测量不确定度的评定培训课件PPT文件格式下载.ppt
- 文档编号:15410973
- 上传时间:2022-10-30
- 格式:PPT
- 页数:21
- 大小:224.50KB
测量不确定度的评定培训课件PPT文件格式下载.ppt
《测量不确定度的评定培训课件PPT文件格式下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测量不确定度的评定培训课件PPT文件格式下载.ppt(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
要评定其标准不确定度。
评定分为评定分为AA类和类和BB类。
类。
AA类评定是用对观测列进行统计类评定是用对观测列进行统计分析的方法,以实验室标准差表征。
分析的方法,以实验室标准差表征。
BB类不确定度以估类不确定度以估计的标准差表征。
计的标准差表征。
第二节第二节测量不确定度的测量不确定度的分分类类类类一、一、AA类不确定度类不确定度uu用统计方法得到,用实验标准差表示用统计方法得到,用实验标准差表示二、二、BB类不确定度类不确定度uu不同于统计不同于统计的的方法得到,用方法得到,用估计估计标准差表示标准差表示三、合成不确定度三、合成不确定度uucc四、扩展四、扩展不确定度不确定度UUUUPP第三节第三节评定方法评定方法一、依据一、依据JJF1059-1999JJF1059-1999测量不确定度评定与表示测量不确定度评定与表示二、评定步骤二、评定步骤11、概述、概述22、建立数学模型、建立数学模型33、不确定度来源分析、不确定度来源分析44、标准不确定度分量评定、标准不确定度分量评定55、合成标准不确定度分量评定、合成标准不确定度分量评定66、扩展不确定度评定、扩展不确定度评定77、测量不确定度评定报告、测量不确定度评定报告1、概述简要说明以下内容:
a、测量依据,如计量检定依据、操作指导书。
b、测量原理(测量方法)c、测量仪器和对象的信息(测量仪器:
名称、型号、测量范围、准确度等级、最大允许误差、分辨力;
测量对象:
名称、批次、最大允许误差)d、测量环境。
二、建立数学模型二、建立数学模型1.1.建立数学模型的方法:
建立数学模型的方法:
1).函数(被测量)与各变量之间的已知物理公式。
确定被测量Y(输出量)与影响量(输入量X。
)间的函数关系。
建立数学模型:
应该说明各个量的含义和计量单位。
数学模型不是唯一的,如果采用不同的测量方法和不同的测量程序,就有可能有不同的数学模型。
2).计算灵敏度系数偏导数:
各输出量对输入量的偏导数三、不确定度来源分析三、不确定度来源分析以数学模型为依据,按照模型中的输入量逐个进行分析。
不要遗漏数学模型中不反应出来的影响量,比如环境要素、人员读数误差因素。
四四.不确定度评定的步骤:
不确定度评定的步骤:
1).可以确定被测量y有多少分量xi;
2).先分别计算每个变量x的合成不确定度;
3).再计算函数y的合成不确定度。
标准不确定度A类评定的基本方法:
采用贝赛尔公式计算标准差S。
第四节第四节单一变量的不确定度单一变量的不确定度评定评定数学模型为数学模型为一、不确定度的一、不确定度的AA类类评定评定uu(x)(x)标准不确定度A类评定的基本方法:
1.A1.A类类评定评定公式公式A类评定包括了测量设备、人员、测量方法、环境等对测量结果产生的所有随机影响。
若某量是由本组织直接测量得到的,用A类评定就可以得到该分量的不确定度。
在重复性和复现性条件下得到一组数据:
x1、x2、.xn1).算术平均值:
也可认为是这组数列中最准的一个测量结果作为被测量值的最佳估计(即测量结果)2).单次实验标准差贝赛尔公式3).平均值的实验标准差(观测列的N次测量的算数平均值的实验室标准差)4).A类不确定度n:
是每次对测量结果的实际测量次数:
自由度n1(一般n取5次以上)二、不确定度的二、不确定度的BB类评定类评定uu1.B1.B类不确定度的产生类不确定度的产生外边外边带来的不确定度带来的不确定度(如,仪器出厂检验、校准、检如,仪器出厂检验、校准、检定时引起的不确定度定时引起的不确定度);
别人别人已经做出来的不确定度已经做出来的不确定度(如:
温度系数、某原子如:
温度系数、某原子质量时引起的不确定度质量时引起的不确定度);
但都要转化为但都要转化为标准偏差标准偏差uu信息获取途径:
测量设备的使用说明书,校准证书、检定信息获取途径:
