加速名校建设打造职教品牌 现场汇报Word文件下载.docx
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酷暑九月,天气炎热,我们迎来了各位专家和各位领导,对我校国家中职改革发展示范学校进行终期验收,这是我校发展、建设过程中的一件大事。
在此,请允许我代表全校教职工和学生对各位领导的到来表示热烈欢迎!
对各位领导给予学校发展的大力支持表示衷心的感谢!
我校系祁东县人民政府主办,是首批国家级重点中等职业学校,先后获得了“全国星火实验学校”、“湖南省示范性中等职业学校”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省文明卫生单位”、“市优秀学校”等112项荣誉称号。
开设工艺美术、模具制造技术、计算机应用等10个专业,在校学生5973人,年培训学生3287人次,教职员工374人。
我校坚持以科学发展观为指导,在省教育厅和市、县教育局的正确领导和大力支持下,在专家的指导和帮助下,以创建国家中职改革发展示范校统领全校各项工作,成立了创建工作领导小组,设立了创建办公室,将创建工作与日常工作融为一体,确定了创建工作的路线图和完成任务的时间表,举全校之力开展工作,完善办学机制,以文化建设为引领、以观念转变为先导、以内涵发展为核心、以人才培养模式改革、课程建设、团队建设、实训条件建设为重点,着力提高办好中等职业教育的能力与水平,探索与实践科学发展之路,志存高远建示范,全面提升了我校推动祁东县中等职业教育发展的能力,服务祁东县、衡阳市区域经济的能力。
现汇报如下:
一、项目建设背景
(一)建设中职示范校是贯彻落实国家、省中长期教育改革与发展规划纲要的迫切需要
近年来,党中央、国务院和湖南省委省政府、衡阳市委市政府高度重视中等职业教育事业发展,相继出台了《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》、《中等职业教育改革创新行动计划》和《关于大力发展职业教育的决定》、《关于建设教育强省的决定》、《关于建设教育强市的决定》、《关于建设教育强县的决定》,中等职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力有了较大提高。
但是,目前我国中等职业教育“政行企校”联动办学体制机制有待突破;
适应工学结合人才培养模式改革的课程体系建设和教学管理亟待改进;
高水平双师素质和双师结构的教师数量不足、满足生产性实训和顶岗实习要求的实训基地条件较差等问题,制约了中等职业教育的健康发展。
建设期内,祁东县职业中等专业学校加快发展步伐,加强内涵建设,办学规模迅速扩大,办学质量不断提高,办学实力日渐增强,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
(二)建设中职示范校是提升区域社会服务能力的需要
(1)祁东的区位优势明显。
祁东位据湘桂交通要冲,扼衡阳市西南门户,交通区位优势独特,素有“湘桂咽喉”之称。
湘桂复线把祁东带入全国高铁网,娄衡、泉南、祁永高速将祁东纳入全国高速网,“六纵六横”国省干线将祁东融入快捷的公路交通网,归阳千吨级码头使祁东具备通江达海之便利。
从县城出发,20分钟可进入全国高速公路网,3小时可融入“珠三角”和“长三角”经济圈。
(2)祁东经济社会发展迅速。
近年来,祁东县委、县政府大力实施“产业主导、园区带动”战略,强力推进“一区两园”建设(经济开发区、归阳工业园、云鹤产业园),打造承接产业转移的示范基地,祁东境内地下矿藏多达30余种,其中铁矿已探明储量5亿吨以上,居中南地区之首。
铅锌蕴藏量138万吨以上,可再造一个“水口山”。
黄花菜、席草、香芋和生姜被誉为“祁东四宝”,其中黄花产量占全国70%以上,被国家命名为“黄花菜原产地”。
是全国粮食生产先进县、全国生猪调出大县。
近年来枣业发展迅速,祁东酥脆枣被列为中国地理标志保护产品名录,正全力打造“江南枣都”。
2013年,全县经济社会发展呈现出稳中有为、稳中奋进、稳中向好的良好态势。
