《马铃薯在水中的沉浮》PPT课件下载推荐.ppt
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种液体的不同呢?
1.看看2.闻闻3.尝尝4.加热加热观察比较两种液体观察比较两种液体做液滴加热实验:
做液滴加热实验:
从两个杯子里各取几滴液体,分别滴在不锈钢从两个杯子里各取几滴液体,分别滴在不锈钢调羹上加热,比较液滴变干后留下的痕迹。
调羹上加热,比较液滴变干后留下的痕迹。
注意:
手要尽量握在调羹后端,防止烫伤。
加热后的结果加热后的结果猜测可能是猜测可能是何种液体何种液体1号号2号号液体编号液体编号无明显痕迹无明显痕迹白色晶体白色晶体盐水盐水实验记录实验记录清水清水观察两种留下的痕迹,我们发现观察两种留下的痕迹,我们发现能使马铃薯上浮的液体能使马铃薯上浮的液体溶解了其他物质(盐)。
实验材料:
水、玻棒水、玻棒、镊子镊子、马铃薯马铃薯、盐、药勺。
盐、药勺。
实验过程:
往水中加盐,使马铃薯浮起来。
调制一杯能使马铃薯浮起来的液体调制一杯能使马铃薯浮起来的液体温馨提示:
温馨提示:
1.小组同学要分工合作。
小组同学要分工合作。
2.加盐要一勺一勺地加,保证每次加的分量接近。
加盐要一勺一勺地加,保证每次加的分量接近。
3.每加一次就要充分搅拌,边搅拌边观察。
每加一每加一次就要充分搅拌,边搅拌边观察。
每加一次就要观察一下马铃薯的沉浮情况并记录。
次就要观察一下马铃薯的沉浮情况并记录。
(玻棒搅拌时不要太用力,不要碰到杯壁。
玻棒搅拌时不要太用力,不要碰到杯壁。
)4.可以将马铃薯一直放在水中,方便观察它的沉浮可以将马铃薯一直放在水中,方便观察它的沉浮。
边观察边及时填写实验记录。
食盐的量食盐的量水的量水的量沉浮情况沉浮情况100100毫升毫升100100毫升毫升100100毫升毫升100100毫升毫升实验记录实验记录7.5克下沉下沉15克下沉下沉30克上浮上浮45克上浮上浮1.液体的性质可以改变物体的沉浮。
液体的性质可以改变物体的沉浮。
2.一定浓度一定浓度的液体才能改变物体的沉的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有许多。
浮,这样的液体有许多。
讨论:
从实验现象和结果分析,怎样讨论:
从实验现象和结果分析,怎样的液体才会使马铃薯浮起来?
的液体才会使马铃薯浮起来?
淹不死人的海淹不死人的海死海死海在约旦与巴勒斯在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫坦之间,有一个名叫死海的咸水湖。
死海死海的咸水湖。
死海里的水咸极了,含盐里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出量比普通的海水高出六七倍。
因为水太咸六七倍。
因为水太咸了,湖边很少长草,了,湖边很少长草,水里没有鱼,一片死气沉沉,所以得了个死海的水里没有鱼,一片死气沉沉,所以得了个死海的名称。
可是死海却淹不死人。
即使不会游泳的人名称。
即使不会游泳的人在死海里也不会下沉,人能在死海的湖面上漂浮,在死海里也不会下沉,人能在死海的湖面上漂浮,要是有兴致的话,还可以悠闲地躺在水面上读书要是有兴致的话,还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。
看报呢。
“中国死海中国死海”位于四川省大英县蓬莱镇,是一个内陆湖。
其位于四川省大英县蓬莱镇,是一个内陆湖。
其湖水含盐量超过了湖水含盐量超过了22%,类似于中东的,类似于中东的“死海死海”,人在水中可,人在水中可以轻松地漂浮而不下沉。
以轻松地漂浮而不下沉。
课后延伸:
课外去试一试,还有哪些液体能使课外去试一试,还有哪些液体能使马铃薯浮起来?
马铃薯浮起来?
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