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上级一个赞许的目光，甚至在适当的场合中对下级轻轻拍一拍肩膀，会让下级觉得自己的工作得到了充分肯定。

22工作本身工作本身工作本身对下级也有激励作用，工作的新颖性、挑战性、责任感等各种因素对于年轻员工尤其具有激励的作用。

新颖性挑战性责任感金牌班组长培训四种管理方式：

四种管理方式：

命令。

指没有下属参与，只是执行上级的命令。

这一领导方式又被称为严父式的领导。

说服。

指的是多给下属一些说明和指导，增加下属执行这项命令的自觉性，但是发出的命令是不容置疑的。

这一领导方式又被称为慈父式的领导。

参与。

指领导者在决策时征求并采纳下属的建议。

授权。

指领导者给下属提出挑战性目标并充分相信他们能很好地完成目标，期间不做更多的干预。

金牌班组长培训何谓管理?

管理是在一组织中，运用系统的方法，透过策划、组织、人事、领导、控制等程序，以达到组织总体的目标。

金牌班组长培训策划为了达成未来的目标，预先安排的程序、步骤、方法这就是策划掌握5W2H的重点Why-为什么？

What-做什么？

Where-在那里做？

When-何时做？

Who-谁来做？

Howtodo-如何做？

Howmuch-需多少资源？

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2000-2800新制度3350（950+1100+1300）-4700（950+1800+1950）工资组成工资+全勤+加班费+少量奖金（主要以劳动时间来衡量）底薪+岗位津贴+绩效奖金+单项PK奖励（注重班组业绩+创造的效益）提薪途径向公司争取调薪+延长工作时间（不经常、难度大、身体限制、提薪慢、幅度小）根据业绩提高岗位津贴等级+绩效奖金提升+各项单项奖励（靠班组成员、靠自己、提薪快、幅度大）生产效率越多加班越好，工作快慢无关系，浪费水电费、骨干流失减员增效，减少提高工作效率，IE改善，员工高效高薪、提前下班生产成本同样产量更多时间浪费水电费，节约浪费没有奖罚。

良品出成率、返工、废料率没有奖罚。

交期长短无奖罚水电费设定标准节约有奖，一个小时产量提高也节约水电费；

良品出成率提高节约成本。

如切粒一公斤价格差20元。

一天提高20公斤质量卫生管理后半段冷库内销辅料容易污染、运输车交叉污染、控制不好增加了品管人员分钱质量不稳要多进原料多做库存。

要控制漏洞，订单长期有做，价格也高，有利润可以采购更好质量的原料生产交期上下都没有提高效率的动力，交期延误需要降价，安排不好换线浪费生产进度要平稳，减少返工和质量波动造成的检验和等待时间金牌班组长培训班组长一日工作流程自检表6S管理之看板管理：

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等下班、等领薪、等退休金牌班组长培训中间干部的地位与功能是企业最小的营利单位是企业最基层管理单位是生产流程的衔接单位是提高员工素质的场所是激励创意解决问题的团队金牌班组长培训再忙，也要沟通三要三不要要說贊美與鼓勵的話不要說沒有標準的話要說感激與幽默的話不要說沒有依據的話與人格有關的話要常說情緒不好時不要說話溝通三原則:

先聽後說;

歡迎不同的意見;

感謝別人的建議金牌班组长培训肯定自己,否定別人;

自高自大,目中無人否定自己,肯定自己;

缺乏自信,悲觀盲從否定自己,否定別人;

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希望富有挑战的工作希望有进修机会會自我实现金牌班组长培训生产现场的使命生产计划的完成产品品质的维持和提高水准遵守货期和缩短货期标准成本的维持和降低成本机械设备的正常运转和保养点检5S（整理、整顿、清扫、清洁、教养）的彻底性劳动灾害的防止金牌班组长培训管理者的責任

（1）对现场的管理者者来说，对生产现场的状态和生产活动的结果，负有全部的责任。

（2）管理者的责任事项是什么？

管理自己的责任范围（a）制定生产计划（b）做好使用材料、零部件的准备工作（c）使用的机械、装置、专用工具和一般性工具的准备（d）恰当的配置作业者（e）作业的标准化（f）生产进度的把握和交货期的管理金牌班组长培训管理者的責任（g）作业环境的维持、提高環境污染防治健康與安全（h）对品质、交货期、成本、设备等的对策（i）生产业绩的评价和提高（j）作业改善的指导（k）维持人际关系良好运行金牌班组长培训管理者的責任向其他部门或经营者呈报意见（a）工作现场的组织以及生产系统的整体改善（b）新产品的开发（c）开拓新顾客（d）做成工厂内使用的规格（e）QC工程表、作业标准书的更改（f）以前使用的QC工程表、作业标准书的更改金牌班组长培训管理者的責任（g）为提高产量而进行的设计变更或规格书的更改（h）为提高生产性导入新设备或旧设备的修理、改造（i）为提高产量而进行的材料、部品规格的更改（j）对有能力的人加薪、进级（k）从外部搜寻有能力的人才（l）努力开发优良的協力工厂，善用協力工厂的专门技术和节约公司的人力资源金牌班组长培训管理者的責任

（1）中间管理者的位置承上启下工作的落实者充分认识自己的定位，依据上司的期待来展开企业活动，从而创造附加價值。

（2）在企业内部管理者和上司之间的关系上司给管理者的方针，由管理者使之具体化后，发出实行的命令定期返饋上司金牌班组长培训管理者的責任上司对管理者业绩进行评价管理者为上司作补充（3）在工作现场的管理者管理者是通过作业员来开展工作管理者与作业者关系最密切管理者的指导能力決定生产现场的业绩金牌班组长培训管理者的責任（4）管理者如何开展工作？

管理者被上下“包围”的时候（a）有以下的原因（理由）时,不可以盲从

（1）上司所说的事情不理解（理由不清楚）

（2）上司所说的事做不到（明知道做不到的事情）（3）接受不了的指示（不理解的指示）（4）对不理解的事情，认为是上司的指示就原样传达给作业者是一个不负责的态度金牌班组长培训管理者的責任（b）现场作业员的生产状况报告和意见

（1）按管理者的指示去做，安全上不合适

（2）用指示的作业方法不能维持正常的品质（3）用指示的作业方法不能确保及时交货（4）材料、设备、治工具有故障不能作业（5）做不到的事要强行进行时，不知如何去做金牌班组长培训管理者的責任成为夹心饼时的处理方法（a）不能理解上司所说的事情应努力去沟通、努力寻找双方的妥协点。

（会失去作业员的信赖）。

（b）如仅是稍微一点不合理，可以说：

“做一做，试一试看。

”（c）把知道不合理、做不到而接受的事情，用自己的语言对屬下进行说明，不把责任推给上司金牌班组长培训管理者的責任（d）属下的意见或建议，采取以下的处理方式

（1）理解所说的内容

（2）如果无任怎样去理解都认为不行，就明确说明其理由，并明确说：

“不行！

”（3）只是一点点勉强，可说“试一试，结果由我负责”（4）把属下的意见和状况向上司报告（5）对属下自私的意见和要求，不要马上回答，过23天后，回答说“这是不好的行为”。

金牌班组长培训基層幹部應具有的特質專業能力目標管理能力組織能力人際關係能力傾聽的藝術學習幽默激勵員工指導員工培養員工情緒管理能力自我要求能力金牌班组长培训干部基本的四大能力策划能力沟通协调能力领导能力问题分析与解决能力金牌班组长培训管理者所需要的条件

（1）作为管理者所必需具备的素质健康（a）无病（b）采用独特的健康法对待日常生活（c）经常努力维