同安区首届少儿围棋棋王赛安全应急预案Word文档下载推荐.doc

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1、现场指挥救援小组

组长：

王秀质

组员：

值日教师、学校保安、校医、领队教练、现场工作人员

（1）接到突发事故通知时立即要求拨打相关急救电话，并马上赶往现场，同时通知医务人员及本组其它相关人员迅速赶到现场，通知其它小组组长启动应急预案。

（2）组长到达后负责现场指挥和控制，校医到达后，马上接替在场人员对受伤学生进行处置，尽快确认伤者中哪些还需要送医院救治，组长根据医生意见确定送到哪一所医院，并派相关人员随车参与救治。

（3）立即组织开展消除安全隐患工作，最大限度地降低人员伤亡和财产损失

（4）严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证等。

（5）立即组织调查事件发生的过程，并实事求是做好书面记录，被调查人员签名。

2、警戒疏散小组

叶全省

现场工作人员、学校保安、领队教练

（1）根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸。

（2）清楚了解学校报警设施和广播所在地，一旦发生险情立即启动安全应急预案，如有可能，立即通过音响系统发出紧急疏散、集合指令。

（3）迅速布置相关人员组织运动员按学校规定的疏散路线安全有序地撤离，集中在安全地点，并清点人数，上报校应急处置领导小组。

3、后勤保障小组

吴永恒、叶丽芳、领队教练

（1）密切配合组委会，负责筹措、调集事故应急救援所需的交通工具、器材、急救药品等有关物资。

（2）密切配合组委会，确保安全、有效、及时完成有关保障任务。

（3）完成处置领导小组交办的其它任务。

4、协调小组：

为了使各项工作协调落实，并及时处理出现的问题，特成立协调小组。

组成人员如下：

吴海智、蔡英聪、王火炬、王秀质。

（1）负责和公安、交警、消防、卫生等相关部门进行联系协调。

（2）启动预案后24小时内写出书面报告，报告内容包括：

发生事故的时间、地点；

事故的简要经过、伤亡人数；

事故原因、性质的初步判断；

事故抢救处理的情况和采取的措施；

需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；

事故报告部门、部门负责人和报告人。

之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

（3）做好各应急处置小组间、学校应急处置领导小组与有关部门间的协调工作，保证通讯通畅。

二、事故预防

（一）比赛安全

1、各代表队领队要在赛前开展安全宣传教育，组织运动员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育参赛队员在比赛中要听从指挥，不违规操作。

赛前，各代表队领队要带领参赛队员熟悉场地。

2、参赛队员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。

带队教师应密切关注本单位参赛队员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

3、参赛队员在比赛时绝对听从裁判的安排、指挥，如果对比赛成绩有异议的，必须通过领队或教练员向大会仲裁委员会提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

5、未进行比赛的队员在指定位置观看，未经领队、教练员或带队教师许可不得擅自离开。

各代表队领队要随时清点本队人数。

6、应急救援组人员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。

8、负责带队的所有工作人员必须保证通讯工具24小时畅通。

（二）饮食安全

各代表队领队要对本单位参赛队员进行必要的饮食安全知识教育，确保比赛期间的饮食安全。

（三）交通安全

1、各代表队领队教练要搞好交通安全教育，组织好路途中的秩序，保证路途安全。

2、如果集中乘车，各领队教练在乘车前及下车后，要认真清点本单位参赛队员人数。

同时，要将本单位参赛队员安全送达比赛场地。

四、应急救援程序

（一）应急预案启动

事故发生，事发现场负责人（第一目击责任人）向应急处置领导小组组长报告并得到应急处置领导小组组长确认后，即启动应急预案。

紧急情况下，立即启动应急预案，然后报告处置领导小组组长。

（二）报告及程序

1、报告程序：

事故发生后，事发现场负责人（第一目击责任人）必须立即报告应急处置领导小组组长。

应急处置领导小组组长根据情况指挥救援并逐级向相应单位、部门报告。

2、应向处置领导小组组长报告的内容：

（1）事故发生的单位、时间、地点及事故现场情况。

（2）事故的简要经过、伤亡人数。

（3）事故原因的初步分析。

（4）事故发生后立即采取的措施。

（5）事故报告单位及其主要负责人。

（三）抢救及程序

1、抢救程序

（1）事故现场负责人迅速组织现场处置，同时，及时将事故信息报告应急处置领导小组组长。

（2）处置领导小组组长接报后，通过广播系统发布紧急集合、疏散信号。

（3）应急救援组人员全部就位，以确保人员安全为首要原则现场组织抢救、疏散。

（4）根据情况，及时向110、119、120报警、求援。

2、应急救援处置

（1）伤害事故：

立即通知现场医生进行处置，并报告应急处置领导小组组长；

如处置困难，立即用现场车辆厦门第三医院或同安中医院；

如果特别严重，先拨打120请求支援，后报告处置领导小组组长。

（2）治安突发事故：

在能力范围内立即制止并组织现场人员疏散，并报告处置领导小组组长；

如处置困难，立即报告救援小组和110请求支援，再报告应急处置领导小组组长。

（3）交通事故：

立即组织逃生、清点人数，并报告处置领导小组组长；

如处置困难，立即拨打110请求支援，再报告处置领导小组组长。

（4）火灾：

立即组织现场人员疏散，报告应急处置领导小组组长，在安全地带清点人数，协助应急救援小组和专业人员救援；

如特别严重，应立即拨打119请求支援，稳定现场人员情绪，然后报告应急处置领导小组组长。

（5）饮食卫生事故：

立即通知现场医生进行处置，并报告处置领导小组组长，封锁并保护好现场，等待相关部门调查；

如处置困难，立即报告救援小组送相适应的医疗机构医治；

如果特别严重，先拨打120请求支援，后报告应急处置领导小组组长，处置领导小组组长向相关部门报告。

（6）不可预知的其它紧急情况（如天气突变）：

现场带队教师应立即稳定情绪，建立秩序，指挥学生按照指定路线有序进行紧急集结，并迅速疏散到安全地带（如果没有危险应原地不动，听候安排）。

同时，以最快速度将事故信息报告应急处置领导小组组长。

3、疏散管理

（1）疏散命令：

由应急处置领导小组组长根据情况发布疏散命令；

紧急状态下，现场负责人可在上报应急处置领导小组组长的同时发布疏散命令。

（2）疏散路线：

现场带队教师应根据现场情况、人流密度、对预定疏散路线作选择或调整。

按就近撤离的原则，选择距离最短的通道撤离；

建立警戒区域，阻止无关人员进入。

（3）疏散顺序：

先以事故发生现场为中心，由内向外的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。

（4）疏散引导：

现场救援人员和负责人在疏散时的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。

在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；

要教育学生不得逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；

有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

（5）撤离方向：

当发生火灾事故时，位于现场上风向的学生应逆风撤离；

位于下风向的学生，最好用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰快跑绕到上风向。

（6）集合地点：

集合地点应选择非事故威胁区域，应急处置领导小组组长或现场负责人根据现场情况做出选择，发出指令。

（7）人员清点：

应急救援小组应当在集合地点组织各队领队、教练和现场裁判、工作人员对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

同时，应急救援小组负责人应及时向处置领导小组组长报告疏散情况。

（四）应急预案终止

由应急处置领导小组组长视情况判断事故排除、险情结束、隐患消除后宣布应急预案的终止。

同安区围棋协会、同安区进修附小

2011年8月3日