清政府的新政和各地的武装起义Word下载.docx
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翻封建专制统治勇往直前的大无畏的品质。
以英雄事迹,激发学生热爱祖
国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。
教学建议
地位分析
本节课上接资产阶级民主革命运动的兴起,下接武昌起义的发生,是承前
启后的一节。
1905年中国同盟会成立并制定了政治纲领决定以暴力革命推翻
清朝统治,革命党人举行了一系列的反清起义。
1911年的收回利权和四川的
保路运动为辛亥革命创造了有利时机。
重点分析:
黄花岗起义和保路运动是本节课的重点。
黄花岗起义是同盟会成立以后规模最大的武装起义。
这次起义虽然失败,
但革命党人的勇敢精神和视死如归的英雄气概,鼓舞了全国人民的革命斗
志。
四川保路运动的高涨和武昌起义的发动,都是广州黄花岗起义的继续和
发展。
由于清政府于1911年宣布的铁路国有&
政策不仅侵夺了绅商的利
益,也直接危害广大劳动人民的切身利益,四川人民掀起了群众性的保路运
动。
保路运动后来发展成为武装起义,清政府派湖北新军前往镇压四川保路
运动,造成武汉地区的兵力空虚,给武昌起义的成功创造了有利条件。
难点分析
对清政府新政&
、预备立宪&
实质认识是难点。
革命形势的迅猛发展,直接威胁着清王朝的统治。
为了遏制革命,维护清
王朝的封建统治,清政府在新政&
之后,又决定实行预备立宪
&
,对这样一个行将结束的王朝的最后一次自救的努力,需要全方位的
综合分析,这对初中的学生有一定的难度。
重点突破方案
关于黄花岗起义和保路运动&
,建议教师指出黄花岗起义是同盟会领
导的各次起义中准备最为充分的一次,也是损失最为严重的一次起义。
此处
可引用孙中山《黄花冈烈士事略序》的原始资料进行教学。
强调指出起义的
影响,它扩大了民主革命的影响,使推翻清朝的统治成为民心所向,为辛亥
革命的胜利奠定了基础。
保路运动则是在20世纪初中国人民收回利权斗争的大潮中由于清政府的铁
路国有&
政策而直接导致的。
难点突破方案
关于清政府新政&
实质&
,教师可依据教材
和前边讲过的背景,从慈禧太后接见大臣时说的话、从载泽等考察宪政归国
后向西太后所呈密折中讲的、从1906年清政府下诏预备仿行立宪&
及
1908年颁布的《钦定宪法大纲》中的有关内容、从1911年清政府责任内阁
的设立与组成等几方面进行分析,引导帮助学生认识到清政府实行预备立宪
的真正目的则是为皇位永固&
、内乱可弥&
,从而暴露了
清王朝借立宪&
之名继续加强封建专制集权的国家机器,使满族贵族继
续专权,遏制并消灭蓬勃发展的革命形势的实质所在。
这充分说明了清政府
所宣称的预备立宪&
实际是一个骗局。
在讲完上述内容后,教师应及时
指导学生回答课后练习乙组问答题:
为什幺说预备立宪是一场骗局?
以培养学生分析问题的能力,并巩固前边所学的内容。
通过对清末新政&
预备立宪&
产生背景、内容的讲解与分析,
使学生认识它们的欺骗实质,对学生进行如何观察历史现象和提示事物本质
的辩证唯物主义教育,从而培养综合分析问题的能力。
教学设计示例
教学重点:
黄花岗起义和保路运动
教学难点:
对清政府新政、预备立宪实质认识
教学过程:
导入新课:
讲本节内容前,教师先引导学生回忆资产阶级革命思想的传播和革命团体
的建立等,以此导入新课。
一、清政府的新政和预备立宪
1、清政府的新政
清王朝为挽救行将灭亡的局面,推行新政,进行改革。
(看书:
清政府新政
的主要内容简表,讨论:
各方面内容对清王朝能起到什幺作用?
)但是这些措
施在客观上更有利于资产阶级民主革命思想和文化的传播,从而给封建制度
本身培养了掘墓人,更有利于革命高潮的到来。
所以?
