三年级一班家长会课件pptPPT推荐.ppt
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三年级一班家长会课件pptPPT推荐.ppt
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班级情况分析班级情况分析但也有个别学生由于性格特点,好动、持久但也有个别学生由于性格特点,好动、持久性差、依赖性强,玩心较重,针对这些学生,老性差、依赖性强,玩心较重,针对这些学生,老师把精力时间大部分都用在了他们身上,课堂上师把精力时间大部分都用在了他们身上,课堂上要注意他们,一节课需要多次提醒,提醒他们快要注意他们,一节课需要多次提醒,提醒他们快写快做,只要稍不注意,一节课就磨磨蹭蹭过去写快做,只要稍不注意,一节课就磨磨蹭蹭过去了,完不成课堂作业。
要想提高这些孩子的学习了,完不成课堂作业。
要想提高这些孩子的学习成绩,光靠老师是不够的,还要依靠各位的配合,成绩,光靠老师是不够的,还要依靠各位的配合,在家督促写作业,尤其注意不能边写边玩,一旦在家督促写作业,尤其注意不能边写边玩,一旦这个坏习惯形成,后果就是学也没学好,玩也没这个坏习惯形成,后果就是学也没学好,玩也没玩痛快。
如果监督过程中,发现孩子有没听懂或玩痛快。
如果监督过程中,发现孩子有没听懂或不会的地方及时发飞信跟老师沟通。
老师不希望不会的地方及时发飞信跟老师沟通。
老师不希望有一个同学掉队。
有一个同学掉队。
11、心理方面、心理方面孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。
有孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。
有心事放在心里,有时候不喜欢和我们交流,有时候行为让你摸不透,这阶段心事放在心里,有时候不喜欢和我们交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以各位在教育孩子的时候要把握好尺度。
的孩子自尊心逐渐增强,所以各位在教育孩子的时候要把握好尺度。
22、学习内容、学习内容从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了科学、从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了科学、思品、英语等科目,学习由一些的简单基础知识向复杂抽象思维过渡,该读思品、英语等科目,学习由一些的简单基础知识向复杂抽象思维过渡,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
但同时还要想着法子拓展孩子的的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
但同时还要想着法子拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
思维,从不同角度去考虑问题。
33、学习方面、学习方面说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。
学说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。
学习内容难度加大,各门功课的作业量相对多了,孩子的学习方法也有所改变,习内容难度加大,各门功课的作业量相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学习开始由被动转变为主动。
多数孩子已经有了这种主动学习的好苗头,比学习开始由被动转变为主动。
多数孩子已经有了这种主动学习的好苗头,比如顺着老师布置的作业继续提前往下做,但也有学生是被动学习,甚至逃避如顺着老师布置的作业继续提前往下做,但也有学生是被动学习,甚至逃避学习的,最明显地就是表现在作业上。
学习的,最明显地就是表现在作业上。
认识三年级认识三年级我们班的情况:
11、纪纪律律22、卫卫生生33、学学习习44、行为规范(班规)、行为规范(班规)1、班里很多同学自我约束能力、班里很多同学自我约束能力较强,能自觉遵守各项纪律。
较强,能自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不够认真,上、部分同学听讲不够认真,上课爱做小动作、需要老师时时提课爱做小动作、需要老师时时提醒和关注,少数学生醒和关注,少数学生“爱插嘴爱插嘴”的习惯还有待我们帮助改进。
的习惯还有待我们帮助改进。
3、一些男生太爱动,自我约束、一些男生太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师提心吊胆。
这些难全问题令老师提心吊胆。
这些难改的坏毛病和坏习惯还需各位在改的坏毛病和坏习惯还需各位在接送孩子时配合我们多叮嘱。
接送孩子时配合我们多叮嘱。
纪律卫生1、饮水问题:
冬天要让孩子带、饮水问题:
冬天要让孩子带保温杯,水温不要烫,打开直保温杯,水温不要烫,打开直接能喝最好,饮料不要带。
接能喝最好,饮料不要带。
2、天渐渐热了,要给孩子勤洗、天渐渐热了,要给孩子勤洗澡,及时剪指甲。
澡,及时剪指甲。
3、校服因为每天都要穿,所以、校服因为每天都要穿,所以最好有一套备用的,及时换洗,最好有一套备用的,及时换洗,穿身干净衣服穿身干净衣服,也算作是换,也算作是换一种心境,让孩子有一种敞亮一种心境,让孩子有一种敞亮的心情到校学习。
的心情到校学习。
学习1、经过两年半年的培养,大多数学生、经过两年半年的培养,大多数学生养学习习惯,如认真听课,高质量的养学习习惯,如认真听课,高质量的完成作业。
完成作业。
2、一少部分学生尚未养成,表现为自、一少部分学生尚未养成,表现为自由散漫,课堂作业拖拉,家庭作业少由散漫,课堂作业拖拉,家庭作业少做、漏做,字迹潦草,错误率高。
上做、漏做,字迹潦草,错误率高。
上课也时时开小差等。
正因为如此,这课也时时开小差等。
