飞利浦企业文化和员工招聘条件优质PPT.ppt
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- 上传时间:2022-10-31
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飞利浦企业文化和员工招聘条件优质PPT.ppt
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公司公司的的目目标标保保证证飞飞利利浦浦成成为为本本领领域域中中管管理理最最专专业业化化的的公公司。
司。
公司公司的的目目的的为为顾顾客客提提供供创创新新的、的、有有吸吸引引力力的、的、使使用用方方便便的的产产品、品、服服务、务、改改善善人人们们的的生生活活和和工工作作条条件。
件。
使使在在飞飞利利浦浦工工作作成成为为一一种种愉愉悦悦的、的、令令人人振振奋奋的的和和富富有有挑挑战战性性的的经经历。
历。
公公司司用用人人宗宗旨旨是:
事业的发展与个人的发展融为一体。
公公司司用用人人原原则则是:
任人唯贤,量才录用。
公公司司希希望望每一位新加入飞利浦的员工:
1,很快适应环境,勤奋好学,努力工作,不断进取.2,真诚地承担飞利浦员工的权利和义务.3,对员工祥和友爱,视同家人.4,对事业不断追求,矢志不渝,并与飞利浦一起长期发展,共同成功公司希望公司希望,您会为在飞利浦公司工作而感到骄傲,让我们携起手来,同心同德,共敬飞利浦之业,共创飞利浦的美好明天。
v飞利浦公司欢迎新员工来工作!
飞利浦公司欢迎新员工来工作!
v飞利浦希望您成为公司的优秀员工!
飞利浦希望您成为公司的优秀员工!
v飞利浦希望您遵循飞利浦公司的企业精神飞利浦希望您遵循飞利浦公司的企业精神-诚实可信,礼貌待人诚实可信,礼貌待人-团结、奋进、为用户团结、奋进、为用户公司公司的的信信念念每每位位员员工工都都有有其其重重要要的的作作用用并并知知道道如如何何比比别别人人做做得得更更出出色。
色。
优优良良的的表表现现来来源源每每一一位位员员工工的的负负责责精精神。
神。
给给予予员员工工以以信信任尊任尊重重,以,以培培养养其其责责任任心。
心。
只只有有开开诚诚布布公公和和双双向向交交流流才才能能激激励励我我们们的的员员工。
工。
飞利浦公司飞利浦公司价值观价值观相互尊重相互尊重相互信任、诚实相互信任、诚实各项业务、各个职能、各部门间进行团队合作各项业务、各个职能、各部门间进行团队合作鼓励个人责任感,拥有紧迫感鼓励个人责任感,拥有紧迫感开诚布公、经常沟通开诚布公、经常沟通着手变革、鼓励变革着手变革、鼓励变革双赢的客户关系双赢的客户关系培训、教育每名员工培训、教育每名员工奉献公司奉献公司飞利浦的公司飞利浦的公司价价值值v取取悦悦客客户户v员员工工是是我我们们最宝贵的资源最宝贵的资源v任任何何时时候候提提供供优优质质和和完完美美的的产产品品和和服服务务v获获取取最最大大的的投投资资回回报报v在在各各层层次次员员工工中中鼓鼓励励敬敬业业行行为为公公司司员员工工雇雇聘聘政政策策“以以人人为为本本”是是飞飞利利浦浦的的重重要要方方针针及及信信念念.我我们们一一直直将将人人力力资资源源视视为为公公司司最最宝宝贵贵的的资资源源之之一。
一。
人人力力资资源源部部其其中中一一项项最最重重要要的的任任务务是是:
雇聘雇聘现现时时人人力力市市场场上上最最具具竞竞争争力力人力资源、人力资源、提提供供最最合合理理,最具吸引力最具吸引力的的薪薪酬酬及及福福利利的的体系体系,制制定定一一套套完完善善的的薪薪酬酬制制度,度,以以激激励励和和保保留留我我们们的的员员工工.工工作作表表现现评评估估与与沟沟通通工工作作表表现现评评估估是是注注重重并并鼓鼓励励评评估估人人与与被被评评估估人人之之间间的的双双向向沟沟通。
通。
工工作作表表现评估与现评估与年年终终双双薪、加薪、奖薪、加薪、奖金金分分配配直直接接挂挂钩。
钩。
PerformanceAppraisalSystem工作表现评估系统工作表现评估系统AnnualPA年度评估年度评估ProbationPA试用期评估试用期评估ContractRenewPA劳务协议续签评估劳务协议续签评估Staff职员职员Supervisor主管主管Sect.Head二级经理二级经理Dept.Manager部门经理部门经理Technician技术工人技术工人JuniorEng初级工程师初级工程师MiddleEngC/B/A中级工程师中级工程师C/B/ASeniorEngB高级工程师高级工程师BSupervisor主管主管Sect.Head二级经理二级经理Dept.Mgr部门经理部门经理SeniorEngA高级工程师高级工程师A员员工工管管理理发发展展路路径径EmployeeManagementDevelopmentTraineeTrainee实习生实习生JuniorOperatorJuniorOperator初技操作工初技操作工High-LevelHigh-LevelOperatorOperator高技操作工高技操作工Mid-LevelOperatorMid-LevelOperator中技操作工中技操作工JuniorJuniorTechnicianTechnician初级技术工人初级技术工人ACBCCLL岗位等级岗位等级岗位人员分析岗位人员分析招聘招聘确定最佳确定最佳多技能工多技能工配置计划配置计划季度提升计划季度提升计划人员名单人员名单资格确认资格确认劳动力市场劳动力市场配置需求配置需求培训资源培训资源情况月报情况月报CCHHBBLLAABBHH人员名单人员名单人员名单人员名单人员名单人员名单人员名单人员名单总结与反思总结与反思公司用工政策公司用工政策人力资源部人力资源部/生产部生产部生产部生产部培训部培训部人力资源部人力资源部/生产部生产部直接员工岗位技能提升直接员工岗位技能提升/进阶培训计划进阶培训计划执行计划执行计划企业内部员工管理体系企业内部员工管理体系企业内部员工管理体系企业内部员工管理体系1.