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出场背景音乐。
no。
5《hesapirte》黑珍珠pirates.of.the.caribbean-the.curse.of.the.black.pearl)是klausbadelt
写的,相当于是确立了加勒比海盗主题音乐的人吧.集子里最后一首叫hesapirate,印象中
就是jack最后跳下去之后的音乐,也是加勒比海盗的主题.no.6《conquestofparadise》(1492征服天堂)《1492征服天堂》(英文全称:
《1492conquestofparadise》)
是一首世界名曲,本作品属于《1492conquestofparadise1492征服天堂/哥伦布传》专
辑中的第二轨。
每次听到
它,都让我迷茫而感觉到自己是如此的微小,然而恢弘的音乐激发
出内心的雄壮,我热血沸腾,我一往无前,古典的韵味在现代音乐的诠释下是如此的突显!
这是激沸的音乐,
这是振奋的音乐,这是人类对于音乐极限的挑战!
该名曲也被作为中国电视剧《士兵突击》
插曲。
题曲《conquestofparadise征服天堂》,那种史诗般的气派,完完全全是慑人的感
觉,精彩绝伦。
这部讲述哥伦布征服南美洲故事的电影也成为了史诗般的巨作!
no.7
《rockhousejail》
电影《石破天惊》插曲,承担本片配乐的是好莱坞三大配乐大师之一——汉斯季莫,本
片的配乐非常优秀,以至于在全球各媒体都借用,仅cctv就在1、2、5、10等频道都出现过。
易中天品三国第二辑的主题曲也出自《石破天惊》,还有王立群读史记。
no.8《hummellgetstherockets》电影《勇闯夺命岛》中的音乐将电子合成器加管弦乐团的视觉音乐手法发挥到了极至,
打击乐的表现尤其突出,紧张激烈之余不乏悲壮豪迈之情。
铜管与弦乐的配合,浑然一体,
气势恢宏、宽广壮阔,把宏大的电影场面表现的淋漓尽致。
激昂、婉转、狂野与喜悦,在整
个乐曲中交替出现,随着影片的展开一步步呈现出来,即使影片结束了,那种紧张仍在心头
久久不去。
hummellgetstherockets,这段音乐分成两部分,第一部分用管弦乐表现hummell
将军矛盾复杂的心情,同时他在对爱妻极度的怀念下做出了艰难的抉择,这段音乐以悲壮为
基调,从一开始低沉的前奏到激昂的曲调,hummell将军的复杂心理被表现的淋漓尽致;
接
下来就是hummell将军率领海军陆战队在海军军火库盗取vx毒气导弹的段落,此时音乐立即
爆
发出了强烈的节奏感,配合海军陆战队员以娴熟的技巧潜入军火库盗取导弹的动作镜头,
同时在曲子的末尾还运用了一处柔调表达出hummell将军对被困在军火库中的手下的无奈心
情。
no.9《inthetunnels》同上出自《石破天惊》
no.10《halothememjolnirmix》微软最具影响力游戏《光晕;
最后一站》主题曲篇二:
青春励志主题演讲比赛策划书——“青春让梦想飞扬”主题演讲比赛策划书主办:
山东技师学院信息工程系团总支/学生会
一、活动背景:
为了给信息工程系全体同学提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交
流,繁荣校园文化。
信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比
赛。
二、活动主题:
激扬青春放飞梦想三、活动目的:
为全系同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信
心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这
次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:
以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、
新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容:
(一)比赛时间:
2012年11月日(星期四)下午3:
10
(二)比赛地点:
2a302
(三)比赛形式:
每位选手的参赛时间总计5分钟以下。
(抽签题目由宣传部负责)六、
活动准备:
1)参赛选手要求:
①山东技师学院信息工程系全体成员②
主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐,则自带音乐。
④自备服装和道具。
2)时间初步安排:
①10月24日前通知各班班主任老师、导员组织本专业人员准备。
(秘书部和团总支副
书记负责)②10月25日中午12:
00报名截止。
③11月6日信息工程系学生会各部门到2a302准备,3:
10正式开始。
3)赛前宣
传:
10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。
宣传活动主要以海报的形式告知同学
们比赛的时间、内容等。
(宣传部负责)七、比赛流程:
大概流程:
①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。
具体流程:
①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、
嘉宾。
(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)②主持人介绍比赛的规则、评分细则。
(参考附录)③比赛开始,选手根据比赛前的抽
签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。
(文艺部负责活
动)
⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