quot;
新政的推行并没有
给清政府统治带来稳定。
民族资产阶级上层及其代表人物要求政府向他们开
放政权,公开呼吁实行君主立宪。
清政府统治集团中一些显赫人物也要求制
定新的策略以挽救朝不保夕的清王朝统治。
清政府接着又演出了一幕预备立
宪的骗局。
教学目标
孙中山成立兴中会的原因及兴中会成立的时间与地点;
章炳麟、邹容、陈天
华宣传民主革命思想的主要着作;
华兴会、光复会的建立;
孙中山创立中国同盟
会的时间与地点,同盟会的政治纲领,同盟会的机关报《民报》,同盟会的性
质;
三民主义的基本内容。
通过孙中山等人宣传民主革命思想,顺应了时代潮流,推动了社会的发
展。
通过三民主义是中国近代史上第一个比较完整的资产阶级革命纲领,它
鲜明地反映了当时的历史特点。
20世纪初,资产阶级革命派领导的民主革命运动,成了时代主流,孙中
山、邹容、陈天华等人为振兴祖国,站到了时代的前列。
通过教学,启发学
生继承和发扬这些先进人物的爱国传统、振兴中华的高尚情操和历史责任
感。
中国近代史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国人民为
了反对外来侵略和本国封建势力前仆后继、不屈不挠斗争的历史,又是先进
的中国人探索救国道路的历史。
孙中山领导的资产阶级民主革命是这种斗争
史和探索史的重要组成部分,是中国近代史上的光辉一页。
这场以武装起义
为特征的资产阶级民主革命运动,同中国近代史上以前的历次革命斗争和探
索救国道路相比,都达到了一个新水平。
它所取得的革命成果和提供的经验
教训成为中国民主革命的宝贵财富,激励着中国人民继续民主革命的历史进
程。
19世纪末、20世纪初中国资产阶级民主革命运动,具体可以分为兴起
(1894年~1901年)、发展(1901年~1905年)、高潮(1905年~1911年)、失败
(1912年~1913年)四个阶段。
本节课所述事件主要发生在1894年~1905年,
是中国资产阶级民主革命运动的兴起与发展的阶段。
⑴民主革命思想的传播
民主革命思想广泛传播的背景在于1901年《辛丑条约》的签订,帝国主义
瓜分中国的严重威胁,像一个可怕的阴影,笼罩在人们的心头。
同旧式的举
人秀才不同,资产阶级和小资产阶级知识分子,已经懂得一些自然科学知
识,对帝国主义的压迫有敏锐的感受,有比较强烈的爱国心。
当时不仅国内
学堂纷纷成立,而且,出国留学成为一种风气。
掀起了向西方寻找真理的热
潮,把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说,作为革命斗争的
思想武器,大力传播资产阶级民主革命思想。
章炳麟、邹容、陈天华对传播
资产阶级民主革命思想作出了显着的贡献。
⑵中国同盟会的成立
中国同盟会成立后,明确宣布以孙中山提出的驱除鞑虏,恢复中华,建立
民国,平均地权&
作为政治纲领。
其中,建立中华民国和平均地权的提
出,是同盟会和它的领袖孙中山的伟大贡献。
在同盟会成立以前,历来主张
推翻清朝政府的人都以恢复明朝或者建立汉族帝国为口号。
1894年兴中会所
提出的纲领中有建立合众政府一条,但不如同盟会所提的明确。
同盟会成立
以后,建立民国的思想很快就普遍起来,建立汉帝国的话从此很少有人再
提。
它的重大意义在于它的组织形式、组成人员的成份和它的纲领,说明它既
不同于旧式的会党或秘密结社,也不同于成立前的各省区的革命团体。
它是
第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。
它的成立,标志着中国的资产阶
级民主革命进入了一个新的阶段。
中国同盟会的政治纲领同三民主义的关系
二者之间既有联系又有区别。
中国同盟会以驱除鞑虏,恢复中华,创立民
国,平均地权&
为政治纲领。
孙中山将其阐发为民族、民权、民生三大
主义,即三民主义。
教法建议:
关于民主革命思想的传播&
,作为资产阶级民主革命的思想宣传家,
章炳麟、邹容、陈天华等都是个性鲜明的人物。
可事先安排学生略做准备,
在课堂上给大家讲述这三位宣传家的事迹,同时要求学生根据教材和同学的
讲述具体归纳出章炳麟、邹容、陈天华宣传资产阶级民主革命思想的主要内
容,培养概括分析历史知识的能力。
关于中国同盟会的成立&
,既要了解同盟会成立的时间、地点、人物
和组织来源等基本信息,同时更需要明确中国同盟会的成立所具有的重大历
史意义。
教师应就它的组织形式、组成人员的成份和它的纲领展开讲解,使
学生明确同盟会与过去的一系列革命团体不同而成为革命政党。
关于中国同盟会的政治纲领同三民主义的关系&
这是学生感觉学习起
来比较吃力的地方,作为初中学生,教师要注意不要讲的过于艰深,只要明
确二者之间既有联系又有区别,能够将驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平
均地权&
的十六字纲领和民族、民权、民生主义正确对应,稍作了解即
可。
教学设计思想
教师讲解,学生就部分问题进行探究;
用配套课件实行以讲为主的多媒体综
合教学法;
有条件的学校可以利用本资源库提供的网络型课件,进行网络教
学。
2、预备立宪的骗局
清政府在实施新政的同时,又宣布预备立宪。
1905年,慈禧太后派出载泽等五大臣赴日、欧、美国家考察政治。
这五位
大臣回国后,建议实行立宪,并列举了种种好处,什幺皇位永固、内乱可弭
(即除内乱)等等。
他们认为君主立宪,大意在于尊崇国体,巩固君?
。
这
也就是说,立宪是对付人民的。
于是,清政府同意预备立宪。
问:
预备是怎
幺回事?
当时五大臣建议实行立宪的时间推到15年或20年以后,也就是不立
即实行立宪。
搞立宪又不马上实行,从这儿同学们不难看出清政府的立宪是
怎幺回事了。
1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》,规定预备立宪期为九
年。
(看课本上的漫画插图)。
这幅漫画发表在当时的画报上。
画面在上角四
个滑稽字组成一对葫芦,这四个字是立宪、专制、葫芦下面写上依样两字。
作者用依样画葫芦这个成语戳穿了清政府宣布立宪的把戏,形象地揭露了清
政府口头上宣布立宪,实际上包藏专制祸心。
由于革命运动的继续高涨,清政府不得不提早实行宪政,成立内阁。
这个
内阁不同于明朝设立的内阁,以前的内阁是封建专制主义,加强统治的措
施,而现在清政府成立的内阁,则是仿效西方君主立宪制形成而设立的。
个内阁实际怎样呢?
(朗读课文的小字内容)。
在这个内阁里,皇族占
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