松坊溪雪景PPT文档格式.ppt
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- 上传时间:2022-10-30
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各部分分别是从哪些方面描写松坊溪雪景的?
哪处景色最吸引你?
研读“下雪了”部分雪花像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。
“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。
”溪石溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了:
好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;
好像有两只白色的狮睡在雪地里;
好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上岸。
石桥好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
研读“雪后美景”部分合作分享1、有感情地朗读描写雪后美景的段落。
2、选择自己喜欢的内容,读给你的同桌听。
3、讲一讲喜欢的理由,交流学习感受。
溪水我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和小溪石的雪影。
我看见溪中有一个发亮的白雪世界。
溪鱼水中还有小生灵呢,溪鱼又有什么特点?
探究:
作者是怎么写出美感来的1、运用修辞手法开篇连用三个比喻写出了雪花轻、柔而洁白的特点,还写出了雪下得很大,雪在空中飞舞有许多种姿态。
后来用比喻、排比的修辞手法增强了动感,把溪石写得栩栩如生。
2、动静结合写鱼儿,使画面静中有动,寒中有暖,洁白中有色彩,严寒中蕴含着生机。
鱼儿们使这原本恬静、雪白的世界变得丰富多彩了。
再见美随处可见,只要你善于观察,就能感受到我们身边的每一分美丽,希望同学们学了这篇课文,能够学着作者的写法,把你心中喜爱的美丽景色描绘出来。
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