李渡小学疫情防控与健康卫生工作制度汇编Word下载.docx
- 文档编号:15393659
- 上传时间:2022-10-30
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:27.86KB
李渡小学疫情防控与健康卫生工作制度汇编Word下载.docx
《李渡小学疫情防控与健康卫生工作制度汇编Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《李渡小学疫情防控与健康卫生工作制度汇编Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
8、李渡小学人员、车辆进出管理制度……………………………12
9、李渡小学通风换气制度…………………………………………14
10、李渡小学环境卫生消毒制度……………………………………15
11、李渡小学校园环境卫生检查评比制度…………………………18
12、李渡小学学生健康管理制度……………………………………20
13、李渡小学学生个人卫生管理制度………………………………22
14、李渡小学预防接种管理制度……………………………………23
15、李渡小学新生转入学计划免疫接种证查验制度………………24
16、李渡小学垃圾管理制度…………………………………………25
17、李渡小学供水安全管理制度……………………………………26
18、李渡小学饮用水卫生制度………………………………………27
19、李渡小学饮水设备卫生制度……………………………………28
20、李渡小学污水处理卫生管理度…………………………………29
李渡小学传染病管理制度
一、成立以校长李国华为组长(负总责)的学校传染病防控领导小组,明确分工和职责,层层落实责任制。
二、建立传染病疫情报告制度,完善疫情报告网络,并保证畅通,做到上报及时、准确。
三、制定学校传染病预防控制工作计划并予以落实;
制定学校传染病应急预案,控制学校内传染病蔓延。
四、严格落实晨(午)检制度、因病缺勤登记及排查制度。
特别是要加强节假日后师生返校的晨(午)检工作。
五、建立预防接种管理及接种证查验制度,确保接种工作安全有序。
六、建立消毒隔离制度,预防出现校内感染和交叉感染。
七、制定传染病防控宣传教育制度,普及传染病防治知识,特别是要加强节假日前师生离校的健康教育工作,提高师生自我保护意识。
八、接受并配合卫生部门对学校传染病工作的监督、技术指导、流调、应急接种等,落实各项防控措施。
九、传染病流行期间,到过传染病疫区的师生返校时应进行入校前排查。
李渡小学传染病疫情报告制度
一、校长李国华是传染病疫情报告的第一责任人。
二、建立健全疫情报告网络,确定传染病疫情报告员,明确职责,发现疫情逐级上报并收集、汇总相关信息。
三、一旦发现传染病人或疑似传染病人的最早知情人应在第一时间报告分管校长或校长。
四、学校立即报告上级卫生和教育行政部门,并协调相关人员做好防护措施,立即送病人到当地医疗机构救治。
五、学校的报告内容要包括患者的基本信息、发病时间、地点、症状、发病人数、死亡人数、已采取的措施等。
六、学校每24小时(情形较重每12小时)要向区教委上报一次疫病现状(包括新发病人数、患者的基本信息、发病症状、死亡人数、治愈情况、采取措施、控制效果等)。
七、学生痊愈返校,事件处理结束,学校应形成书面材料上报区教委,内容包括整个事件的基本情况,采取措、对相关责任人的处理等。
患传染病的师生返校复工学习时,必须持医院出据的病愈证明。
八、学校发现传染病病人或疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。
因漏报或迟报造成严重后果,将依法追究有关人员责任。
李渡小学传染病防控健康教育制度
一、学校应根据学生特点和季节需要,利用宣传栏、广播、录像等多种形式,做好全校师生的传染病及常见病防控知识的宣传和健康教育。
二、根据教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》要求,有计划地开展健康教育课。
将传染病防控相关的知识、技能结合不同学段学生的特点传授给学生。
三、利用互联网+家长会或家长信等形式,为学生家长开展传染病防控宣传教育,以提高家长的传染病知识水平,取得家长与学校的配合。
四、定期为学校食堂炊管人员开展传染病防控宣传教育,以防止食源性污染。
五、选择科学有效的消毒方法,不使用无卫生许可证、消毒合格证的药品、药械和医疗卫生用品。
应当首选物理消毒法,采用化学消毒剂方法时应根据使用目的选购,使用前阅读说明书,正确使用。
六、使用紫外线和化学消毒剂时,室内不能留人。
七、对工作中产生的医疗废弃物,要按相关规定处理。
八、学校应备有隔离室。
所发现的传染病或疑似病人应立即离校;
对于暂时无法离校的疑似病人安置于隔离室,及时与家长联系。
九、隔离时间以医学观察日为准,病愈后持复课证明,经校医确认后方可进教室上课。
十、重大疫情发生时,按照教育、卫生行政部门的要求,采取相应的隔离措施,如停止举办集体活动,甚至停课等。
李渡小学师生员工晨(午)检制度
一、每天统计患病师生人数及情况,确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
二、学校卫生室是晨检工作的督促管理部门,应具体做好晨检工作的监督和指导。
三、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,负责本班学生的晨检工作。
对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
做到“一看二听三问四查五测六追踪”。
一看:
仔细观察学生面色、精神状态,发现异常及时通知校医保健老师采取相应的措施,必要时通知家长带到医院就诊,随时和学校保持联系;
二听:
听学生和(或)家长的描述;
三问:
了解学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸等异常症状或体征、家中有无成员出现类似症状;
四查:
水痘、腮腺炎、手足口病、流感等易高发,要重点检查学生是否有发热(传染病普遍症状),是否出现脸、胸、背等部位疱疹(水痘症状),一侧或两侧耳垂下肿大,肿大的腮腺常呈半球形(腮腺炎症状),手、足、口腔等部位皮疹或疱疹(手足口病症状),发热、咳嗽、咽痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,及部分腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等(流感)。
五测:
特定情况下,需要对体温进行仪器测量。
教师要做好自我保护。
六追踪:
对缺勤的教职员工由学校负责登记和追踪调查。
