主题班会:中学生人际交往PPT文档格式.ppt
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一份好的友情可以在我们失意时送来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在时送来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌倒时伸出友爱的手,在我们重新振我们跌倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来掌声作时送来掌声你理想中的朋友是什么样的?
你理想中的朋友是什么样的?
如何让同学喜欢我如何让同学喜欢我?
如何在与同学的交往中做到游刃有余?
一、要热情交往一、要热情交往人际关系是互动的,不要总是等待别人人际关系是互动的,不要总是等待别人来主动关心你,而要主动地与周围的同学交来主动关心你,而要主动地与周围的同学交往沟通。
往沟通。
二、要理解尊重二、要理解尊重每个人都有自己的气质和性格特点,不同每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,要互相理解尊重。
过程中,要互相理解尊重。
三、要真实坦诚三、要真实坦诚“诚实守信诚实守信”是朋友间最看重的。
是朋友间最看重的。
四、要宽容谅解四、要宽容谅解俗话说:
俗话说:
“人无完人。
人无完人。
”大家都还处大家都还处于成长阶段,处理问题难免会有很多不妥之于成长阶段,处理问题难免会有很多不妥之处,我们要尽量从对方的角度考虑问题,相处,我们要尽量从对方的角度考虑问题,相互谅解,避免产生敌意。
互谅解,避免产生敌意。
五、消除依赖感五、消除依赖感依赖感过强的人,总是希望别人象父母依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。
主意,这是缺乏独立意识的表现。
良好师生关系的基本特征:
*坦白与明朗坦白与明朗彼此诚实不欺诈;
彼此诚实不欺诈;
*关心与爱护关心与爱护彼此知道自己受对方的彼此知道自己受对方的重视与关爱;
重视与关爱;
*尊重与独立尊重与独立相互尊重但互不依赖。
相互尊重但互不依赖。
揭秘:
走出交往困惑之技巧走出交往困惑之技巧走出交往困惑之技巧走出交往困惑之技巧“我我我我”字当头字当头字当头字当头烦恼不烦恼不烦恼不烦恼不少少少少与与与与与与人人人人人人谈话,若要令双方愉快,最好以对方事务作为谈话,若要令双方愉快,最好以对方事务作为谈话,若要令双方愉快,最好以对方事务作为谈话,若要令双方愉快,最好以对方事务作为谈话,若要令双方愉快,最好以对方事务作为谈话,若要令双方愉快,最好以对方事务作为话题。
而要招其厌恶,就总以自己的事务为话题。
话题。
情商低的人,总是把情商低的人,总是把情商低的人,总是把情商低的人,总是把情商低的人,总是把情商低的人,总是把“我我我我我我”字放在前边;
字放在前边;
情商高的人,总是把情商高的人,总是把情商高的人,总是把情商高的人,总是把情商高的人,总是把情商高的人,总是把“您您您您您您”字放在前边。
字放在前边。
假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以“我我我我我我”为中心,结果往往令人厌烦;
为中心,结果往往令人厌烦;
假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以假如说话总是以“您您您您您您”为前提,结果每每使人心情愉悦,为前提,结果每每使人心情愉悦,为前提,结果每每使人心情愉悦,为前提,结果每每使人心情愉悦,为前提,结果每每使人心情愉悦,为前提,结果每每使人心情愉悦,好感不断。
好感不断。
秘诀之秘诀之11:
多尊重别人:
多尊重别人要要要要学会经常称赞别人学会经常称赞别人学会经常称赞别人学会经常称赞别人一个善意称赞,给人以温暖的阳光;
一个善意称赞,给人以温暖的阳光;
一个不经意的赞许,给人以难忘的印象。
一个真诚的赞赏,像一缕春风,吹暖人心;
一个优雅的赞美,可以带来信任和希望。
人人都希望得到赞赏,其实赞赏别人很容易。
秘诀之秘诀之22:
别吝啬您的赞赏:
别吝啬您的赞赏人们往往容易陷入一个误区:
人们往往容易陷入一个误区:
笑话别人,特别起劲,幸灾乐祸,无所顾虑。
有没想过,自己在笑话别人时,可能别人也正在笑话自己。
忘乎所以,只知一味笑话别人,这种人本身就是笑料。
看到别人可笑,赶紧自我检查一番,这才是聪明之举。
人生舞台上,人人都有可笑之处!
笑话别人之前先检查笑话别人之前先检查笑话别人之前先检查笑话别人之前先检查自己自己自己自己秘诀之秘诀之33:
先检查自己:
先检查自己不必过于在意别人无端不必过于在意别人无端不必过于在意别人无端不必过于在意别人无端的评价的评价的评价的评价没有一幅画是不被别人评价的,没有一幅画是不被别人评价的,没有一幅画是不被别人评价的,没有一幅画是不被别人评价的,没有一幅画是不被别人评价的,没有一幅画是不被别人评价的,没有一个人是不被别人指责的。
没有一个人是不被别人指责的。
自己如是沉默寡言,有人会指责自己如是沉默寡言,有人会指责自己如是沉默寡言,有人会指责自己如是沉默寡言,有人会指责自己如是沉默寡言,有人会指责自己如是沉默寡言,有人会指责“城府很深城府很深城府很深城府很深城府很深城府很深”;
自己如是善于健谈,有人又会指责自己如是善于健谈,有人又会指责自己如是善于健谈,有人又会指责自己如是善于健谈,有人又会指责自己如是善于健谈,有人又会指责自己如是善于健谈,有人又会指责“誇誇其谈誇誇其谈誇誇其谈誇誇其谈誇誇其谈誇誇其谈”;
自己如是赞美别人,有人会指责自己如是赞美别人,有人会指责自己如是赞美别人,有人会指责自己如是赞美别人,有人会指责自己如是赞美别人,有人会指责自己如是赞美别人,有人会指责“别有用心别有用心别有用心别有用心别有用心别有用心”;
自己如是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为自己如是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为自己如是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为自己如是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为自己如是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为自己如是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为“多管闲事多管闲事多管闲事多管闲事多管闲事多管闲事”。
秘诀之秘诀之44:
拥有自我,又不囿于自我:
拥有自我,又不囿于自我多找多找多找多找双方的共同点双方的共同点双方的共同点双方的共同点克服人际关系的最大技巧,在于寻找大家认可的共同点。
克服人际关系的最大技巧,在于寻找大家认可的共同点。
当彼此认同的时候,气氛就会变得友好融洽。
“是是是是是是”与与与与与与“不是不是不是不是不是不是”,失之千里,下,失之千里,下,失之千里,下,失之千里,下,失之千里,下,失之千里,下“最后通牒最后通牒最后通牒最后通牒最后通牒最后通牒”很容易,很容易,很容易,很容易,很容易,很容易,但引起争执的怒火却很难扑灭。
但引起争执的怒火却很难扑灭。
何不妨让对方愉快地接受自己的观点,使何不妨让对方愉快地接受自己的观点,使何不妨让对方愉快地接受自己的观点,使何不妨让对方愉快地接受自己的观点,使何不妨让对方愉快地接受自己的观点,使何不妨让对方愉快地接受自己的观点,使“良药不苦口良药不苦口良药不苦口良药不苦口良药不苦口良药不苦口”,给予一个温暖的微笑,常能换得肯定的答复。
给予一个温暖的微笑,常能换得肯定的答复。
秘诀之秘诀之55:
减少阻力:
减少阻力别别别别总是自己跟自己过总是自己跟自己过总是自己跟自己过总是自己跟自己过不去不去不去不去学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙。
学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙。
学会自己欣赏自
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