古诗词联颂串词稿.doc
- 文档编号:1546268
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:37KB
古诗词联颂串词稿.doc
《古诗词联颂串词稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古诗词联颂串词稿.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
古诗联颂串词
甲:
敬爱的老师
乙:
亲爱的同学们,
全班合:
大家好!
甲:
读千古美文,同经典相伴。
乙:
诵中华经典,与圣贤同行。
两人合:
请听三年级三班的配乐古诗联诵
全班合:
《春光旖旎诗飞扬》
甲:
在萧瑟的冬季里,我们总是在盼望春天。
全班:
盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤。
盼望她的千树琼花,碧波涟漪。
盼望她的兰馨蕙草,润物如酥。
盼望她的春色满园,落红如雨。
甲爆竹声中一岁除,乙春风送暖入屠苏,
甲千门万户瞳瞳日,乙总把新桃换旧符.
甲:
春风送暖,送来了春天。
乙:
新桃换旧符,换的人间万物鲜!
甲生:
春,来了春雪渐融,东风渐暖。
真是
女:
“沾衣欲湿//杏花雨,吹面不寒//杨柳风”。
乙生:
春,来了。
春雷乍响,春雨酣畅 真是
全班“一啸震天//河汉惊,春雷滚过//远山鸣。
”
乙:
二月的春风似剪刀,
甲:
剪开了岸边碧绿的柳枝,裁出了柳枝上嫩绿的新叶,
请欣赏咏柳(全班)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
乙:
花儿开了,露出甜美的笑脸。
甲:
小草醒了,偷偷地钻出地面
甲:
水波绿了,阵阵涟漪拍着河岸,
乙:
我们踏青,我们去寻找春天,却发现春天就在我们身边。
甲:
请欣赏《春日》
全班合:
《春日》朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
乙:
春天是美丽的。
她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。
甲:
春天是美丽的
她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。
乙:
你听,
全班:
两个黄鹂鸣翠柳,
乙:
你看,
全班:
一行白鹭上青天。
请欣赏《绝句》
全班合:
《绝句》杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
乙:
春天是愉快的。
甲:
黄莺为他放喉歌唱:
彩蝶为他翩翩起舞。
乙:
请欣赏《江畔独步寻花》
全班合:
《江畔独步寻花》杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
甲:
春天是孩子们的乐园。
乙:
田野里,我们奔跑着,嬉闹着放飞纸鸢,追逐蝴蝶。
甲:
请欣赏《村居》和《宿新市徐公店》
全班合:
《村居》高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
乙:
春天是无私的。
甲:
她伴随着和煦的春风,趁着夜色将细密的春雨悄悄飘洒。
乙:
春雨,无声无息地滋润万物。
使大地回春,万物复苏。
真是
全班合:
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
甲:
生命是运动的,季节是交替的。
无论冬天多么冰冷无情,春天总会来的。
乙生:
是的。
一切美好的事物是锁不住的,它必将冲破束缚,蓬勃发展。
欣赏《游园不值》
乙生:
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
甲生:
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
乙:
春天,洋溢着生命的季节。
我们听到了远方燕子的呢喃;
甲:
春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们充满了对未来美好的畅想。
乙:
“一年之计在于春”,春天是生命的起点。
全班合:
:
我们正值人生的春天。
我们是祖国的少年。
让我们珍惜人生的春天,从现在开始扬帆远航,去拥抱明天!
三、三班古诗诵读活动到此结束,谢谢大家。
敬礼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗词 联颂串词稿