教研活动第一期PPT课件下载推荐.ppt

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会后，在校教师纷纷表示将以此次研讨会为契机，继续探索语文学习的途径，改革语文课堂教学模式。

最后，徐主任寄希望大山小学师生坚持读书，活跃思维，真正落实语用观，用阅读构筑人生的高度！

坪上镇中心小学举行各科教材培训坪上镇中心小学举行各科教材培训为了帮助教师解决教学过程中的疑难和困惑，提升坪上小学教师的课堂教学能力和专业水平，2016年3月上旬，在坪上中小举行了全镇小学各科教材教法的培训，本次活动历时三天半。

本次培训分别就各年级各科教材的编排特点、教材的基本框架和内容以及课文教学的策略和方法等作了详细而缜密的介绍，让每一位教师对教材有了一个系统性和整体性的把握，为今后的教学树立方向。

会议期间，老师们争相提问、讨论、交流，为寻求高效的课堂教学策略献计献策。

此次培训为教师们搭建了分享教学经验，探讨教学策略的平台。

相信在不懈的努力下，教师的专业成长步伐将迈得更快，执教能力和课堂教学水平将进一步提高。

大山小学举行语文教研活动大山小学举行语文教研活动4月1日，大山小学开展语文学科主题教研活动。

语文教师又一次围坐一起共同探讨语文学习。

首先，厉建霞老师与语文组的教师们分享了临沂市作文教学报告会的精粹。

在阅读教学上：

分级阅读的黄金定律什么年龄段的读什么书，一定要针对不同年龄阶段的孩子提供适应他阅读的书。

教师要做好孩子阅读引路人，从方法到内容；

在作文教学上，“交际语境写作”理念的引入，让学生在真实的、具体的语境中作文，写作自然轻松起来！

其次，语文组的教师们分学段进行教研。

先确定主题：

低年级“如何加强写字指导”，中年级“阅读教学中如何有效进行朗读指导”，高年级“读与写的有机结合”；

再分组讨论，集成方法，做好记录。

活动中，教师们集思广益，发言热烈，精神高涨。

最后，高校长总结-教学需要热情，需要功底，需要智慧。

一辈子“学”做教师，不断提升语文教育教学质量。

坪上镇中心小学举行综合实践活动坪上镇中心小学举行综合实践活动优质课评比优质课评比为进一步推进素质教育，促进全镇课堂教学改革，按照区教研室的要求结合我镇实际，2016年3月29日，坪上镇中心小学举行了综合实践活动优质课评选活动。

教研室抽调骨干教师担任评委，确保评比公平公正。

参赛的四节课都是选手经过精心准备的，凝聚着参赛教师和辅导老师的智慧和汗水，都展示了自己较高的水平。

是我镇综合实践活动课较高的一次教学水平交流，达到了墙内开花墙外香的目的，促进了教师的听评课活动和广大教师对综合实践活动课课堂教学的研究。

这对全镇教学经验的交流，教学方法的相互学习，具有很好的促进作用。

大山小学举行公开课活动大山小学举行公开课活动为进一步推进新课堂创建活动，深入推进生本课堂模式，为教师搭建交流展示平台，大山小学于4月11-12举行公开课讲演。

活动中，教师或以简约明快的教学风格取胜，或以精心的教学设计见长，或以机智的教学令人折服，或以娴熟的课堂驾驭能力让人惊叹，充分展示了各自的教学功底和业务风采。

坪上中小举行全镇读书节活动坪上中小举行全镇读书节活动四月，读书月，我校积极开展“尽享读书之乐，书香伴我行”的读书活动。

活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园内掀起了读书背书的热潮。

学校制定了读书活动方案，各班根据学校的方案实施落实，一个月下来，学生的读书热情高涨，读书的氛围日渐浓厚，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了智慧，提升了内涵。

一、活动宗旨与措施：

创建“书香文明校园”，使广大师生养成“多读书，读好书，好读书，读整本书”的良好习惯，是中心校开展读书活动的宗旨，为真正让读书成为习惯，使广大师生从海量的阅读中拓展视野，丰富知识，提升认知水平，我校制定了详细的读书活动方案，从美文美读，古诗文诵读，师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动，语文老师和学生共读一本书，并做好读书方法的指导工作；

另外，学校还安排了每周一节读书课，让学生阅读一些自己喜欢的课外读物，或写写读书笔记、读书心得，也由语文老师负责督促与检查。

二、活动成果检测：

读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。

为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，我校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参与评价，通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。