全县完成GDP196.52亿元,增长10.3%;
完成财政总收入7.74亿元,增长16.2%,其中地方一般预算收入5.81亿元,增长25.2%;
完成固定资产投资93.65亿元,增长36.2%;
实现消费品零售总额68.62亿元,增长12.9%;
城乡居民人均收入分别增长6.8%和5.5%;
金融机构存、贷款余额分别为188.78亿元、54.65亿元,增幅分别居全市第二和第一。
(3)祁东大力发展先进制造业和现代服务业迫切需要一大批熟练的技能人才。
祁东支柱产业将重点发展以七大铁矿、清水塘和留书塘铅锌为代表的矿产冶炼业,以南方水泥、南岭化工厂为代表的建材化工业,以开福家具为代表的家具制造业,以衡缘物流为代表的现代物流业等六大支柱产业;
全力推进归阳工业集聚区建设,抓紧启动云鹤产业园建设;
做大做强祁东特色农业,实现“四个十万”工程,即黄花菜种植面积稳定在10万亩以上,发展枣业种植10万亩,发展油茶种植10万亩,完成烤烟10万担生产任务。
将祁东打造成为名符其实的“中南铁都”、“湖南新型铅锌基地”、湖南家具业“航母”,全力打造“江南第一枣业大县”、跻身“省级烤烟生产基地县”行列。
因此,未来五至十年,应该是祁东工业和服务业发展的大好时期,也是职业教育大发展的时期,职业教育的发展方向应与祁东工业的优势产业、支柱产业以及高新技术产业和现代服务业相伴相生,相互促进,共同发展。
工业园区建设和产业集群发展,呼唤大量的有熟练技术和创新能力的技能型劳动人才。
据祁东县统计部门数据显示,目前,祁东县劳动力市场能够提供的中初级专业技术人员只占到祁东县总需求量的1/7左右。
新的工业和现代服务业竞争就是技术和人才的竞争,培养熟练的、掌握实用技术的技能人才将是下一步职业教育的主要任务。
祁东县职业中专在建设期内,已经为祁东经济社会发展培养各类人员16000人。
二、项目建设总体情况
学校紧紧围绕祁东新型工业化和教育强县战略实施,全面完成了各项建设任务,实现了预期目标。
项目包括工艺美术、服装设计与工艺、计算机应用、模具制造技术等4个专业和双师型教师队伍、数字化校园2个特色项目建设。
527个验收要点全部完成,平均任务完成率达到130%,得到了政府、行业、企业一致好评。
其中工艺美术专业建设项目112个,服装设计与工艺专业建设项目106个,计算机应用专业建设项目102个,模具制造技术专业建设项目113个,双师型教师队伍项目建设46个,数字化校园项目建设48个。
三、建设工作机制与举措
1、全体动员参与,人人争做示范。
立项以来,学校先后召开了示范校建设动员大会,召开了13次示范校建设推进会,举办了示范性学校建设干部培训班,动员全体教职员工,以高度的使命感、强烈的责任意识和高昂的热情投入到项目建设中来,建立了“人人都是创建对象,事事都是创建内容”的你追我赶的工作格局和强大的合力。
2、建立组织机构,强化职责分工。
县政府成立了项目建设领导小组,县委书记雷高飞亲自担任组长,召开4次现场办公会,对项目建设进行具体指导、检查和监督,落实项目配套经费741万元,投入了基本建设经费2000多万元。
县教育局把项目建设纳入年度工作计划和工作重点,突出了示范校建设的过程监控和管理,搭建了校企合作平台,组织召开了2次校企合作对接会。
学校成立了项目建设工作小组、监控小组,设立了建设办公室,组建了各重点建设项目工作小组。
3、健全管理制度,有序推进建设。
出台了《项目绩效考核实施办法》、《项目管理办法》等34项管理制度,下发了《重点建设项目技术标准》等质量标准文件,实施项目建设例会制度、项目责任人制度、项目建设月报制、学期绩效评估制、年度评估制和项目逐级验收制,确保项目实施的规范性和有效性。
学校还通过深化人事分配制度改革,建立制约和激励机制,建立高效的内部管理运行机制,为项目建设提供全面的制度保障。
四、重点支持专业建设情况
工艺美术、服装设计与工艺都是湖南省生产性实习实训(教师认证培训)基地和中职示范性特色专业,计算机应用专业是省中职特色专业,模具制造技术是市中职精品专业。
1、以校园企合作为平台,形成特色鲜明的人才培养模式和课程体系。
