信息技术优秀教师先进事迹材料.docx
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信息技术优秀教师先进事迹材料.docx
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信息技术优秀教师先进事迹材料
信息技术优秀教师先进事迹材料
信息技术优秀教师先进事迹材料(精选3篇)
在平时的、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到吧,事迹材料是指___机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人出的文字宣传材料。
大家知道事迹材料的格式吗?
以下是为大家的信息技术优秀教师先进事迹材料(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我叫苏xx,女,1968年1月出生,大专学历,小学数学高级教师。
现担任学校的教导工作。
我立足教坛几十年如一日,甘为人梯,乐于奉献,爱生如子,勤恳敬业。
多年来,我潜心教研,在教育教学方面取得了优异的成绩。
先后被评为市“教学能手”,万荣县“标兵教师”、“优秀辅导员”“普通话优秀辅导教师”,通化镇“十佳教师”“明星教师”。
我撰写的教育教学论文《课堂教学的整体优化》《新课程理念下的合作学习》分别荣获省级一等奖、二等奖。
面对成绩我高兴,我激动,回顾历程,艰辛与成功并存,面对成绩我高兴,我激动,做为一名普通乡村教师,我扎根乡村教坛,仅做了一点我应该做的工作,但党和政府却给了我许多荣誉。
本人自参加工作以来,一直扎根乡村教坛,担任了多年的数学教学工作,受到了学校、社会和家长的一致好评。
几十年来,我将自己全部精力全身心地投入到教育教学工作之中,模范遵守学校的校纪校规。
从没因私事耽误过一节课。
在工作上我尽心尽力,认真钻研教材,精心备课,努力上好每一堂课,作为民办教师,每月仅五十元的工资,既要俸养多病的婆婆,又要养儿生活,我深感生活压力之重,93年河津某民办学校高薪聘请我去他校工作,并答应给家人解决户口问题,对此,我诱惑,我心动,但我一看到教室里的学生,看到一双双渴求的眼睛,又坚定了我留校的信念。
95年上级领导决定我担任学校的教导工作,从此我肩上的担子更重了。
我们学校是我们乡村的中心校,也是“远教应用”先进校,迎接上级检查,接受兄弟校参观,自然很多。
每一次检查,每一次学习,我都和同志们打成一片。
经常利用休息时间加班加点,收集资料,完善,使学校的各项工作都受到上级领导的一致好评。
作为学校的骨干教师,我更是注意自己的言行,为人师表,处处以身作则,使全校的师生潜移默化的受到教育。
自己从普通教师到行家,只为做一名“优秀教师”这一伟大的理想努力奋斗。
在教学中爱心和责任感一直激励着我爱护每位学生,关心每一位学生。
爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,更要爱那些不听话、成绩差的学生,自己对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。
魏书生曾说:
没有教不会的学生,只有不会教的老师。
这也是自己在教学中所遵循的观点,班级中有一些同学学习基础较差,我经常利用业余时间无偿为他们补课。
去年,我所带班级蔡江波同学父母离异,身带残疾,家中无人照看,平时沉默寡言,同学歧视成绩一直很差。
我首先在生活上关心他,让他常常到我家来吃饭,同他谈心;其次在学习上鼓励他,勤过问,多表扬,增强其自信心。
我用一颗母爱的心感动他、温暖他,使他不仅懂得学习,懂得如何做人,更懂得如何关心人,如何提高自身素质。
在常规教学中,我始终抱着勤勤恳恳、一丝不苟的态度,对待自己所承担的教学工作,每学期一开始,我总要认真制定好教学计划,结合上年的教学和教训,探索教法。
例如在讲圆周长的计算时,___直接告诉学生公式,而是让学生亲自动手操作,推导公式,不但提高了学生的动手能力,而且让他们感受到了成功的喜悦,激发了他们立志成材,报效祖国的热情。
由于自己的勤学好问,敬业爱生,自己所带班级的教学成绩一直名列前茅,去年我所带班级从原来倒数跃升为全联第一。
在教学中我不断探索教育教学改革新思路,积极参加数学教学公开课展示,在市组织的课改现场会上,我所讲的《角的分类》;在市组织的远程教育现场会上,我所讲的《百分数的意义》都受到了上级领导的一致好评;去年,在县教育局组织的赛讲活动中我所讲的《正比例的意义》荣获一等奖。
同时,自己也被学校誉为“课改排头兵”。
在学校教研工作中,我经常请有经验的教学能手来我校进行教改示范观摩课,请教育界的名人,做学术报告,从中得到启示,融入我校的教研教改之中。
多年来,自己为了教育事业,奉献出自己美好的青春,贡献自己毕生精力。
以扎实的工作作风教育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。
追求永无止境,奋斗永无穷期。
我要在新的起点,以新的姿态,展示新的风貌,创建新的成就。
我会更加执着地努力,立足于这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台,无怨无悔地献身于祖国的教育事业!
