大学生民族精神的调查问卷Word文件下载.doc
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文史类()理工类()
您的年级:
您的性别:
男()女()
您的政治面貌:
党员()共青团员()群众()
1、您对对我国的历史、文化及生产生活的了解程度()
A很了解B比较了解C了解很少D几乎不了解
2、您对我国的历史、文化及生产生活的了解主要通过什么途径()
A家庭教育B学校教育C社会教育D自己去学习、了解
3、作为中华民族中的一员,你自豪吗?
A非常自豪
B有一点点
C无所谓
D希望自己不是中国人
4、您知道什么是民族精神吗?
( )知道 ()不太了解( )不知道
5、您认为现在大学生民族精神状况如何?
A民族主义高涨B民族精神淡化,民族自信心减弱
C民族精神低下,需要重点培养D没有一点民族精神感
6、您觉得怎样做才算热爱祖国,弘扬民族精神()
A首先在于爱人,爱父母家人、同事、朋友,有仁爱之心
B首先要关心国家大事,有报效祖国的情怀
C对祖国独特的文明和文化传统的了解、热爱和传承
D把祖国的兴衰与自己的荣辱紧密联系起来
7、如果思想政治课不开,您觉得对你的民族精神培养有影响么()
A思想政治课能增强我们的民族精神,不开,太可惜了
B思想政治课对于我们的实际用处不大,可以不用学
C我的民族精神状况不错了,不需要再花时间去学了
D我不喜欢政治课,这对我来说很好
8、对大学生出国的看法是()
A、有机会就出国,谋求更大的发展机会
B、在国内更有发展机会
C、大学生出国热是对国家未来失去信心的反映
D、出国者并非显示不爱国,而是国外的科研环境更好
9、您对现在大学生考公务员热的问题的看法是()
A公务员是铁饭碗,工作收入安定,且更加安逸
B这样可以更好地报效祖国
C由于大学生数量与日剧增,考公务员只是其一选择,这很正常
10、当你打开网页,首先想看的内容是()
A娱乐新闻B政治新闻
C财经新闻D体育新闻
11、中华民族的传统道德观在大力弘扬社会主义市场经济的今天,还有现实意义吗()
A有,民族优良传统不可弃
B现在是法治时代,传统道德已无立足之地
C传统道德与社会主义价值观格格不入
D应在扬弃的前提下,弘扬传统价值观
12、当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时,您将会怎么办()
A前者服从后者B三者兼顾
C兼顾个人利益为主D不愿回答
13、您认为提倡国货运动是一种爱国主义行为吗()
A是,同等条件下更愿意购买国货B不是,购买国货与否与爱国精神无关;
C不是,这是狭隘的民族主义D从未考虑过该问题
14、除春节外,最愿意过的节日是()
A生日(自己或同学)B中国传统节日(清明、端午、中秋等)
C、西方节日(圣诞节、复活节、情人节)D过不过都无所谓
15、您对“越是国际化,越要民族化”的提法是否认同()
A赞成,国际化不能排斥民族传统
B不赞成,在国际化背景下,应少一些狭隘的民主意识;
C全球化与民族化并非相互矛盾,彼此排斥D说不清
16、针对目前的钓鱼岛、黄岩岛等沿海问题,您支持以下哪些回击【多选】
()
A、武力解决B、抵制该国产品或商家
C发表具有攻击性的言论D攻击该国大使馆或领事馆的网站
E签名抗议F主要通过外交手段和平解决
17、对于美国提出的“中国威胁论”您有何感受()
A没感觉,与我关系不大B赞同,中国发展势必会给他国造成威胁
C反感,这是对我国不友好的表现D强烈抗议,这是威危言耸听
E不知道有这件事
18、关于民族精神,您对自己的看法()
A没什么机会让我体现,但我觉得还蛮好、B我经常关心时事,觉得还行、
C这个概念比较空泛,不太好说
D修身平天下,先做好自己本分事,再谈民族才合理、
19、您认为现代大学生最需要那种民族精神?
()
A“爱国民主,自立自强”的人生哲学、
B“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的立身处世原则、
C“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神、
D“创新进取,爱好和平,与时俱进”的民族意识、
20、您觉得加强大学生民族精神教育的途径是【多选题】()
A多开设些理论课程,改进思想政治课的课堂教育方式
B进行相关活动,通过社会实践活动,让学生在实践中培养民族精神
C开设专家论坛、图片展览
D同学之间相互交流,积极提高民族文化修养
E媒体宣传,通过校园媒体、讲座、社团活动等
F发挥党团员学生的带头作用
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