化学中考填空题专题练习Word格式文档下载.docx
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2.75g
56kJ
C
3.67g
32kJ
2.(6分)化学与生活密切相关。
(1)冰箱除味剂的主要成分为活性炭,这是利用了活性炭的性。
(2)氢氧化钠因具有强腐蚀性,常用于鸡舍消毒,氢氧化钠的俗称是。
(3)酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7)。
K2Cr2O7中铬元素(Cr)的化合价为。
(4)一种即热式快餐利用生石灰与水反应放出的热量给食品加热。
生石灰与水反应的化学方程式为,该反应的基本类型是。
(5)鱼池增氧剂过氧化钙(CaO2)与水反应生成氧气和一种碱,反应的化学方程式为。
3.(6分)为缓解能源紧张状况,国家页岩气十二五规划出台。
(1)页岩气与天然气的主要成份都是甲烷,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
天然气与煤、合称为三大化石燃料。
(2)页岩气开发将改变我国现在的能源格局,为环境保护带来积极影响。
下列环境问题与燃煤没有直接关系的是(填字母)。
A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.可吸入颗粒物增加
(3)汽车尾气是大气污染主要来源之一。
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图。
回答下列问题。
①A中两种元素质量比为。
②4种物质中,属于化合物的是(填图中字母)。
③在该反应中,生成C和D的质量比为(计算结果用最简整数比表示)。
(二)溶液
1.(5分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)净水器中常用到活性炭,其作用是__________________。
(2)水常用来配制各种溶液,氯化铁溶液中的溶质为___________(写化学式)。
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。
现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,稀释后溶液的质量为________g。
(4)根据下表回答问题。
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
①40℃时,向两个分别盛有40gNaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为不饱和溶液的是____________溶液。
②采用一种操作方法,将上述的不饱和溶液变为饱和溶液。
下列说法正确的是________(填字母序号)。
A.溶质的质量一定不变B.溶液中溶质的质量分数一定增大
C.溶液质量可能不变D.可升高温度或减少溶剂
2.(7分)水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识了水的作用。
(1)水和蛋白质、油脂、维生素以及是人体所需的六大类营养素。
(2)水是重要的工业原料。
工业上可用电解水的方法制取氢气,反应的化学方程式为。
用右图所示的装置电解食盐水,可发生如下反应:
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,与电源正极相连的试管内收集到的气体是,向反应后的溶液中滴加紫色石蕊,观察到的现象是。
(3)水是很好的溶剂。
下表列出了氯化铵和氯化钠在水中的溶解度,回答问题。
/g
①40℃时,向两个分别盛有45gNH4Cl和NaCl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,结果如右图所示,则乙烧杯中的溶质是。
②采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。
下列说法正确的是________(填字母)。
A.溶剂质量可能不变B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量一定增大D.溶液中溶质的质量分数可能增大
3.(6分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
(1)图中P点的含义是。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:
甲乙(填“>
”、“=”或“<
”)。
20℃时,将50g乙物质放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为(用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是_____(填写序号),_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
(此题第一空为2分)
(三)金属
1.(7分)金属在生产生活中应用广泛。
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是________。
(2)铁生锈的条件是。
将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的置换反应的化学方程式是_____________________。
(3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。
①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。
②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是。
A.肯定有银B.肯定有铜C.可能有铁D.可能是铁和银
2.(7分)金属在生产生活中应用广泛。
(1)我国早期建筑采用木制门窗,现在多采用塑料金属复合窗(塑钢)。
下列窗体材料中,属于金属材料的是(填字母)。
(2)钢窗表面会涂漆,以防止钢窗锈蚀,钢铁生锈的条件是。
“银粉漆”是常用的金属防护涂料,其中的“银粉”其实是铝粉,这是利用了铝的性。