一是深化了人才培养模式改革。
在湖南开福家具集团等公司等56个省内外知名企业岗位需求调研的基础上,组织了专业教师及合作企业的技术骨干、行业专家,开展了15次企业专家座谈会,形成了包括4个重点专业在内的10个专业市场调研报告,并对专业岗位工作任务与需求进行分析,构建了课程框架和内容,全面修订了专业人才培养方案。
工艺美术专业构建了“企业+专业+工作室”人才培养模式;
服装设计与工艺专业构建了“1+3+1+1”人才培养模式、模具制造技术专业构建了“专业+车间”人才培养模式、计算机应用专业构建了“工作任务+课程模块”人才培养模式。
如工艺美术专业建立了区域的人力资源、技术咨询、技能提升和信息交互四个中心,四位一体发展的人才培养结构,对外职业技能培训523人次,承接55人次的中小学美术教师培训,面向祁东开福家具有限公司、吉祥粉丝厂等6家企业,开展了家具设计、食品包装设计等10项技术服务,纯收入达到10万元。
学生在在市级以上技能竞赛获奖23人次。
二是构建专业课和基础课改革模式,课程改革取得明显成效。
构建了“以工作过程为导向、以能力为核心”的课程体系,完成了《广告设计制作》、《家具设计》、《根艺雕刻设计》、《服装工业样板》等24门课程的优质核心课程建设,编写了《根雕课程讲义》等19本校本教材。
其中《祁东曲艺.文学卷》和《祁东曲艺.音乐卷》,成功申报湖南省文艺创作扶助基金会资助项目,已经由湖南人民出版社出版。
建立了涵盖教学视频的教学资源1.2TB。
2、以建立培养机制为重点,师资队伍建设取得明显成效。
开展了“教师进企业、服务促发展”活动,实施百名骨干教师下企业、百名企业骨干进课堂、百名教师进修上水平“三百”工程,完善了师德培养机制,形成了一支数量充足、结构合理、业务精湛、素质优良的专业教师队伍。
4个专业在建设期内,培养了14个校级以上专业带头人,其中省级专业带头人2人,市级专业带头人8人。
省级专业带头人参与了全省专业教学标准的制定,市级专业带头人被聘为市职教专业建设指导委员会专家。
骨干教师43名,5名骨干教师评上了高级讲师,3名骨干教师参与了全市专业实施性教学计划制定。
从中兴通讯衡阳有限公司等知名企业生产一线聘请了53个技术骨干担任兼职教师,其中高级技师17名。
培养了49名双师型教师,专业教师95%以上具备双师素质。
3、以工学结合为核心,创新了校企合作体制机制改革。
与南岭化工集团等13家企业合作,在学校建设了满足学生基本技能、专业技能、岗位综合技能训练需要的36个实训室和以“校中厂”为特征的4个生产性实训基地,成为了学生顶岗实训中心和教师培训中心。
1个为国家级生产性实训基地,2个为省级生产性实训基地,3个为农村劳动力转移培训和下岗职工培训中心。
如吉美服装有限公司设计生产的韩式校服,已经被县内中小学广泛采用,鼎艺广告有限公司承接的广告设计业务,年收入达100多万元,创利润20多万元。
4个重点建设专业订单学生1533人,订单比例达到51.4%。
新增校外实训基地25个,基地总数达到57个,归阳工业园区在学校建成了“祁东技能人才培训基地”。
五、特色项目建设情况
1、校园信息化建设。
建设了完整统一、技术先进、以服务教学为主,覆盖管理、服务、信息处理等领域的现代校园信息网络,建成了专业图书资源库、多媒体教学资源库、名师教学资源库、学生作业数据库、试题数据库、教师科研与作品数据库等六大资源库。
同时通过网络共享资源,发布黄花菜、粉丝、香芋等祁东传统农产品信息,成立了网售中心,为农民致富、农村经济发展服务。
2012年学校空间平台作为省中职学校的入选为职教新干线“优秀机构平台”,并进入了世界大学城“全国优秀学校机构平台”行列。
2、师资队伍建设项目。
加强教师德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力和科研能力的锻炼和提升,采用“任务驱动,梯队培养”模式,进行了铸师魂、强师能、树师表“三师”教育。
每年有近10名
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