艺术作品展及前言、结束语乔迁新校庆典系列十一Word文档下载推荐.doc
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在这生机盎然的季节里,我们欣喜地看到,一簇绚丽的奇葩——校园文化艺术作品展,盛开在环境优美的连江启明中学。
本次校园文化艺术作品展,以启明中学艺术馆揭幕为契机,以“弘扬先进文化,构建和谐校园”为主题,展出我校师生书画及摄影作品等共计300多件。
艺术作品作为一种文化载体,是一个时代人类文明程度的体现。
让学生参加艺术作品展演活动,是培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和文明素质的有效途径。
如果多姿多彩的校园文化是一座花园,那么本次艺术展就是一抹红花,抒发了师生艺术的创作热情,展示了我校素质教育的丰硕成果,体现了向真、向善、向美、向上的校园文化。
艺术的内涵在于不断创新,艺术的魅力在于给人以无限遐想,艺术的真谛在于对美的永恒追求。
愿您在欣赏这一幅幅艺术作品的同时,激起对美的遐想和追求,放飞理想,奋发进取,从一个辉煌走向另一个辉煌。
教学相长艺道并进
(结束语)
五月的大地鲜花似锦,五月的校园充满活力。
在这充满热情,充满希望的红五月,我校在这里举行文化艺术作品展。
省、市、县有关领导、艺术界名人,以及福建省摄影协会等单位来函祝贺并有作品受邀参展,为本届艺术作品展增添了光彩。
这里,无处不演绎着艺术与智慧的完美结合,这里,无处不刻印着教学相长的深深足迹。
步入展厅,艺术作品琳琅满目,异彩纷呈。
缤纷的色彩,表达心灵的向往;
遒劲的书法,传递炽热的才情;
斑斓的光影,记录时代的足迹。
观赏作品,便会发现光影的舞蹈,笔墨的放歌,汇聚成一幅幅集时代、精神和生命内涵为一体的文化景观,充分展示了启明师生的艺术才华。
启明中学办学以来,坚持以学生为本,以德育为先,以教育教学为中心,认真实施素质教育,按照“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,广泛开展思想道德教育、艺体教育、兴趣小组等活动,不断增强学校内部活力,形成办学特色,取得辉煌业绩。
独立办学7年多来,中考综合比率、连江一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位,是连江县乃至福州地区教育质量上乘的初级中学。
学校重视艺术教育,广泛发动师生参加文体兴趣小组活动,促进师生全面发展。
组织学生参加由国家、省、市、县有关部门组织的多种比赛,屡屡获奖。
学校先后获得福州市第六届、第七届中小学生合唱节比赛一、二等奖、2010年中国“中报杯”书画、摄影大赛团体特等奖。
七年多来,在县级以上体、音、美比赛中,多名学生获得第一名,部分摄影作品在各级获奖。
2009年5月在县博物馆举行了庆祝建国六十周年文化艺术展,展出师生作品共200多件,2010年5月在连江江滨公园举行了广场文艺晚会,深受群众高度赞扬。
2012年学校投巨资在新校园建成宏伟宽敞、融合现代与中华传统文化元素的艺体馆,并展出大量师生艺术作品。
文化艺术活动活跃了校园生活,创建了积极向上的校园文化氛围。
走进启明,满园五彩缤纷,师生艺术作品处处可见,学生风采、学友留言、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的“教科书”,整个校园人文环境温馨和谐,学习气氛积极浓厚。
艺术创作永无止境。
在建设校园文化的路上,我们将继续努力探索,不断创新,为启明中学更加美好的明天作出新的贡献!
摄影区部分版块配文
一、连江风光
这是一座历史名城,县境东临台湾,西傍福州,南扼闽江,北通闽浙,为历代军事、交通之要地。
这里,群山巍峨秀拔,海岸曲折绵长,物产资源丰饶,风光旖旎迷人。
极目远眺,似金凤展翅腾云驾雾搏击蓝天;
霞光万道,像美丽锦缎映红天边,引来八方游客。
这里,创造了无数光彩夺目的文化,孕育了众多彪炳史册的杰出人才。
可谓人杰地灵,物华天宝。
素有“鱼米之乡”、“温泉之乡”、“著名侨乡”、“水产大县”之美称。
迎着新世纪海峡西岸的改革大潮,这块热土展开博大胸襟,把握时代脉搏,凭借拼搏精神,喷发勃勃生机,昂首阔步,奔向小康社会。
二、我的童年
童年,是一朵芳香四溢的花,一个五彩缤纷的宝盒;
又是一条清澈透明的小河,一个色彩斑斓、荡着欢笑的梦。
童年的故事就像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。
沉思的我,渴望回到童年,回到童年的欢声笑语。
在春意盎然的季节,我仿佛又看到了一幅幅熟悉、亲切的画面:
和同伴一起荡秋千,和朋友一起嬉戏水中,与伙伴一起牧羊山坳,与家人沐浴在金黄稻田里……这甜蜜的、美好的让我深深眷恋。
轻风飒飒,拂走了回忆,不变的是对童年的怀念,对未来的憧憬,对艺术的孜孜追求……
三、梦幻民居
中国疆域辽阔,历史悠远,各地自然和人文环境不尽相同,而中国民居的多样性在世界建筑史也较为鲜见。
你看,北方的民居庭院方阔,尺度合宜,宁静亲切,花木井然。
而踏在江南青色石板上声声脆响的民居,有穿镇而过的狭窄河道,河道上是厚沉沉的埠头,浮着幽幽的光。
精巧的花园,石雕的奇花异卉、飞禽走兽,砖雕的楼台亭阁、人物戏文,沉淀着历史的叹息。
傍河而筑的民居,粉墙黛瓦,静静地等着岁月。
青灰色的天幕,交错屹立的石桥,坚毅而又苍老的守在雨中,等待―场迟来的涅磐。
四、多彩的民族
鼓声隆隆庆盛会,巍巍中华歌太平!
欢庆的锣鼓,歌颂着劳动的快乐!
激越的鼓点,畅想着生活的美好!
气势磅礴的方队手持极富地域色彩的乐器,变换着各种队形,演奏出喜庆辉煌的乐章,展开一幅魅力四射的民族风情画卷。
村寨在晨炊的雾幔中宁静而又安详,小路两边林深树茂,浓雾滚滚,分不清在林中走,还是在雾里行。
婀娜多姿的少女、粗犷有力的汉子、围坐在一起的家庭……远在深山,多少罕见的古朴、清纯而多姿多彩的民族网情。
饱赏了少数民族地区的旖旎风光,领略了各族人民的奇特风俗,古韵而有情趣。
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