(3)3000多年前,我国已经能用孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]和木炭为原料炼铜。
孔雀石在加热时会分解成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为。
(4)小方以碱式碳酸铜为原料制取铜。
实验过程如下图所示(部分生成物已略去)。
①步骤③中一定发生反应的化学方程式为。
②固体D和溶液C中一定含有的物质是。
3.(6分)钢铁是生活之中使用最多的金属材料。
(1)右图为实验室炼铁的装置图,A中可观察到的现象是,此反应的化学方程式为;
将反应后的气体通过装置B和C,收集较纯净的CO并循环使用,B中应盛放的试剂是浓溶液。
(2)工业上可用酸清洗锈蚀的金属。
将生锈的铁片和生锈的铜片[铜锈的主要成分是
Cu2(OH)2CO3]同时放入一定量盐酸中,可能发生的化学反应有:
铜锈溶解:
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3X+CO2↑,则X的化学式为;
②铁锈溶解:
化学方程式为;
(3)有同学提出,灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳,钢样品质量会减轻。
但是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了,其原因是。
(四)推断
1.(7分)现有A、B、C三种初中常见物质,其中两种为氧化物。
请根据下列叙述回答问题。
(1)向A中加入C物质,则生成B,B为一种碱,A、B含有相同的金属元素,则C为____________。
将A放入饱和的B溶液中,出现白色浑浊,该白色浑浊物为______,发生反应的化学方程式为_______________。
(2)若A含两种元素,A发生复分解反应同时生成B和C,则A的化学式为_______,该反应的化学方程式为____________________________________________。
(3)若A是一种红色固体,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液。
且A、B、C三种物质存在下列相互关系A→B→C,则C所属的物质类别可能是______________。
A.酸B.碱C.盐D.氧化物E.单质
2.(4分)A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种。
他们之间有如图所示的反应关系,图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。
回答下列问题:
(1)C物质在日常生活中的一项重要应用是。
(2)E与F反应的实验现象是。
(3)A与D反应的化学方程式为。
(4)B能转化成A,反应的化学方程式为。
3.(7分)一瓶无色液体A,含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的两种;
一包白色粉末B,含有CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的两种。
化学小组的同学为了探究A和B的成分,设计了如下图所示的实验方案,请根据图示过程回答问题。
(1)固体C难溶于水,是一种常见的补钙产品,则固体C是(填写化学式和名称均可,下同),与盐酸反应的化学方程式为;
(2)液体A中一定含有,白色粉末B中一定含有。
写出滤液1与液体A之间发生反应的化学方程式为。
(3)小组同学们分析发现:
假设溶液A滴加适量,若滤液2中只含有一种溶质,则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是;
若滤液2中含有两种溶质,则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是。
(五)基本实验
1.(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称___________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为____(填字母序号)。
反应的化学方程式为_________。
实验室制取二氧化碳的药品是____________。
(3)收集氧气和二氧化碳可以选用的相同装置是________(填字母序号),其原因是________________________。
2.(7分)根据下图所示的实验装置回答问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为。
用B制取氧气时,二氧化锰所起的作用是。
(3)C实验观察到的现象是,分析现象得出的结论是。
(4)小明利用D装置探究可燃物燃烧的条件。
可燃物燃烧的条件是①与氧气接触,②。
要得出条件①,小明需要做的对比是。
3.(6分)根据下图回答问题。
ABCDE
(1)实验仪器a的名称是。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,所选用的发生装置是(填字母序号,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____。
实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_____。
(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量(填“变大“变小”或“不变”)。
(六)复杂反应原理及复杂装置实验
1.(6分)煤炉燃烧正旺时,蜂窝煤的每个小孔中都会有一个蓝色的火苗在跳动,蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的。
(1)碳不完全燃烧产生一氧化碳,反应的化学方程式为。
(2)小红上网查阅资料得知:
二氧化碳与红热的碳反应也会产生一氧化碳。
小红设计了下图所示的实验装置,证明二氧化碳能与碳反应。
回答下列问题。
①A装
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