初二教师以安全教育为题的工作计划五篇Word格式.docx
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2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生
(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。
定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
(7)力口强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。
(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
3、加强安全教育,提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
(2)创设有关安
全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、
119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求
救,限度地消除不安全因素。
(4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
、指导思想
以*理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,深
入学习贯彻党的十x大精神以及*总书记系列重要讲话精神,以《201x年太仓市教育系统法治宣传教育工作计划》为意见,
深化学校法治建设,营造全体师生学法用法,依法治校、依法从教的良好氛围。
二、工作目标
法治宣传教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的
重要内容,也是素质教育的重要组成部分。
学校法治教育工作,坚持教育为本,增强师生的法制观念;
坚持预防为主,
进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
三、主要工作
(一)加强学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》和《预防未成年人犯罪法》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、提高教师的法律意识、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良
好习惯。
(二)落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。
(三)法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长
在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
(四)加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。
1.以十一月份法制宣传月为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法治宣传教育。
2.切实从校园常规训练入手,与学校行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法治教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3.组织丰富多彩的教育活动。
通过主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
4.努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。
校园内,要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。
对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。
5.加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系,充分发挥社会作用。
通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
6.学校要积极利用家长学校,采用面授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
7.加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取公安、派出所的支持,加强对娱乐、子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。
四、主要活动安排
三月:
1.学雷锋教育。
2.植树节教育。
四月:
1.爱祖国家乡教育。
2.社会实践活动。
3.环保专题讲座。
五月:
1.劳动节教育。
2.珍爱生命教育。
3.自护情景剧创作
六月:
1.禁毒教育。
2.爱心教育。
3.暑期法律知识讲座
一、加强安全工作组织领导,制定和落实各项规章制度。
1.成立学校安全工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
班子成员、各班主任、学校保安及门卫
2.严格执行值班制度。
加强一日常规管理,明确一日校长的职责范围,并由值日行政牵头,细化教师的一日安全工作,加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生过火的活动行为。
3.继续落实晨检制度。
坚持贯彻落实每日晨检制度,每
日派专人做好检查登记,有情况及时反馈。
4.严格执行门禁制度。
加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把入门关和出门关,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。
5.定期召开安全会议制度。
由安全负责人及各班主任汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。
6.隐患排查整改制度。
定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。
7.密切家校联系。
与学生家长签订安全责任书,遇节假日向家长发放《告家长书》,共同教育学生,构筑安全防线。
二、多渠道、多形式开展安全教育。
充分利用国旗下讲话、主题队会、学校广播站、黑板报、手抄报等形式,对学生加强安全行为教育。
重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。
(四)、落实安全责任,强化综合治理和检查考评
1、落实安全责任。
落实好安全责任制,严格执行安全制度,落实学校安全防范措施,分工负责,层层落实。
严肃安全责任追究制,落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度,加大一票否决权制执行力度。
2、开展家校共建。
利用家长会、短信、电话联系形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长广泛参与到学校教育管理中来,协同学校做好安全工作。
3、完善安全制度。
结合推行学校精细化管理要求,学校要认真修订和完善安全工作各项规章制度,完善安全预案,确保制度到位。
学校将安全工作列入教师工作考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。
学校与老师、学生家长签订责任书,明确各自的职责,落实第一时间责任人制度,强化安全的责任感。
落实课堂第一责任人制度,切实确
保学生安全。
4、强化校园及周边治安综合治理,开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和打非治违、护校安园专项整治行动,做好学校内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。
每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩
子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。
而二年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;
学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生
的简单技能。
学会正确使用和拨打110、119、120电话。
二、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动
常识安全教育
体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。
提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用周周讲,强化安全意识,进行安全教育
1防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;
不得玩弄、
搬动消防器材。
初步识别各种危险标志;
学习家用电器、煤
气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
2、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。
不喝生水,不吃零食;
不带各种药品进入校园,远离毒。
了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
3、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;
擦玻璃时要防
止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;
参加社会公
益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
4、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破
损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课,进行安全教育
1.教育学生在校园内做到轻声慢步,课间不追打皮闹;
看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
2、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;
路上
要遵守
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- 初二 教师 安全教育 为题 工作计划