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体育区活动规则
1.进区(10)人,插入区卡
2.大胆探索各种玩法
3.注意安全,懂得相互谦让
4.活动后能把送回
钓鱼区活动规则
1.进区(5)人,插入区卡
2.安静有序的拿,把放进鱼池
3.开始静心地,把钓上来的分类
4.活动后能把送回
图书区活动规则
1.进区(8)人,插入区卡
2.
3.爱护图书
4.保持地面干净,活动后把送回
2015年下半年家长会发言稿
亲爱的家长们,大家晚上好,欢迎大家来参加本次的家长会,大家虽然经常到园里接送孩子,或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识,借这样一个场合,我给大家做一个解说,让各位家长对我们有一个更清晰的了解。
1、我园成立于年,有4个正规教室,多媒体厅,室内外玩具游乐场所。
在2015年上半年拟定为“普惠性幼儿园”,15年的下半年也就是本学期会正式颁发下来。
“普惠性幼儿园”是一个新生概念,包括三个类型的幼儿园:
一是公办幼儿园;
二是集体或单位举办的公办性质幼儿园;
三是提供普惠性服务的民办幼儿园。
“普惠性幼儿园”应该具有以下特征:
一是达到市教委规定办园基本标准;
二是面向社会大众招生;
三是收费实行政府定价或接受政府指导价。
质量好,价格低。
2.我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类,都是从正规店铺购买。
本着符合孩子口感和健康的角度,我们从来不添加调味剂。
拥有正规的采购索证台账,每餐点都有48小时留样及记录。
3、我的团队,也就是我园全体教职工,有踏实肯工作的,有创新意识的,有不断进取的精神的,积极地,阳光的,有个人魅力和特长的等等,基于以上这些特点的老师,他们还要有一个共同的特性,那就是爱心、责任心,幼儿园老师是保姆,因为每天有擦不完鼻涕,系不完的鞋带,甚至孩子们每次入厕都需要老师的陪伴;
幼儿园老师是法官,每天都有处理不完的小官司,甚至每天一入梦,孩子们便争先恐后的挤进梦里;
幼儿园老师是“疯子”,每天和孩子嘻嘻哈哈的在一起,顺口而来的是与年龄不相实际的儿童歌曲,每天与孩子一起摸爬滚打,上窜下跳,忘记了自己的年龄;
幼儿园老师是清洁工人,孩子们小,所有的体力活都要我们自己来承担。
但同时,幼儿园老师也是艺术家,唱歌跳舞、弹琴、折纸、画画,十八班武艺样样精通;
幼儿园教师也是教育专家,因为在家再难缠的孩子,到了幼儿园就会乖乖的听话;
幼儿园老师是设计师,家长园地的布置,区域活动的设计,样样都凝聚着老师的心血;
幼儿园老师是妈妈,因为年幼的孩子们需要无微不至的呵护。
做个幼儿教师不容易,每天面对着强大的工作量,有时候还要面对家长和社会的不理解,但,是什么让我们的老师仍然坚持在这平凡的岗位上,?
“是孩子们的纯真支撑我们走到了今天”。
台湾教育家高震东先生曾经说过“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,当然,金无足赤,人无完人,我们在日常工作中也有做得不足和可以做得更好的地方,我们也非常欢迎大家提出好的建议,待会老师们会给大家发一张反馈意见表,大家拿自己手中的笔填写好,会议结束后投进大厅的意见箱里里。
4.区域活动。
读《这就是幼儿教师》一书,确实有很多感慨。
的确,做个幼儿教师不容易,但是什么让我们仍然坚持在这平凡的岗位上,面对着强大的工作量,面对家长和社会的不理解,坚守清贫,淡泊名利,任云卷云舒,皆能宠辱不惊,矢志不移。
正如日志里写的“是孩子们的纯真支撑我们走到了今天”。
这本书是如此的贴近幼儿园教师的心声,一个个小故事似一张张似曾相识的笑脸,给我们展开了一幅幼儿园生活的真实画卷。
是的,幼儿园老师是保姆,因为每天有擦不完鼻涕,系不完的鞋带,甚至孩子们每次入厕都需要老师的陪伴;
幼儿园老师是清洁工人,孩子们小,幼儿园又几乎都是娘子军,所有的体力活都要我们自己来承担。
联想到我们班级的孩子们,他们刚入园的时候,在父母的臂弯里撒娇,在老师的怀抱里哭闹。
他们的眼中是迷茫,他们的心里是胆怯,是对周围陌生的环境所表现出的惶恐。
有的老师的手臂和脸上可能会留下孩子“英勇抗争”的“杰作”。
但是我们的老师仍旧是给孩子亲密的安抚,让孩子看到我们温暖的笑脸。
我们在孩子们的心上撒播阳光,但我们也会得到爱的回报。
看着孩子们稚嫩的涂鸦,听着孩子们甜甜的歌声,凝望他们活泼自信的背影,还有孩子们一脸的自信与阳光。
这让我们倍感欣慰,苦中有乐。
读了这本书后,我从表面上看似不满和发泄的文字中却感悟到平凡中的伟大,而我能做为一名幼儿教师感到真庆幸。
也许当孩子们长大以后,很少有能记起他的幼儿园老师是谁,但我们给他们的教育,对他们的影响,却可以延伸到他们长大成人,我想,这就是幼儿教育的魅力所在。
当有一天,我们的韶华不再,当有一天,我们鬓染秋霜,那满园的硕果定会让我们陶醉,当我们走下幼教岗位时,我们可以自豪的说:
“我们曾为民族的崛起挥洒过汗水,我们也曾为共和国大厦的奠基流淌过心血。
”让未来的才子从我们这里起步。
让灿烂的太阳从这里冉冉升起。
幼儿教师,塑造辉煌的未来,托起明天的希望。
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