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弗拉哈迪的电影带着一种近乎永恒的价值观念,他的电影从不带着优越感、从来不居高临下,因此可以让不同种族、信仰、不同时代的人喜欢。
他告诉我们:
作品最大的价值在于对事物的价值取向和判断——它决定了影片最根本的价值,这比技术和任何手段都要重要。
5.格里尔逊
格里尔逊(1898~1972),英国电影制片人、导演、理论家,英国纪录片运动创始人。
1947年联合国教科文组织任命他为群众宣传署署长。
著作有《格里尔逊论纪录电影》。
6.反射式纪录片
7.德鲁小组
“直接电影(DirectCinema)”产生于上世纪60年代初的美国,以罗伯特·
德鲁和理查德·
利科克为首的一批纪录片人提出这样的电影主张:
摄影机永远是旁观者,不干涉、不影响事件的过程,永远只作静观默察式的记录;
不需要采访,拒绝重演,不用灯光,没有解说,排斥一切可能破坏生活原生态的主观介入。
直接电影(directcinema)是指60年代以德鲁小组为代表的美国纪录电影运动和电影风格
8.手持摄影
所谓“手持摄影”是电影眼睛派的观点,就是在新闻纪录电影中采用了多种多样的拍摄角度、快摄和慢摄、移动摄影等方法。
该派所倡导的重要手法之一是所谓出其不意地“捕捉生活”,或者叫抓拍,即把摄影机隐蔽起来进行拍摄。
9.《细细的蓝线》
《细细的蓝线》新纪录电影的代表作,及新纪录电影积极主张在纪录电影创作中采用虚构手段,目的在于更好地揭示真实。
它的观念在于将真实看作碎片、对真实作修补式和碎片式的建构、纪录片应该采取一切虚构手段与策略以达到真实、展开各种各样的镜子,揭示谎言和诱惑。
10.吉加·
维尔托夫
吉加·
维尔托夫,苏联电影导演、编剧,电影理论家,苏联记录电影的奠基人之一,1922年5月,他和她的妻子、弟弟三人小组创办了一份《电影真理报》(Kino-Pravda),这是一种按月发行的新闻电影,“电影真理报”这个名字来自于列宁1912年创办的《真理报》(Pravda),它宣示了维尔托夫这样一个电影理念:
无产阶级电影必须以真实为基础。
11、《夏日纪事》
法国真理电影是新浪潮的组成部分,而“1960年到1968年的法国纪录片运动的历史大都开始于《夏日纪事》。
”
《夏日纪事》中女服务员去作为采访者,走到街头询问:
幸福是什么?
人们的答案和反应正是真实社会图景的体现,也揭示出了当时巴黎人的生活和观念以及精神状态。
12、《意志的胜利》
13、叙事性剪辑
叙事性剪辑——根据影片的叙事要素来对素材进行分类、剪裁和编制,力求把作者所要表达的叙事讯息(事件的发展脉络、人物的关系、空间的性质等等)通过最有效的途径以最恰当的组合传递给观众。
14、《带摄影机的人》
以.维尔托夫'
"
维尔托夫,为首的苏联纪录电影工作者小组。
成立于1919年底,成员有..考夫曼..贝黎亚科夫、..列姆别尔格..科巴林等维尔托夫在1922~1923年曾多次撰文阐明电影眼睛派的观点。
他们否定故事影片,而推崇新闻片,认为电影的作用在于如实地纪录现实。
他们研究了用电影摄影机观察生活的多种方式方法(电影眼睛一词即由此而来),认为电影眼睛比人的眼睛更为完善。
他们在新闻纪录电影中采用了多种多样的拍摄角度、快摄和慢摄、移动摄影等方法。
这种方法在他们制作的杂志片《电影真理报》中曾大量采用。
电影眼睛派的纪录现实不局限于简单地纪录生活,他们总是通过对镜头的选择、剪接、配加字幕等方式赋予生活素材以特定的含义。
电影眼睛派创造了电影政论这一新闻纪录电影的新样式。
这一样式的代表作有《电影真理报》中的许多影片、纪录片,如《前进吧!
苏维埃》(1926)、《在世界六分之一的土地上》(1926)等。
此外,该派还制作了两部实验性影片:
《电影眼睛》(1923)和《带电影摄影机的人》(1929)。
(三)、简答
1.简述纪录片导演架构影片的方式有哪几种类型
纪录片导演架构影片的方式1.解释2.旁观3.谈话导演通过解说词对影片中的内容作出直接的解释把事件现场的观察结果作为支撑影片架构的主导因素以当事人的谈话作为影片叙事的主导架构(1当事人的自述2对谈3置于现实场景中跟拍采访4公共场合随机采访)4.自省式不只关心发生在自己镜头前的各种生活现象,同时审视这些现象如何成为影片并最终被观众所感知(常规的拍摄互动、直接呈现、极度风格化处理、对传统纪录电影符码的篡改)5.诗意的联想影片架构不强调叙事表达的戏剧张力,而是着眼电影本身的节奏韵律和发掘日常生命经验中的诗意。
2.结合具体影片,简要说明纪录片题材选择的不同方式。
选择题材对于纪录片的创作不仅是成功的关键,也是纪录片的编导进入创作状态的首要环节,因此选题历来为纪录片人所重视。
纪录片从题材上至少可分为四类:
发生在当今世界的具有新闻价值的纪录片、已经发生的历史事件、科学文化类纪录片和人类学纪录片。
题材的独特性和普遍性的统一、选故事、重视结果,但是更应该重视过程、选题要有地方特色和独到之处
3.一般来讲,纪录片前期采访拍摄要完成的主要任务有哪些?