(生活部和统计工作)⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。
(奖
品由外联部和团总支副书记负责)⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
(宣传部负责拍照)
⑩工作人员负责做好后期工作。
(体育部、监督)八、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、比赛开始后不许擅自离场。
九、活
动预期效果
1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高我系知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举
行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现
自己演讲水平的平台。
学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。
5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。
借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,
日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我系争光。
十、经费预费信息工程系学生会宣传部2011.12.13附录:
评分标准:
(满分100分)●仪表形象:
(20分)
1)着装整齐,大方得体。
(10分)2)姿态自然,动作适度。
(10分)●演讲内容:
(50
分)
3)主题鲜明,符合主题内容。
(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15分)5)行文流畅,用词
精练,详略得当。
(10分)●语言艺术:
(30分)6)发音标准,流利。
(10分)篇三:
感
恩、励志演讲比赛策划书策划书演讲比赛“情系水院感恩励志”演讲比赛策划书
一、活动背景及目的
因为有爱,所以感动;
因为感动,懂得了感恩。
感恩是人类的美德。
感恩与爱是联系在一起的。
不管是何种意义上的感恩都包含着爱的
因素。
人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的基本条件。
有了爱就懂得了报恩。
感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。
对生命
最好的回报莫过于珍惜;
对爱最好的回报莫过于传递;
对机遇最好的回报莫过于把握;
对苦
难最好的回报莫过于升华,对青春对父母的感恩莫过于励志成长?
?
为了培养当代大学生的责任感,增强其感恩意识,以此激发其励志精神,信息工程系就
业部特举办以“感恩长存励志青春”为主题的演讲比赛。
二、活动主题:
“感恩长存励志青春”演讲比赛
三、活动时间:
2012年-月-日
四、活动对象:
信息工程系全体在校生
五、参赛规则:
(1)参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
(2)自我介绍1分钟以内。
(3)参赛作品限时4—5分钟,可配背景音乐。
(4)参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
(5)所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风
采。
(6)参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
六、评分标准:
(1)作品形式主题鲜明突出,内容生动,演讲结构清晰,理论充足,逻性强;
内容积极向上2分。
(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分。
(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分。
(4)参赛者演讲熟练,声音洪亮,能够脱稿1分。
(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏1.5分。
(6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分,或以其他富有创意形式演讲1
分。
七、具体活动方案:
(1)2012年-月-日----月-日进行选手报名
(2)2012年-月-日进行初赛,-月-日决赛
八、报名须知:
1、报名时间:
2012年-月-日---月-日
2、报名方式:
各班团支书以班级的形式将报名者个人信息(班级、姓名、联系方式)
--月--日前送到----
3、有配音者请提前到比赛场地拷贝音乐十二、比赛流程:
(一)、初赛
1、主持人致开幕词并介绍到场评委嘉宾
2、主持人简单介绍比赛规则及评分标准
3、比赛开始选手按主办方提供的序号上台进行演讲
4、待所有选手演讲完毕后,评委代表对此次演讲进行点评
5、比赛结束后公布进决赛名单
(二)、决赛
1、主持人致开幕词并介绍到场评委、嘉宾
2、主持人介绍比赛规则及评分标准;
3、演讲比赛开始;
4、待所有选手比赛完毕后,请评委进行点评。
十三、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖2名
主办单位:
信工系就业部篇四:
励志演讲比赛策划书励志演讲比赛策划书
一、活动目的:
为深入贯彻党的十七大精神,全面落实和鼓励大学生志存高远,勤奋学习,努力进取的
高尚品质和培养我们的语言表达能力,锻炼我们的舞台展
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