xx年9月,我满怀对教育事业的真诚,成为一名光荣的人民教师。
时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已8年了。
我是一名普普通通的教师,用真情和爱心去对待每一位学生,时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。
从事教育工作以来,我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,时时以教师规范为标准来衡量自己,约束自己,做学生的表率。
我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。
经常有人这样说:
“你这人也太老实了吧!
”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。
在其他老师需要帮助的时候,我愿意放下手头的工作,帮助他把事情做好。
我想:
大家都在辛苦着,我也应该多做一点。
也许有人会想,这人真傻!
那我就做一个“傻瓜”吧。
“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。
面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。
课后我又晓之以理,动之以情。
这部分学生已有了良好的习惯。
课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。
他们的口头表达能力越来越强。
在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。
同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。
我的工作是:
我愿把爱洒向每一个孩子的心田。
我是这样想的,我也是这样做的。
课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。
我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。
在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。
为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。
我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。
总之,我利用一切机会向别人学习。
教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。
为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的`内容相结合,寄德育于课堂教学之中。
教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀教师,是我一生的追求。
工作以来我在思想上积极要求进步,服从领导的分配,遵守学校各种规章,团结同志,热心帮助同志,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,牢固树立既教书又育人的教育思想。
作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课。
在备课方面,认真钻研教材,采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式,主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。
学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都认真反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash作品。
(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。
每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等。
(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,及时查看,一对一辅导。
1、信息技术培训工作
7月下旬,全校承办了贾得联校信息技术培训,要求我校准备两个机房,于是我们电教组开始了布置另一个机房,包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等,在信息技术培训工作中,担任辅导工作,负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。
9月份,对每位老师的三项信息技术作业,按尧都区进修校下发的作业要求一一检查,一对一的反馈意见,直到全部符合标准。
10月份,对我校老师进行了信息技术四个模块的培训,为及时掌握老师们的掌握情况,特地出了练习题,在11月份的信息技术考核中,我校参加高级考试37人中,31人通过考试,参加初级考试的老师全过。
2、创新学生活动
9月18号参加了由国家___和“微软公司”主办的“携手助学”项目中的创新学生活动。
10月份针对创新学生中的三个项目,电子海报、___和探究性作品,我分别选择了97班学生和103班学生,每周103班增加一节信息技术课,对学生讲解电子海报是什么?
怎么样设计电子海报,利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲述___是什么,如何写日志,做日志列表,添加音乐,添加相册、添加视频等等。
利用课间以及放假时间,跟学生们一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做实验。
就这样经过10月—12月三个月的努力,我们创新学生作品终于出炉了,已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。
3、打印工作和饭卡管理
本学期积极配合各处室,争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。
本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。
4、___和网络的管理
这学期对和___进行了全面的改版,包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传,另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目,目前贾得一中___点击量已突破1万2两千多次。
通过这一学期的努力有了一些收获,8月我作为电教馆的培训员,对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。
10月对全校老师进行了信息技术培训,全校高级考试37人,31人通过考试,初级考试全过。
12月中旬在临汾市农远应用推进会上,作为教师代表进行了典型发言,并获得了临汾市农远应用先进个人的称号,12月下旬在太原召开的“携手助学”交流会上,省电教馆郭主任对我校___给予了高度评价,并向全省项目校重点介绍了我校。
1月在全区信息技术抽测中,我校名列全区第五。
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