劳动合同劳动合同/劳务协议管理制度劳务协议管理制度2.工作时间及其加班规定工作时间及其加班规定3.考勤和假期规定考勤和假期规定4.薪资制度薪资制度5.奖金及其考核体系奖金及其考核体系6.培训体系培训体系7.员工礼仪员工礼仪8.公司保密规定公司保密规定9.员工处罚规定员工处罚规定10.禁烟规定禁烟规定11.安全和环境安全和环境企业对劳务用工素质需求和用工原则企业对劳务用工素质需求和用工原则劳动劳动用工策略用工策略劳动用工资源劳动用工资源公司用工资源HumanResource合同用工人力资源ContractEmployee内部招聘Internal职介所JobMarket外部招聘External劳务公司LaborCompany广告Ad.市场TalentMarket网络Net劳务用工人力资源LaborEmployee中等专业技术学校Mddle-TechnologySchool员工发展MD实习生Trainee职业技术学校TechnologySchool合同工用工岗位范围合同工用工岗位范围公司员工生活公司员工生活服务岗位服务岗位工程技术岗位工程技术岗位管理岗位管理岗位公司劳务用工岗位分布公司劳务用工岗位分布劳务工劳务工用工用工岗位范围岗位范围清洁工清洁工警卫保安员警卫保安员操作工操作工技术工人技术工人劳动劳动用工策略用工策略劳动用工资源劳动用工资源企业招聘原则企业招聘原则招聘部审核应聘人员的基本条件及其原件资料招聘部安排初次面试安排用工部门经理进行初试合格者的复试招聘部确认复试合格者的用工期限和岗位确认合格者相关证件和到岗日期并准备书面录用通知推荐初试合格者推荐初试合格者各方面证明各方面证明合格者合格者接受合格者接受合格者挑选初试者挑选初试者合格者合格者不不合合格格者者落落选选v企业直接人员劳务用工企业直接人员劳务用工招聘策略招聘策略劳动力成本优化劳动力成本优化劳动力结构优化劳动力结构优化近期指标近期指标近期指标近期指标长期指标长期指标长期指标长期指标CHBHA岗位岗位高等级高等级低等级低等级需招聘的岗位需招聘的岗位操作工岗位分为操作工岗位分为3等等5级级:
人力资源市场人力资源市场招聘策略BLCLB岗位岗位C岗位岗位高等级高等级低等级低等级根据员工操作技能的根据员工操作技能的提高提高,其岗位相应向上,其岗位相应向上移动移动;
岗位移动岗位移动岗位移动岗位移动岗位技能提升策略岗位技能提升策略CHBHA岗位岗位BLCLB岗位岗位C岗位岗位招聘招聘策略及计划高等级高等级低等级低等级人力资源市场人力资源市场岗位技能薪酬体系岗位技能薪酬体系岗位技能薪酬体系岗位技能薪酬体系l新员工从事新员工从事低技能低技能C岗位岗位l员工由低向高员工由低向高进阶型进阶型发展发展l其薪酬随岗位等级的其薪酬随岗位等级的提高提高而而进阶型发展进阶型发展AA岗位岗位岗位岗位BB岗位岗位岗位岗位CC岗位岗位岗位岗位BHBHBLBLCHCHCLCLCBA直接员工减员直接员工减员面对市场的变化,处于面对市场的变化,处于低需求期低需求期时:
时:
减员减员策略及计划策略及计划人力资源市场人力资源市场高等级高等级低等级低等级CHBHABLCLBC针对由此产生的针对由此产生的C岗位空缺进行岗位空缺进行内部调整内部调整:
临时调整临时调整临时调整临时调整高等级高等级低等级低等级人员招聘策略及计划CHBHABLCLBC员工操作技能培训体系和程序员工操作技能培训体系和程序新员工入职培训新员工入职培训直接员工入职培训直接员工入职培训岗位技能培训岗位技能培训(A)A)岗位技能培训岗位技能培训(B)B)岗位技能培训岗位技能培训(C)岗位技能培训计划及其实施岗位技能培训计划及其实施岗位任职技能资格考核并发上岗证岗位任职技能资格考核并发上岗证间接员工入职培训间接员工入职培训生产环境生产环境5S5S标准培训标准培训生产产品质量及其标准培训生产产品质量及其标准培训生产工艺操作培训生产工艺操作培训公司新员工培训程序新员工入职培训新员工入职培训入职准备入职准备(C)C)入职培训入职培训岗位培训岗位培训技能测试技能测试?
班组确认班组确认?
知识培训知识培训岗位考试岗位考试?
试用期评估试用期评估结束结束换岗换岗?
再培训再培训?
退工退工退工退工CC岗位培训一天岗位培训一天师傅带徒弟时间师傅带徒弟时间YesYesYesYesYesYesYesYesNoNoNoNoNoNo一个月内一个月内在线工程师在线工程师三个月内三个月内NoNoNoNoYesYes直接员工入职技能培训直接员工入职技能培训系统系统生产生产线线年年度操作工度操作工岗位技能匹配率目标岗位技能匹配率目标CCLL岗位等级岗位等级岗位人员分析岗位人员分析招聘招聘确定最佳确定最佳多技能工多技能工配置计划配置计划季度提升计划季度提升计
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