正因为如此,这些学生的学习往往不尽如人意。
我知些学生的学习往往不尽如人意。
我知道,这些家长肯定也十分着急,有的道,这些家长肯定也十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一阵子,可过一段时时候怕了,好了一阵子,可过一段时间,老毛病又犯了。
的确是这样的,间,老毛病又犯了。
的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,复,所以我们家长一定不能急于求成,贵在坚持不懈,要有耐心。
贵在坚持不懈,要有耐心。
学习3、说到学习,我要表扬几个。
、说到学习,我要表扬几个。
(几个学生的优点)(几个学生的优点)4、成绩不能乱发,自己知道就、成绩不能乱发,自己知道就好。
好。
5、期末成绩表现不错。
英语稍、期末成绩表现不错。
英语稍差,差,2个不及格。
个不及格。
6、素养教育,不只体现在文化、素养教育,不只体现在文化课,学校校队特长培养,应予课,学校校队特长培养,应予以重视。
以重视。
学生成绩优异的原因:
1.1.学习态度端正,勤奋;
学习态度端正,勤奋;
2.2.学习方法比较好;
学习方法比较好;
3.3.自制力强,善于思考;
自制力强,善于思考;
4.4.家长的支持与鼓励家长的支持与鼓励后进生存在的问题后进生存在的问题11、有个别同学学习习惯较差、有个别同学学习习惯较差22、平常听课容易分心、平常听课容易分心33、课堂学习效率较低、课堂学习效率较低44、个别作业写不完,有的甚至忘记做、个别作业写不完,有的甚至忘记做55、还有部分学生写字太潦草、还有部分学生写字太潦草1、个别同学讲脏话(家长在家、个别同学讲脏话(家长在家要注意自己的言行)要注意自己的言行)2、乱涂乱画,看到就及时制止。
、乱涂乱画,看到就及时制止。
3、做事拖拉,磨蹭,愣神,要、做事拖拉,磨蹭,愣神,要不厌其烦的改正,家校配合。
不厌其烦的改正,家校配合。
4、学习不专心,要营造安静环、学习不专心,要营造安静环境。
境。
5、摆放物品无序,在校我负责、摆放物品无序,在校我负责培养,在家靠各位。
培养,在家靠各位。
行为规范期待家长配合的地方:
安全工作
(1)监督自己的孩子放学后要按时)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留,回家,不要在学校或其他地方逗留,
(2)注意孩子的外出,家长一定要)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动过问,不让孩子参与一些危险的活动(3)请各位监督好孩子在家的交通)请各位监督好孩子在家的交通安全、食品安全、防火安全等。
安全、食品安全、防火安全等。
1(4)一定要按时接送孩子,有事及时请)一定要按时接送孩子,有事及时请假。
千万不要让孩子落到空里,以免造成假。
千万不要让孩子落到空里,以免造成安全事故,让我们终生后悔。
(嘉庆的妈安全事故,让我们终生后悔。
(嘉庆的妈妈)妈)
(1)在家里要严格控制孩子的上网时在家里要严格控制孩子的上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。
间,禁止孩子外出到网吧上网。
(2)对于孩子的到校时间,我们规定对于孩子的到校时间,我们规定值日生早上在值日生早上在7:
30前到校,其他前到校,其他7:
40前。
下午前。
下午1:
40前到校。
要保证孩子前到校。
要保证孩子按时到校,不迟到。
按时到校,不迟到。
(3)尽量保证孩子有充足的睡眠时间,)尽量保证孩子有充足的睡眠时间,晚上做作业做好监督,不要让孩子边晚上做作业做好监督,不要让孩子边写边玩。
写边玩。
时间安排2给各位的一些建议1、每天请尽量检查孩子的作业,要认真,做到、每天请尽量检查孩子的作业,要认真,做到坚持不懈。
坚持不懈。
2、有困惑及时与老师沟通,与优秀家长多聊聊,、有困惑及时与老师沟通,与优秀家长多聊聊,寻找最好的最适合自己的教育方法。
寻找最好的最适合自己的教育方法。
3、每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天、每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时要有耐心。
道理,今后打算怎样做,交谈时要有耐心。
4、经常带孩子去书店,多读书、读一些、经常带孩子去书店,多读书、读一些好书。
好书。
5、注重查缺补漏,做好每一次考试的分、注重查缺补漏,做好每一次考试的分析和改进工作,找到措施,做好补救析和改进工作,找到措施,做好补救。
6、孩子如有感冒迹象,请及时告知,我、孩子如有感冒迹象,请及时告知,我在校多关注,让孩子多喝水,尽量不打吊在校多关注,让孩子多喝水,尽量不打吊针,增强孩子抵抗力,解除你的后顾之忧。
针,增强孩子抵抗力,解除你的后顾之忧。
(一诺)(一诺)、倾听孩子的心声,多和孩子交流。
、倾听孩子的心声,多和孩子交流。
、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。
增长孩子自信心。
、提高孩子的身体素质,重视孩子的体、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。
育锻炼。
、关注孩子学习过程,少指责,多帮助。
、重视孩子情商培养,因为智商大家都、重视孩子情商培养,因为智商大家都不相上下。
不相上下。
亲们,亲们,孩子是我们永远的希望,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力,成长而努力,相信有了你们的关心相信有了你们的关心和支持,再加上孩子们的努力,在和支持,再加上孩子们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进以后的工作中,我们会有更大的进步,衷心地谢谢大家!
步,衷心地谢谢大家!
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