1、进一步掌握和未来影片的架构直接有关的叙事信息。
2、考察并最后确定具体的拍摄对象。
3、为将要拍摄的影片寻找一个恰当的切入点。
4、对拍摄现场进行实地勘察,对将要进行拍摄工作进行视觉上的设计。
以上可以结合影片具体分析。
4.在纪录片的剪辑中,对叙事的处理大致有那些结构方式?
1、线性结构——整部影片的惟一发展线索就是按照时间顺序和情节逻辑逐步展开的一系列动作场景。
2、逆向结构——按着一种戏剧性的规则,叙事的空间自由地从现在跳回过去,又从过去返回现在。
3、交叉结构——围绕一个事件以两条以上的发展线索齐头并进,交响式汇聚于影片的主题中。
4、平行结构——用交替插入属于各自情节片段的办法,同时从正面展开两条展开两条以上的情节线索,以便于它们在对比的发展中形成一种意义上的关联。
5、辐射结构——叙事围绕一个主题分别朝各自不同的方向发展。
5、简述个人对当前电视栏目纪录片强调观赏性和故事化倾向的理解
(1)栏目化的优势:
电视台雄厚资金的支持,大量专业制作人员的介入,播出渠道的畅通,固定观众群体的形成。
(2)栏目化的劣势:
实用主义的功利性强的创作观念,制作周期,缺乏深度和力度
(3)故事化原因探讨:
市场话语权、收视率、大众娱乐审美取向。
6、简述纪录片中“真实再现/情景重现”手法的运用。
★考核知识点:
真实再现/搬演的意义,参见P80、结合课件
7、简述以谈话作为主导架构的纪录片有哪几种模式?
访问谈话式纪录片:
采用长镜头拍摄,辅之以实况效果声,穿插在画面之间的访问谈话向观众提供背景、发表议论,整个片子建构在访问上面。
事件的见证人或参与者,直接站在摄像机前讲述自身的经历,时而做发人深省的揭露,时而做片言只语的佐证。
弥补了直接电影那种含糊其辞、似是而非所造成的困惑,又避免了格里尔逊式的直接说教,呈现出一种主观性和客观性彼此交融的状态和辩证的特质,使人感到作品公正、客观、可信。
8、简述罗伯特·
弗拉哈迪纪录片创作理念和方法。
罗伯特·
弗拉哈迪纪录片创作理念
(1)、纪录片与探险结合在一起。
一种探险的实践方式。
(2)、改变走马观花式的工作方法,弗拉哈迪选择了一个具体的拍摄对象。
比如在《北方那努克》中他把自己的焦点对准一个爱斯基摩人和他的家庭。
(3)、弗拉哈迪工作方法的核心:
那就是把自己的拍摄进程水乳交融地汇合到一种人与人坦诚交往中去。
作为一个外来者,最重要的是,如何跨越自己特定的文化背景,进入到拍摄对象的日常生活中去。
(4)、尽力挖掘纪录片中“故事”的可能性。
9、一般来讲,纪录片前期采访拍摄要完成的主要任务有哪些?
(1)进一步掌握和未来影片的架构直接有关的叙事信息。
(2)考察并最后确定具体的拍摄对象。
(3)为将要拍摄的影片寻找一个恰当的切入点。
(4)对拍摄现场进行实地勘察,对将要进行拍摄工作进行视觉上的设计。
10、纪录片录音师在拍摄现场必须把握的几个基本要素有哪些?
(1)主讯号声——访谈中的当事人、拍摄当中镜头所关注的主要对象。
(2)环境声——拍摄现场的背景声:
马路上来往的车辆、公共场所的人声等等,可以对环境起有力的烘托,但必须严密控制它和主讯号的比例。
(3)回声——持续在室内墙壁间反射的声波,有时会干扰主讯号的清晰,但加以合理控制可以营造出一种特殊的室内空间氛围。
(4)杂音——器材系统里本身产生的干扰,应该努力设法把这些杂音的干扰降低到最低限度。
11、自我反射式纪录片的表述策略有哪些?
西方新纪录片是一种自我反射式(self—reflexive)纪录片。
在拍摄纪录片的过程中,把谁在拍摄、拍摄者和拍摄对象在拍摄过程中彼此之间如何运作、如何互动也在影片中加以呈现这样的作品混合了观察、访问以及摄影机与人物之间的互动等众多元素。
自我反射式纪录片,在二十世纪八十年代以后的西方出现得相当多。
•自我反射式(self—reflexive)纪录片包含以下特征:
1.极度风格化或极度反风格化,以消解阅读纪录片的传统语境。
2.呈现互动的主观,促使观众了解主观意见的如何建构和呈现。
3.改变纪录片的再现编码,以解构纪录片的传统,提升观众的自觉。
4.反讽、戏仿、嘲笑,以激怒读者,促成自觉。
12、在纪录片的访谈中,一般要从哪几个方面进行尝试。
纪录片访谈,参见P121-P123
13、简述英国纪录片运动的创作理念。
(1)主张纪录片可以成为塑造公众意识形态的最有效途径。
(2)格里尔逊主张卧室电影为讲坛。
(3)从1928年到1937年,格里尔逊带领的英国纪录片小组(GOP),创立了一种纪录电影的制作模式。
到1937年,他们一共完成了一百多部影片,这些影片最突出的成就是以切近的角度展现了当时英国基层民众日常存在的方方面面。
代表作品:
《住房问题》(埃德加·
安斯梯和阿瑟·
埃尔顿/1935),《煤矿工人》(阿尔倍托·
卡瓦尔康蒂/1936)。
(四)、论述
1、结合相关纪录片或者自身的创作经验,谈谈你对纪录片真实性的理解。
2、简述德鲁小组的成员们在实际操作中贯
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