测量设备的使用说明书,校准证书、检定证书等给出的测量不确定度或最大允许误差证书等给出的测量不确定度或最大允许误差。
22、BB类不确定度的评定方法类不确定度的评定方法U:
外边带来的扩展不确定度k:
外边的包含因子(或已知UP和置信概率p换算出kP值)当X取自有关资料,UX为标准差的k倍时,标准不确定度UX=a/k.当X落在(x-a,x+a)区间内概率为1,且在区间内出现机会相等,X服从均匀分布,则UX=a/sqrt(3).B类评定的自由度B类评定的标准不确定度U(x)的自由度,一般只估计出U(x)的不可靠百分数,查JJF1059-1999表4中的附录三。
(当不可靠性为10%时,自由度为50)合成不确定度合成不确定度u(x(xii)四、不确定度四、不确定度AA类评定的独立性类评定的独立性1.A1.A类评定比类评定比BB类评定更客观;
类评定更客观;
AA类与类与BB类评定尽可能不要重复计算。
类评定尽可能不要重复计算。
2.2.不是每个变量都有不是每个变量都有AA类和类和BB类,有的只考虑类,有的只考虑AA类,有的只有类,有的只有BB类。
3.3.上述合成不确定度只适用于即有上述合成不确定度只适用于即有AA类和又有类和又有BB类,数学模型为类,数学模型为的同一变量的合成不确定度。
的同一变量的合成不确定度。
数学模型为数学模型为第五节第五节函数函数YY的的合成不确定度合成不确定度数学模型为数学模型为一、灵敏系数一、灵敏系数一、灵敏系数一、灵敏系数有减化的公式可以不计算灵敏系数灵敏系数(与数学模型有关与数学模型有关)二、相关系数二、相关系数二、相关系数二、相关系数1.1.相关系数的定义相关系数的定义相关系数的定义相关系数的定义r不相关不相关不相关不相关rr00强相关强相关强相关强相关时时(rr11,或或rr-1-1)有有有有相关系数相关系数相关系数相关系数时时:
包含因子包含因子(一般取(一般取kk22):
合成标准不确定度合成标准不确定度:
例:
按按分布类型分布类型查表找出查表找出第七节第七节不确定度不确定度的的报告报告第六节第六节扩展不确定度扩展不确定度UU或或UUPP置信水准置信水准举例:
举例:
10k10k标准电阻的校准标准电阻的校准一、一、测量原理量原理:
用七位半数字多用表对:
用七位半数字多用表对被校被校标准的电阻和参考标准电阻的标准的电阻和参考标准电阻的电阻电阻进行测量进行测量。
条件:
在。
在23C23C时,通入测量电流时,通入测量电流100100AA,进行校准。
,进行校准。
二、数学模型二、数学模型:
其中:
被校标准电阻的阻值;
:
参考标准电阻的阻值;
参考标准电阻阻值的漂移;
温度对参考标准电阻阻值的影响;
被校标准电阻的和参考标准电阻的电阻示值比;
对寄生电压、电压表分辨力引入的修正因子;
温度对被校标准电阻阻值的影响;
三、不确定度分量三、不确定度分量1.1.求求参考标准参考标准带来的带来的不确定度分量不确定度分量参考标准电阻的校准证书给出:
在23C下,其电阻值为:
,包含因子k=22.2.求求参考标准的漂移参考标准的漂移带来带来的不确定度分量的不确定度分量历史数据得出:
,矩形分布,C213.3.求求参考标准电阻参考标准电阻的的温度修正温度修正的不确定度分量的不确定度分量查资料得出参考标准电阻温度修正估计值为0.000,因温度变化电阻的变化范围为:
矩形分布4.4.被校标准电阻的温度修正被校标准电阻的温度修正产生产生的不确定度分量的不确定度分量根据制造商提供的信息,标准电阻的温度修正估计值为0.000,标准电阻因温度变化的电阻变化范围为:
5.5.寄生电压、仪器的分辨力寄生电压、仪器的分辨力引入的修正因子引入的修正因子产生的不确定度分量产生的不确定度分量电压表的寄生电压、分辨力对的影响在110-6范围内,三角分布。
因此,6.6.被校标准电阻的和参考标准电阻的电阻示值比被校标准电阻的和参考标准电阻的电阻示值比产生的不确定度分量产生的不确定度分量进行五次测量,结果分别为:
1.0000104、1.0000107、1.0000106、1.0000103、1.0000105。
五次平均值的不确定度矩形分布四、四、被校标准电阻的阻值被校标准电阻的阻值五、五、合成不确定度合成不确定度相关性:
以上各分量没有相关性相关性:
以上各分量没有相关性六、不确定度报告六、不确定度报告在温度为23C,通入测量电流100A,标称值为10k的标准电阻值为:
谢谢!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测量 不确定 评定 培训 课件