作用效果越明显。
压力的作用效果越明显。
压力压力受力面积受力面积怎样表示压力的作用效果?
表示表示压力作用效果的物理量。
压力作用效果的物理量。
物体单位面积上受到的压力。
2.压强压强
(1)定义:
)定义:
(2)公式)公式:
压强压强=压力压力受力面积受力面积p=FS1Pa=1N/m2“1帕帕”的含义的含义:
1平方米的面积上受到的压力是平方米的面积上受到的压力是1牛。
牛。
(3)压强单位:
)压强单位:
压强压强=压力压力受力面积受力面积专用名称叫专用名称叫帕斯卡帕斯卡(pascal)简称)简称帕帕,符号符号为为Pa牛顿(N)平方米(m2)压强的单位压强的单位N/m2读作读作牛牛每每平方米平方米小数据一一颗西瓜子平放在桌面上,对颗西瓜子平放在桌面上,对桌面桌面的压强的压强约约20Pa一一张报纸平放时对桌面的压强张报纸平放时对桌面的压强约约0.5Pa成年人成年人站立时对地面的压强约站立时对地面的压强约为为1.5104Pa用用什么办法可以增大压强,什么办法可以什么办法可以增大压强,什么办法可以减小强?
下减小强?
下面的图面的图中,哪些是要增大压强?
哪些是要减小中,哪些是要增大压强?
哪些是要减小压强?
压强?
推土推土机具有宽大的履带机具有宽大的履带和锋利的土铲和锋利的土铲减小压强减小压强增大压强增大压强3.怎样怎样减小或增大压强减小或增大压强增大压强的方法增大压强的方法受受力面积力面积S一定一定时,时,增大压力增大压力F压力压力F一定时,一定时,减小减小受受力面积力面积S增大压力增大压力F,减小减小受受力面积力面积Sp=FSp=FSp=FS用用细线切割皮蛋细线切割皮蛋压路机的磙子压路机的磙子是重质实心的是重质实心的木桩木桩底部削尖、底部削尖、用用大力气大力气,容易容易打入地里打入地里减小压强的方法减小压强的方法压力压力F一定一定时,时,增大受增大受力面积力面积S受力受力面积面积S一定一定时,时,减小压力减小压力Fp=FSp=FSp=FS增大受力面积增大受力面积S,减小压力减小压力F书包带宽,书包带宽,背背起来舒服起来舒服从书包中取出一从书包中取出一些书背起来舒服些书背起来舒服高层建筑地基宽高层建筑地基宽厚,且用空心砖厚,且用空心砖代替实心砖代替实心砖压的我受不了,压的我受不了,救救救救我我;
这舒服这舒服多多了了;
这更这更舒服了。
舒服了。
减小压强减小压强减小压强减小压强1.压力:
压力:
2.压强压强定义:
定义:
公式:
单位:
帕斯卡帕斯卡(N/m2),简称),简称帕帕,用符号,用符号Pa表示。
表示。
1Pa=1N/m2P=FS垂直垂直作用于作用于物体表面物体表面的力。
的力。
(表示压力的作用效果)(表示压力的作用效果)物体单位面积上受到的压力叫做压强。
物体单位面积上受到的压力叫做压强。
小小结结FGFGFG1.画画出木块对支持面的压力和木块的重力出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。
的示意图。
巩固练习巩固练习1.学生学生想出办法:
先测出鞋底的面积,让学生清楚地了想出办法:
先测出鞋底的面积,让学生清楚地了解这个测量的目的是测量受力面积,获得一般非规则物体的解这个测量的目的是测量受力面积,获得一般非规则物体的接触面积的测量方法。
接触面积的测量方法。
2.锯锯、剪刀、斧头等,用过一段时间后,刀口要变钝、剪刀、斧头等,用过一段时间后,刀口要变钝(也就是接触面积要变也就是接触面积要变大),用起来就大),用起来就比较费力。
磨一磨后,比较费力。
磨一磨后,刀口会变锋利(也就是接触面积要变小),用起来就比较省刀口会变锋利(也就是接触面积要变小),用起来就比较省力。
力。
1骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄子的三倍。
这为“沙漠之舟”提供了什么有利条件?
答:
骆驼的脚掌面积很大,对沙漠的压强答:
骆驼的脚掌面积很大,对沙漠的压强相对较小,不容易陷入沙漠里。
相对较小,不容易陷入沙漠里。
4坦克越过壕沟时,有一个简便办法:
坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充气后,坦克通过壕沟就像走平地一样。
设坦克的质量为4104千克,履带着地面积为5m2。
当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大?
(设坦克前后是对称的)答案:
答案:
8104Pa5一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气。
把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上,大纸板的边长是小纸板的两倍。
在大纸板上放两个一元的硬币,在小纸板上放一个一元的硬币,然后用嘴慢慢向吸管吹气。
请你判断:
哪一个纸板会首先被塑料袋“抬”起来?
做实验来检验你的判断。
如果要使两个硬纸板同时被举高,请你计算:
这两个硬纸板上的硬币数目应满足什么条件?
做实验来检验你的计算。
大答:
大纸板会首先被塑料袋板会首先被塑料袋“抬抬”起来。
大起来。
大纸板上的硬板上的硬币数目是小数目是小纸板上的板上的四倍四倍时,两,两块硬硬纸板会同板会同时被被举高。
高。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 压强 人教版八 年级 物理 下册 第九 ppt 课件
