春人教版初中英语8年级下册 Unit 1 Whats the matter单元导学案Word文档下载推荐.docx

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5min（5分钟）

【自学检测】

1、把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的中文意思。

__eye___眼睛_____________________________________

________________________________________________

2、haveacold的意思是“感冒，着凉”为固定词组，have表示生…病，解释下列词组的意思。

haveasorethroat_________haveasoreneck___________

haveafever____________haveaheadache____________

haveastomachache________haveatoothache__________

【合作探究】

1、What’sthematter?

怎么了，其后常与介词with连用。

类似的问句还有：

__________________________________________________

What’sthematterwithBen?

（改为同义句）What’s_______withJim?

2、情态动词should的用法

1）should常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。

2）should本身不能单独作谓语，必须和动词原形连用。

should没有人称和数的变化，其否定形式为shouldn’t.

如：

We__________studyhard.我们应该努力学习。

You_________playcomputergames.你不应该玩电脑游戏。

He________liedownandrest.他应该躺下来休息。

【达标检测】一、翻译以下短语：

1、感冒______________________2、背疼_________________________

3、发烧______________________4、量体温________________________

5、腹痛______________________6、嗓子疼________________________

7、牙疼______________________8、上点药________________________

9、去看医生_________________________________________________

10、躺下来休息______________________11、头疼_____________________

12、看牙医_____________________13、照X光片____________________

14、喝些加蜂蜜的热茶________________________

二、完成句子：

1、你怎么了？

What’sthematter_____you?

2、他怎么了？

What’sthematter__________?

3、她昨天感冒了。

She_____acoldyesterday.

4、Mary咳嗽。

Mary______.

5、我觉得头很热。

Myhead______very_____.

6、你应该回家休息。

__________________________________.

7、她不应该说太多话。

________________________________.

8、你弟弟应该早点睡觉。

9、--他应该量体温吗？

_________________________________?

--是的。

_____,____________.

10、你看起来不太好。

_____________________.

三、单项选择。

（）①What’s____withyou?

A.troubleB.thematterC.thewrongD.matter

（）②—______?

—Nothingserious,butabittired.

—Betterhavearestnow,dear.

A.IsthatallB.Isthereanythingelse

C.What’sthisD.What’sthematterwithyou

（）③【2013湖北孝感】—_________?

—IhaveaheadacheandIdon’tfeellikeeatinganything.

A.HowareyouB.WhatcanIdoforyou

C.What’sthematterwithyouD.Howdoyoulikeit

（）④【2011．云南昆明】27.—What’sthematterwithTina?

—_______________.

A.Sheisaway.B.Sheiscool.

C.Shehasasorethroat.D.Sheshouldtakesomemedicine

【总结反思】

_________________________________________________________

【课后作业】1、熟练说出本课重点短语和重点句型，并一次。

2、根据2a、2b编5组对话，并和同桌练熟。

（教师复备栏及学生笔记）

SectionA2d—3c第2课时

1、重点单词：

headache,break,hurt,herself,

2、短语：

haveafever,takebreaks/takeabreak

inthesamewaygotoadoctor.

3、句型：

AreyouOK?

Doyouhaveafever?

Yes,Ido./No,Idon’t.

Whatshouldshedo?

Sheshouldtakehertemperature.

ShouldIputsomemedicineonit?

Yes,youshould./No,youshouldn’t.

【重点】使用should,shouldn’t给出合理的建议。

【难点】根据不同的病症给出多个合理建议。

【自学指导一】

自读对话2d两次，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决。

4分钟。

【自学检测一】完成下列句子。

1、你还好吗？

Areyou_____?

2、我该怎么办？

_____shouldI_____?

3、我应该量体温吗？

ShouldI_________________________?

4、我头疼。

Ihave___________________.

5、你周末做什么了?

What_____you_____onthe_________?

6、你应该离开电脑休息一下。

Youneedto__________________________

thecomputer.

7、我认为你应该躺下来休息。

Ithinkyoushould____________andrest.

【合作探究一】

1、小组成员轮流读对话并翻译，划出疑难准备提问。

2、共同划出你们认为重要的短语、句子，写在小黑板上。

【达标检测】

一、短语翻译：

1、休息______________________2、没有移动_______________

3、以相同的方式_________________4、听起来像_____________

5、割伤自己____________________6、让自己受伤____________________

7、在伤口上敷点药________________________8、跌倒__________________

二、单项选择。

1、（）

【2012曲靖中考】Ididn’tsleepwelllastnight,becauseI_____atoothache.

A.wasB.wentC.hadD.took

2、（）

【2013山东莱芜】—Tony,What’s___matterwithyou?

—Ihave_____toothache.

A.a;

theB.the;

aC./;

theD.the;

/

3、（）Mr.Smitheats______food,sohe’s_____fat.

A.muchtoo;

toomuchB.toomany;

muchtoo

C.toomuch;

toomuchD.toomuch;

muchtoo

4、（）

【2013孝感】—Whyareyousotiredthesedays?

—Well,Ihave________homeworktodo.

A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo

5、（）You____bequietwhenyouareinthereadingroom.

A.shouldB.shouldn’tC.canD.can’t

6、（）

【2013安徽】You_____driveyourcarsofast.It’sverydangerous.

A.wouldn