4月27日，在雨中，来自各个学区小学的老师和学生，齐聚坪上中小大会议室，参加读书知识竞赛的活动，此次活动以书面的形式进行。

从交上来的作品内容上看，老师、学生们的阅读能力和写作能力有了明显提高，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作能力和应战能力。

把我校的读书活动推向深入。

总之，读中外经典，师生共成长,让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。

今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

坪上中小师生读书竞赛活动掠影坪上中小师生读书竞赛活动掠影老师们在认真答题学生们专心思考、答题让阅读成为习惯，让书香飘逸校园大山小学读书节活动启动仪式报道为在全校师生中营造读书氛围，培养良好的读书习惯，全面提高师生素质，增强师生文化底蕴，大山小学“让阅读成为习惯，让书香飘逸校园”读书节于2016年4月20日正式启动。

启动仪式上，校长高飞结合自己的读书经历和感受作了读书节动员，强调了读书的重要性，呼吁全校孩子们积极主动参与读书活动，以及学校组织的读书节各类活动。

全校师生用情景剧、歌舞表演、诗歌新唱和配乐诗朗诵等多种形式精彩地演绎了国学经典文化精髓。

青年小学扎实做好六年级毕业班复习工作为了扎实做好毕业班教育教学工作，切实提高教育教学质量。

4月13日下午，我校分别召开了六年级学生会和任课老师会，并筹备期中考试后的六年级家长会。

团结一心、群策群力-教师会先是由毕业班任课教师从复习时间的安排、复习内容的准备、复习措施的落实等方面谈自己的设想，接下来王主任向毕业班任课老师提出了五点要求和一点希望。

五点要求是：

要求复习做到“提优补差”，富有针对性；

要求老师改变陈旧的教学模式，提高复习有效性；

要求老师以鼓励为主，激发学生树立信心；

要求老师继续做好家校联系工作；

要求老师全方位关注学生动态，做有心人。

希望老师们注重复习方法的使用，提高学生的学习兴趣，做到低负高效。

让勤奋、认真、刻苦成为一种习惯-学生会一、现状及原因分析没有一个好的班集体，一个良好的学习氛围，谈成绩那只能是一句空话。

“人心齐，泰山移”，如果全体同学能够齐心协力，向着一个共同目标前进，那么成功就在眼前。

很多学生不明白读书是为自己读，不明白学习对自己终身的重要性，没有明确的学习目的，总以为学好学坏，将来都是出去打工，如果这样想，那就是大错特错，就算是打工，也有很大的差别，有的人一年下来赚不到一分钱，连第二年出去的车费都得父母帮他出？

为什么有的人一年收入达十几万剩至几十万？

这就是认真读书的人与不好好读书的人的本质区别。

缺少学习的自觉性，老师在时，就读读书，老师一不在，就开始开小差，贪玩，更有些同学，是在学校虚度光阴，熟不知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金”这些名言的含义。

二、提出希望与要求著名作家柳青说过：

人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。

六年级的最后一个学期应该是人生中关键的第一步。

那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？

高校长意味深长地说：

“同学们，今天召开全体毕业班学生会议，就是要求在座的全体同学要重新确立目标，拿出新的学习精神，鼓起我们的勇气，利用这短短的2个月时间勤奋努力，更上一层楼。

六年的苦读，就在这最后一搏！

”

（二）培养良好的学习习惯

（一）广泛培养自己的兴趣和爱好，树立崇高的理想有了人生的理想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。

改掉以往一味贪玩的坏习惯，全身心投入到学习中，为自己，为学校，为家长争光。

1保证学习时间。

这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，今天的事决不留到明天。

2配合各科教师，认真学好每一科，老师40分钟上课的内容都是精华。

如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。

相反就会事倍功半。

上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。

因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

3学会改进学习方法良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。

因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。

（三）正确认识学习中的困难1有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。

在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

2学习要有恒心与毅力“悬梁锥骨”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。

有一首歌写得好：

不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

“人生能有几回搏，此时不搏何时博？

”希望同学们牢记自己的使命和责任，在老师的帮助下，能取得取得自己最满意的成绩，顺利进入初中。

石河联小举行阶段性质量检测4月21-22日，石河联小按照中心小学的统一安排举行了本学期期中考试。

此次期中考试旨在检测半学期以来教师教学成果和学生学习效果。

在学校领导的高度重视下，教导处严密组织本次考试，严格考风考纪。

本次考试采取单人单桌的方式，保证考试真实有效。

所有学生以饱满的激情投入考试，考场中，同学们都仔细答题，认真检查，考试期间，考场秩序井然，考试效果整体良