最新部编版五年级语文上册第七单元基础综合测试题(附答案).docx
- 文档编号:154416
- 上传时间:2022-10-04
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:20.32KB
最新部编版五年级语文上册第七单元基础综合测试题(附答案).docx
《最新部编版五年级语文上册第七单元基础综合测试题(附答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编版五年级语文上册第七单元基础综合测试题(附答案).docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版五年级语文上册第七单元测试卷
时间:
90分钟 总分:
100分
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
九 十
总分
一、
读句子,根据拼音写字、词。
(6分)
1.从前,一个姓sūn( )的举人,独自bó( )船在江面上,因写不出好文章而fāchóu( )。
2.春天最美是límíng( )。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的hóng yùn( ),飘着红紫红紫的彩云。
3.那无数的róng shù( )的树根立在地上,像许多根mùzhuāng( )。
二、给句子中加点的字选择恰当的解释,填序号。
(5分)
逸:
①逃跑。
②散失;失传。
③安乐;安闲。
④避世隐居。
⑤超过一般
1.他只想过安逸.的生活,不愿意去奔波劳累。
( )
2.周末的晚上,有一辆红色跑车肇事逃逸.了。
( )
3.张老的书法真是笔墨空灵,神韵超逸.啊!
( )
4.李白喜欢一个人独处,做一个逸.士。
( )
5.逸.闻趣事中流传的证据显示按摩能为健康带来诸多益处。
( )
三、根据画线部分写出相应的词语。
(4分
1.车窗外,一排排高大的白杨树扑面而来,让人看不过来。
( )
2.一阵微风吹来,一股淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人心情舒畅,精神愉快。
( )
3.他们被老师批评后,不由得因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。
( )
4.在没有边际,极为广阔的大海上航行,你不感到寂寞吗?
( )
四、句子演练厅。
(6分)
1.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(仿写排比句)
2.一只画眉鸟在树上叫。
(改成拟人句)
3.噢,月亮竟是这么多:
只.要.你愿意,它就.有了哩。
(用加点词语造句)
五、我给句子排排序。
(4分)( ) 秋天最美是黄昏。
( ) 成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
( )夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
( )夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
六、国学在线。
(10分)
先补全下列诗句,再按照正确的顺序抄写在右边的方框内。
(4分)古苏城外
江枫渔火对
到客船
乌啼霜满天
2. 生活中,我们看到的景物有些表现出动态美,有些表现出静态美,我们要擅于分辨。
下面请大家把诗句按要求分类,把序号填入下面的横线上。
(6分)
①窗含西岭千秋雪 ②明月松间照 ③清泉石上流
④两个黄鹂鸣翠柳 ⑤歌声振林樾 ⑥忽然闭口立
静态美:
七、课文理解与拓展。
(14分)
动态美:
1.根据《鸟的天堂》里作者两次经过“鸟的天堂”所看到的景象填空。
(1)第一次经过“鸟的天堂”时,作者先重点写榕树的大和 ,是按由
及 的观察顺序写的,抒发了作者对榕树的赞美之情。
这一部分属于 描写。
(2)第二次经过“鸟的天堂”时,作者看到的是 的热闹情景。
作者从
和 两个方面描写了鸟儿们活动的情景。
这一部分以 描写为主。
2.通过学习课文《四季之美》,我们知道了春天最美是 ;夏天最美是 ;秋天最美是 ;冬天最美是 。
从中,我们可以体会到作者热爱 、热爱 的感情。
八、口语交际。
(7分)
我国历史悠久,文化灿烂,优美的篇章举不胜举。
请写一写你读过的文章中优秀的句段,
并说一说你读后的感受。
九、阅读欢乐谷。
(19分)
露珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(呈现显示)在我的眼前。
看!
那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!
像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撤满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!
露珠!
这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜暮笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育 哺育)儿女一样地滋润着禾苗。
每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(闪耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它把(短暂 暂时)的一生,献给树
木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠的精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语画“√"。
(2分)
2.作者喜欢露珠是因为( )(2分)
A.它很美丽 B. 它不平凡 C. 它很耀眼 D. 它数量很多
3.“我爱露珠,因为它比 更 ,比 更 ,比 更
。
”这句话中,作者运用 的修辞手法,来说明他对露珠的 之情。
(8分)
4.“露珠的精神将永远在我心头闪动”中“露珠的精神”是指
。
5.同学们,你们喜欢大自然中的哪些景象,为什么?
(4分)
十、习作大舞台。
(25分)
大自然如此美好,让我们一起去大自然中探寻奥秘吧!
请你观察一种自然现象,写下观察所得。
注意书写时要按照一定的顺序将现象写清楚,语句通顺,用词准确。
智慧屋、发散思维能力测试(8分)
古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在五年的学习中,你一定积累了很多古诗词。
试试看,
写一写描写四季的诗词句。
春 夏 秋 冬
第七单元答案
一、1.孙 泊 发愁 2. 黎明 红晕 3. 榕树 木桩二、1.③2.①3.⑤4.④5.②
三、1.应接不暇2.心旷神怡3.面面相觑4.无边无际
四、1.示例:
下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。
2.示例:
一只画眉鸟在树上唱歌。
3.示例:
你只要努力学习就一定会取得好成绩。
五、1342
六、1.寒山寺 愁眠 夜半钟声 月落 月落鸟啼霜满天 江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
2.静态美:
①②⑥动态美:
③④⑤
七、1.
(1)茂盛 远近静态
(2) 众鸟腾飞 数量 姿态 动态
2.黎明 夜晚 黄昏 早晨 四季 大自然
八、提示:
此题是对语言表达能力的考查。
可选择你平时读过的书中的名段名句,并写
出你的真实感受。
答案不唯一,自由发挥,合理即可。
九、1.呈现√哺育√炫耀√短暂√ 2.B
3.珍珠 珍贵 宝石 晶莹 群星 璀璨 排比 喜爱
4.只求奉献,不求回报的精神。
5.示例:
我爱雪,因为它纯净洁白,在天空中飞舞,供人观赏;落在地上保护植被,为农作物储蓄水分。
雪的一生很短暂,却默默为人类作贡献。
十、提示:
此题是考查学生的写作能力。
根据题目的要求,写一个你观察到的自然现象,例如树挂、冰雹、龙卷风等等,要按照一定的顺序写,例如由远及近,由上到下等。
措辞准确,语句通顺。
智慧屋:
春:
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
夏:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红秋。
秋:
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
冬:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 部编版五 年级 语文 上册 第七 单元 基础 综合测试 答案