完美教室之一年3班蜜蜂中队设计方案Word格式.doc
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2013-03-11
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汤丽燕
一、建设愿景:
让一(3)班的每个孩子都向小蜜蜂学习,成为勤奋学习、团结同学、乐于为班级服务的“小蜜蜂”,让一(3)班成为孩子们幸福的生活和学习乐园,在这里让每位孩子做最好的自己,绽放最美的光彩!
二、建设目标:
把教室建成孩子的图书馆、观察园场、自助服务所、信息资源库、习惯养成地、共同生活所。
三、具体措施:
(一)班级价值系统建设
1.班级名称:
蜜蜂中队
2.班级标识:
小蜜蜂
3.班级目标:
让一(3)班的每一班的每个孩子都向小蜜蜂学习,成为勤奋学习、团结同学、乐于为班级服务的“小蜜蜂”,让一(3)班成为孩子们幸福的生活和学习乐园,在这里让每位孩子做最好的自己,绽放最美的光彩!
4.班级精神:
勤奋、团结、奉献
5.班级口号:
天天进步,天天成长
6.班级公约:
上学不迟到
上课要认真
举止要文明
纪律要遵守作业要工整
卫生要保持
(二)班级精神家园建设
1.班级网页
我们“蜜蜂中队”会定期更新,充分调动学生及其家长参与、共同经营,让班级博客成为学生和家长们共同的精神家园。
2.展示平台(展我“蜂”采)
定期更换室内的展板,努力做到让每一个孩子都亲自动手剪一剪、画一画、贴一贴,锻炼孩子的动手能力,展示孩子的作业、手工、绘画等作品,让孩子们在参与中获得为班级服务所带来的快乐。
3、多功能角落
1)护士站
由一个药箱存放孩子自愿捐献的药品,让孩子学会自己使用药品,在使用药品时学会自我保护,也学会关心他人,增强集体凝聚力
2)植物角
提供盆栽给孩子观察,一方面绿化环境,另一方面让孩子学会保护植物
3)图书角
利用图书角让孩子分享书本知识,培养静心读书的习惯
4)时间廊
注明每天各种行为习惯的起始时间,让孩子知道什么时候做什么事情,利于习惯的养成
(三)课程建设
1.书香班级课程建设。
①营造浓郁书香氛围。
让教室成为真正的图书馆,充分发挥班级图书馆的功能,让学生有书读,而且能读好书。
②确立基本生活方式。
每天固定时间开展晨诵、午读和暮省活动。
③扎实开展共读活动。
一是要学生共读;
二是师生共读;
三是亲子共读。
④开展多样阅读活动(课内外结合)
⑤开辟多种交流平台(讲故事、课本剧、画画等)
⑥开展多元阅读评价(老师、家长、学生自评相结合)
(四)班级评价体系建设
1.收集学生信息,拟定班级奖惩细则。
2.定期总结,征集家长意见,发放奖品或表扬信或改变策略
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