小学班主任家长会ppt课件PPT文件格式下载.ppt

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陈吉智【路队长】：

刘启顺【生活委员】：

彭成翠【小组长】：

林子韵林静雯陈雨涵严红婷学校作息时间：

早上：

8点之前到校，8点开始上早读课中午：

11:

20放学下午：

2:

002:

20到校4:

50放学1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。

部分同学不重视听，读，背诵的作业。

2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同学只问答案，不问问同学只问答案，不问“为什么为什么”。

3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神部分同学平时课堂效率不高，上课走神。

4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！

不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！

一、学生方面一、学生方面在学校学到的知识和做人的道在学校学到的知识和做人的道理理,由于家长的要求和学校的要求由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆不一致，学校教育的成果丧失殆尽！

尽！

（5+2=0）11、文化教育程度不高的家长总担心和文化教育程度不高的家长总担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。

自卑，觉得自己帮不上孩子。

即使我们的即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以你们不要担心和自卑，所以你们不要担心和自卑，家长在对孩子家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习和兴趣，能够主动学习，学会学习。

将来，学会学习。

将来出社会能有一技之长。

能靠自己的技术吃出社会能有一技之长。

能靠自己的技术吃饭，能更好的立足社会。

饭，能更好的立足社会。

二、家庭教育的误区二、家庭教育的误区2、有的家长总是说，工作太忙，我说，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？

家长再忙，又是为了什么？

现在有许多的家现在有许多的家长把精力用在为孩子长把精力用在为孩子赚赚钱，为孩子钱，为孩子赚赚这个，这个，为孩子为孩子赚赚那个，那你有没有想过用你现在的那个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子精力去为孩子赚赚个大学文凭，个大学文凭，赚赚个孩子将来个孩子将来吃饭的好饭碗。

再说你一生又能有多少时间吃饭的好饭碗。

再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢用来陪子女呢?

家长对教育的投资是最明智的投资，是家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，回报率最高的投资，所以我认为家长所以我认为家长应该和应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

子的学习中去，把孩子培养好。

一个学校最重大的事是教育孩子，一一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。

这种观点是不对的，你全部由教师去管。

这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？

这其中关键在于家庭学习成绩差一些呢？

这其中关键在于家庭教育。

教育。

如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

著名教育家苏霍姆林斯基那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？

几点建议倘若没有良好、正确合理的家倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果，特别是不可能产生好的教育效果，特别是小学，孩子自理能力较弱。

小学，孩子自理能力较弱。

请家请家长主动监督、检查孩子作业、预习、长主动监督、检查孩子作业、预习、复习情况，并坚持不懈！

复习情况，并坚持不懈！

父母做好父母做好四四件事件事孩子会更加优秀孩子会更加优秀家庭教育应该是耐心的家庭教育应该是耐心的,数子十过，不如奖子一长。

数子十过，不如奖子一长。

而不是急躁的；

应该是说理的，应该是说理的，而不是责骂的；

而不是责骂的；

应该是锲而不舍的，应该是锲而不舍的，而不是追求速战速决的。

而不是追求速战速决的。

第一件事：

培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。

要多鼓励孩子在学习上力求上进要多鼓励孩子在学习上力求上进家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上知道他对待学习的态度。

知道他对待学习的态度。

家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。

的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。

有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。

要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。

第二件事：

帮助孩子养成良好的思维习惯、第二件事：

帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯学习习惯、行为习惯、行为习惯。

学习习惯：

11、专心致志、专心致志22、独立思考、独立思考33、认真细致、认真细致44、培养孩子活跃的思维、培养孩子活跃的思维55、背记词汇和课文、背记词汇和课文66、多识字、多读书、多识字、多读书品品德比知识更重要，习惯比考分更有用！

德比知识更重要，习惯比考分更有用！

因因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！

特别教给孩子做人的道理和尊严却无法挽回！

特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。

爱心、有责任心的人。

行为习惯行为习惯第三件事：

引导孩子第三件事：

引导孩子学会学习学会学习1、把握好作息时间、把握好作息时间早8:

00午14:

20望各位家长帮助孩子牢记作息时间，做一个守时守纪，有责任心的好孩子。

2、经常给孩子制订几个容易经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

发挥出潜能。

3、尽量表扬孩子，哪怕是改正尽量表扬孩子，哪怕是改正一个缺点。

孩子只有具有一定一个缺点。

孩子只有具有一定的自信心，才会肯去学习。

的自信心，才会肯去学习。

4、多关心孩子的学习内容和实、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握的如何等。

最近学习了什么，掌握的如何等。

5、回家作业一定有的，但量不会、回家作业一定有的，但量不会很多。

每天都要给孩子检查后再很多。

每天都要给孩子检查后再签名。

签名。

一是有无完成；

二是有无错误。

6、订下家庭学习规矩，并且自、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习始至终执行，以形成良好的学习习惯、作息习惯。

习惯、作息习惯。

7、要尽量控制孩子的零花钱和、要尽量控制孩子的零花钱和上学、回家的时间，教育孩子少上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋与社会上的或其他学校的人搭朋友。

友。

第四件事：

要给孩子创造一个良好的第四件事：

要给孩子创造一个良好的学习环境。

学习环境。

学生学习的好坏关键是我们能不能学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

给他提供一个好的学习环境。

充分认识家教的长期性充分认识家教的长期性“十年树木，百年树人十年树木，百年树人”，一个人材没，一个人材没有几十年的精心培养是成不了人材的。

有几十年的精心培养是成不了人材的。

靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好孩子的。

孩子的。

家长必须充分认识到家庭教育的必要家长必须充分认识到家庭教育的必要性和重要性；

充分认识到家庭教育是性和重要性；

充分认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期工程。

一项艰苦而又细致的长期工程。

要想提高孩子的成绩良好习惯的培养起决定性作用11、阅读的习惯、阅读的习惯：

每天都要有一定的读书时间，课每天都要有一定的读书时间，课本知识是有限的，大量的知识来自本知识是有限的，大量的知识来自课外，培养良好的读书非常重要。

课外，培养良好的读书非常重要。

请督促孩子每天阅读。

课堂效率低的同学与认真听讲的课堂效率低的同学与认真听讲的学生比，同样的一节课，效果就相学生比，同样的一节课，效果就相差很多了。

差很多了。

请家长多问问孩子你今请家长多问问孩子你今天认真听课了吗？

天认真听课了吗？

22、听课质量决定成绩、听课质量决定成绩33、作业质量不同、作业质量不同。

有的同学作业应付，字体潦草，有的同学作业应付，字体潦草，甚至抄别人的作业；

做完作业不进甚至抄别人的作业；

做完作业不进行检查，发还的作业又及时不订正；

行检查，发还的作业又及时不订正；

有的上新课前没有预习或者不认真有的上新课前没有预习或者不认真预习。

这与认真完成每一项作业的预习。

这与认真完成每一项作业的同学相比，同样的一份作业，质量同学相比，同样的一份作业，质量上又相差很远了。

上又相差很远了。

请认真对待孩子请认真对待孩子的家庭作业。

的家庭作业。

密切配合学校教育密切配合学校教育作为家长应当明白，孩子的智力作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。

基础和品质基础是在家庭中奠定的。

学校教育的过程中离不开家庭的密切学校教育的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校也不一定能配合，再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。

产生好的教育效果。

学校教育是群体性教化形式。

德智学校教育是群体性教化形式。

德智体都是群体性教育，一个老师负责几十体都是群体性教育，一个老师负责几十个、上百个学生，不可能象父母那样把个、上百个学生，不可能象父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身精力和教化的对象都集中在一个学生身上，无论从体力、精力还是情感上家庭上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潜在教育都占有特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前景是广阔的。

能量是巨大的，开拓前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段，走进同一