新学期新目标新计划PPT资料.ppt
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我们。
2.我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。
3.我们在一项任务刚开始时的态度就决我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。
定了最后的多大成功。
4.我们的环境完全由我们自己的态度来我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
创造。
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
明天不行;
做事不行不等于做人不行。
虽然成功未做事不行不等于做人不行。
虽然成功未必在我,但努力一定有我!
必在我,但努力一定有我!
二、成功在于有明确二、成功在于有明确的目标的目标“新目标新目标”昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。
同学们,琴弦松弛,奏待孕育着明天的丰碑。
同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;
纪律散漫,点不燃生命的火不出动听的乐曲;
纪律散漫,点不燃生命的火焰。
如果你希望成功,当以组织纪律为保证,焰。
如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。
量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。
自己把自己说服,是一种理智的胜利;
自己被自己感动,是一种心灵的升华;
自己把自己征服,是一种人生的成熟自己把自己征服,是一种人生的成熟。
在新的学期,我们要:
(1)养成良好的习惯,使自己终身受益!
)养成良好的习惯,使自己终身受益!
(2)学习上尽力而为,要有阶段性目标,)学习上尽力而为,要有阶段性目标,以自己最优异的成绩回报自己的父母!
以自己最优异的成绩回报自己的父母!
(3)从今天开始我们要做到以下几点)从今天开始我们要做到以下几点:
入楼即静入楼即静入室即坐入室即坐入座即学入座即学入学即专入学即专你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认为自己是一般人吗前有堵截前有堵截,后有追兵后有追兵,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑三、成功在于尽早做三、成功在于尽早做好计划好计划计划是实现目标的前提百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞教科百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞教科书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回书堆中去,再捡起一本书堆中去,再捡起一本在这简单的重复劳在这简单的重复劳动中,时间匆匆而过。
动中,时间匆匆而过。
这样的经历,你是否有过?
这是心理空虚这样的经历,你是否有过?
这是心理空虚和急躁的表现:
一方面想抓紧时间,努力学习;
和急躁的表现:
另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手,往往由于一些小难题而自暴自弃。
往往由于一些小难题而自暴自弃。
问题:
面对这种困境,我们该采取怎样面对这种困境,我们该采取怎样的办法?
的办法?
最好的解决方法,就是使学习具有最好的解决方法,就是使学习具有“计划性计划性”。
计划是实现目标的前提计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。
做事没有计划,结果不是根基。
做事没有计划,结果不是“眉毛眉毛胡子一把抓胡子一把抓”,就是,就是“盲人摸象盲人摸象”一样,一样,只见树木,不见森林。
生活对于没有计只见树木,不见森林。
生活对于没有计划的人来说,就是划的人来说,就是“走一步看一步走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟当一天和尚撞一天钟”。
怎样制定适合自己的学习计划?
制定适合自己的学习计划作战讲究作战讲究“知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆”。
学习也是一场战斗,计划就是做到学习也是一场战斗,计划就是做到“知知己己”,因为要制定出符合自己实际情况,因为要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要的学习计划,必须要“知己知己”。
“知己知己”包括包括三层含义三层含义:
明确地估计:
明确地估计自己的能力,了解当时学习情况,明确自己的能力,了解当时学习情况,明确学习的目标。
做到学习的目标。
做到“知己知己”后,我们就后,我们就可以制定计划了。
可以制定计划了。
别人告诉你的方法是很难完全套用的。
只有自己别人告诉你的方法是很难完全套用的。
只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作用。
用。
所以,不要过于重视它的形式。
只要是能所以,不要过于重视它的形式。
只要是能达到达到目的目的的计划都是好计划。
的计划都是好计划。
(11)要让自己知道,每天你具体干些什么,知道)要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。
一句话,就是每周、每月的安排等。
一句话,就是做到心中有谱做到心中有谱。
(22)计划的安排)计划的安排应合理、科学应合理、科学,尽量不要让你的,尽量不要让你的时间浪费。
应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间浪费。
应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。
很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄浪费。
很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。
金时间都应用来学习。
有同学说:
老师,要我们做计划你有同学说:
老师,要我们做计划你都念叨一百遍了,它真的那么有用都念叨一百遍了,它真的那么有用么?
好处是什么?
么?
严格遵守学习计划有很多好处:
1.1.学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2.2.如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。
那么学习便不会给你带来太大的压力。
3.3.学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。
时间做其他该做的事。
4.4.学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;
又可以帮助自己对先你清楚地知道哪些事等着做;
又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
前的学习做个评价。
光有计划还不行,有了它之后我们光有计划还不行,有了它之后我们还需要做些什么?
还需要做些什么?
四、成功在于良好的四、成功在于良好的学习习惯学习习惯真诚待人真诚待人诚实守信诚实守信认真负责认真负责自信自强自信自强遵守规则遵守规则讲究效率讲究效率友善合作友善合作合理消费合理消费主动学习主动学习独立思考独立思考勇于实践勇于实践总结反思总结反思人格化好习惯的人格化好习惯的1212指标指标改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法交交一些能够管住自己的朋友一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己约束自己用写日记来管住自己用写日记来管住自己这些学习习惯,你养成了吗?
这些学习习惯,你养成了吗?
1.你是不是预习要学的功课?
你是不是预习要学的功课?
2.你上课的时候,注意力是否集中?
你上课的时候,注意力是否集中?
3.你你学过的功课,是不是加以复习?
学过的功课,是不是加以复习?
4.你是否喜欢回答老师的问题?
你是否喜欢回答老师的问题?
5.你上自习课的时候是否自觉?
你上自习课的时候是否自觉?
6.你不懂的功课,是否向别人请教?
你不懂的功课,是否向别人请教?
7.你是不是按时完成作业?
你是不是按时完成作业?
成功在于坚持开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:
生们说:
“今天咱们只学一件最简单也是最最容今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍。
说着,苏格拉底示范了一遍。
“从从今天开始,每天做今天开始,每天做300300下。
大家能做到吗下。
大家能做到吗?
”学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不到的到的?
过了一个月,苏格拉底问学生们:
“每天每天甩手甩手300300下,哪些同学坚持了下,哪些同学坚持了?
”有有9090的同学骄的同学骄傲地举起了手。
傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:
“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了同学坚持了?
”这时,整个教室里,只有一这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
另一位大哲学家的柏拉图。
问题问题:
听完这个故事后,你有什么想法,听完这个故事后,你有什么想法,怎样的心得?
怎样的心得?
世间最容易的事是坚持,最难的事也世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;
说它难,是因为真正能做到人人能做到;
说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
的,终究只是少数人。
成功在于坚持成功在于坚持这是一个并这是一个并不神秘的秘诀。
不神秘的秘诀。
心得:
用你的用你的表现表现来证明你的与众来证明你的与众不同;
用你的不同;
用你的行动行动证明你关心与证明你关心与爱护我们的集体;
用你对他人的爱护我们的集体;
用你对他人的理解与宽容理解与宽容来赢得别人的尊重。
来赢得别人的尊重。
亲爱的同学,看,新的征程已经亲爱的同学,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,开始,听,前进的号角已经吹响,赶快行动起来吧,让我们扬起自信赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!
的风帆,
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