对缺课的学生,班主任要了解情况并登记。
校医保健教师对可能患传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况,同时做好记录、及时上报。
确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
四、严格执行疫情日报告及管理制度。
(一)每天上午9时前,下午3时前班主任要如实、详细报告,实行“零”报告制度。
(二)对疑似传染病或确诊传染病患者,责任人要及时填报“班级晨(午)检记录表”送卫生室,再按有关规定及时、逐级上报相关部门。
(三)明确诊断或疑似传染病的师生员工必须到医院(或学校专设隔离室)隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈或隔离期满,凭病愈证明方可回班级上课。
在隔离期间,校医、班主任要跟踪了解学生病情好转情况,学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可返校,返校时必须持病历到卫生室办理有关手续后才能回课室上课。
患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生,在发病时期,以学生身体健康为主,指导就医,劝其回家休息治疗,不带病上课,以免贻误病情。
(四)卫生室每天根据“晨午检”情况及时进行汇总,对发热学生、教职工进行列册登记,出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地公共卫生机构报告,经过核实诊断后,按要求同时向教育、卫生行政部门报告。
(五)班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪,及时了解其诊治情况。
隔离病人做到“二不”(不上课、不外出活动)。
因晨、午检不负责任,疏于职守,因缓报、瞒报、漏报者而至校园或班级出现重大传染病疫情,依据相关法律法规及单位绩效考核办法追究责任。
(六)晨、午检时间以外师生员工中发现有疑似传染病患者,全校师生人人有责任及时报告。
(七)一旦发生疫情,校医及时做好登记统计,按要求上报有关部门。
当同一个班级、同一楼层1天内出现3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,应及时电话报告。
逐级上报教育主管部门和区疾病预防控制中心。
(八)教育学生每天晨起后感到不适,要求家长带去医院诊治,不要带病上学。
对正在治疗而要求上学的学生及家长要依据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规做好说服劝止工作,留在家中治疗休息,隔离期满,(附常见传染病隔离期限)痊愈后才能上学。
(九)传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。
发生传染病的班级在该传染病的最长潜伏期内学生要与其他班级学生相对隔离,寄宿生隔离在隔离宿舍,禁止与其他学生用餐、游戏和活动。
李渡小学常见传染病及隔离期图表
病名
隔离期
甲型和戊型病毒
性肝炎
自发病之日起3周
感染性腹泻
症状消失
霍乱
腹泻停止后2天,隔日送大便培养1次,连续3次阴性即可解除隔离。
流行性乙型脑炎
隔离至体温正常。
细菌性痢疾
急性期症状消失,粪检阴性后,连续2次粪培养阴性可解除隔离
阿米巴痢疾
症状消失后连续3次粪检未找到滋养体或包囊,可解除隔离。
流行性感冒
热退后2天解除隔离。
麻疹
隔离期自发病日起至退疹时或出疹后5天
猩红热
发病后6天。
急性出血结膜炎
隔离至症状消失。
流行性腮腺炎
从起病到腮肿完全消退,约3周。
风疹
出疹后5天解除
水痘
隔离至水痘疱疹完全结痂为止,但不得少于发病后14日
手足口病
症状消失后7天
新冠肺炎
医生疹断可出院后仍然集中隔离14天
李渡小学师生员工因病缺课(勤)登记追踪制度
一、告知学生,因病缺课时要事先向班主任汇报请假,并说明病因。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,做好因病缺课同学的联系工作,要将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。
三、各班班主任及老师对学生的患病情况和可能的病因如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告责任人,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
四、对因病缺课学生,班主任应与学生家长每日联系,对学生各方面予以关心。
五、教师员工因病缺勤要事先告知教导主任,并在“钉钉”平台进行上报,说明病因。
教导主任对教师员工的患病情况和可能的病因如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告责任人和学校校长,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查教师的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
六、师生员工病愈后需提供资质医院开具的《复课证明》方可返校。
李渡小学师生病愈返校复课(工)证明查验制度
一、各班主任、卫生室和教导处工作人员应将患传染病师生情况按要求进行填写,并将登记本长期保存。
患传染病的师生病愈且隔离期满时,必须由医疗单位开诊断病愈复课证明,交给教导处与卫生室校医复检后,再开具回班复课证明,交班主任方可进班复课(工)。
卫生室应将师生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
二、要坚持晨午检制度,发现师生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、新冠肺炎等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。
学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校卫生室。
校医负责学生因病缺课统计,每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人,班主任应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、教导处、卫生室和班主任要对因病缺课(勤)师生的病因及治疗情况认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 疫情 健康 卫生 工作制度 汇编