北京服装学院十二五科技发展规划Word文件下载.docx
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6个北京市市级学术科研创新团队、1名教育部新世纪优秀人才、3名北京市科技新星和5名北京市高层次人才。
4个北京市级科研基地(服装材料研究开发与评价北京市重点实验室、数字与交互媒体北京市重点实验室、服装北京市技术转移中心、首都服饰文化与服装产业北京市哲学社会科学研究基地)和全国“十佳”特色博物馆之一的民族服饰博物馆。
连续三年(2004-2006)均有项目获得国家科技进步二等奖;
利用跨学科组成的团队在2008年奥运会残奥会、2009年国庆60周年、2010广州亚运会的服装设计中取得了突出成绩,引起社会广泛关注。
(一)科学研究基本情况
1、科研经费及承担项目
“十一五”期间,科研经费到款分别1537万元、2166万元、2690万元、5120万元和3011万元。
科研项目数分别是199项、227项、224项、250项和308项,每项科研经费平均为7.7万元、9.5万元、12.0万元20.5万元和9.8万元,保持逐年递增的趋势。
省部级及以上(含国际合作)项目数分别是16项、13项、17项、18项和28项。
2、论文发表及著作出版
近五年,发表核心期刊论文数分别是133篇、218篇、199篇、231篇、276篇,其中被SCI、EI、SSCI收录9篇、14篇、39篇、27篇、77篇;
出版专著教材54部、71部、39部、67部、44部,发表作品102件、404件、126件、86件和250件。
从收录论文数量看,论文学术水平有所提高。
3、授权专利及科研获奖
2006-2010年期间,我校共获得授权专利60件,其中发明专利27件、实用新型14件、外观专利18件、其他知识产权1件。
取得省部级及以上奖励23项(含艺术学科),其中2006年由我校主持并获国家科技进步二等奖的“PA6/PE共混海岛法超细纤维及人造麂皮的开发和产业化研究”项目,各项技术指标均达到世界先进水平。
鉴于学校在2008年奥运会服装设计中所做出的贡献,2名教师被科技部和第二十九届奥林匹克组委会授予先进个人荣誉称号。
2010年12月中共北京市委、北京市人民政府授予我校艺术设计学院赵祎老师北京市参加中国2010年上海世博会先进个人称号,这是北京市教育系统推荐惟一获此殊荣的个人。
(二)科技发展取得成效
1、承担高水平项目有所突破
“十一五”期间,学校采取对获得国家级等高水平项目立项给予配套经费、结项给予奖励等措施,通过进一步建立和完善科研竞争、激励机制,极大地调动了教师争取高水平科研项目的积极性,与“十五”相比,我校在承担国家级高水平科研项目数量与质量上均有较大突破。
截止2010年12月,我校共承担国家科技支撑计划项目5项、科技基础平台建设计划项目1项、国家863项目1项、国家973项目1项、国家自然科学基金项目7项、国家艺术规划项目2项、国家哲学社会科学规划项目2项、国际合作项目3项;
为了高质量地完成所承担的科研项目,老师们不辞辛苦,在繁重的教学工作之余,积极组织人力、物力、财力开展工作,目前已完成高水平项目结题9项。
这些项目的开展,对于带动我校学科发展、促进学术创新团队建设、提高学术水平与学校知名度,起到了举足轻重的作用。
2、积极参与大型社会活动和体育赛事
近年来,学校领导十分重视科研工作,积极组织教师参与各种大型社会活动和体育赛事。
如2004、2005年F1中国大奖赛礼仪服装设计、2008年北京奥运系列服装设计、2009年国庆60周年群众游行方队和志愿者服装设计、2010年广州亚运礼仪服装设计等。
与奥运会、世界杯并称三大体育赛事的F1大奖赛,2004年首次在中国举办,其举世瞩目的程度可见一斑。
在竞标取得礼仪服装设计与礼仪培训项目后,学校积极组织协调相关人员,组建设计与培训团队,经过近半年的努力,圆满完成了服装设计与系列培训工作,积累了丰富的项目运作经验,为以后各类大型项目开展奠定了良好基础。
2005年12月奥运服装设计项目正式启动后,学校党委高度重视,多次召开专门会议,组成以服装艺术与工程学院牵头、艺术设计学院和材料学院配合的创作团队,统一对服装设计的主题认识,精心策划并制定科学的研发计划,并专门为团队提供了场地、设备和资金;
团队成员潜心钻研,认真领会奥运会的文化内涵,深刻理解奥运会景观工程和非比赛类服装对奥运会的重要意义,在探寻设计灵感与设计元素的同时,及时解决结构设计、材料运用、面料选择、印花方式、号型配置和制作成本等重要影响因素,2006年团队参与全球服装设计竞标,一举成功取得2008奥运会、残奥会制服(志愿者、技术官员和工作人员的服装),奥运会、残奥会火炬接力服装(火炬接力手、护跑手的服装),中国运动员领奖及教练员服装,颁奖礼仪服装(青花瓷系列)等一系列的设计和样衣制作。
奥运系列服装设计项目的圆满完成,不仅为2008北京奥运会做出了重要贡献,而且形成并巩固了跨学科、跨专业的合作设计研发团队,也探索出了一条承担大型社会活动及体育赛事的服装设计研发经验。
这些经验已成功运用到国庆60周年10万群众游行方队和志愿者服装设计制作、2010年广州第16届亚运会的服装设计、高性能运动时尚的服装设计开发、北京市中小学生制服设计系统以及文化创意产业项目之中。
3、项目成果转化明显进步
为加强学校的科研力量,提高科研水平,努力使教师的科研成果尽快转化为生产力,同时为学生提供优良的实习基地。
五年间,我校先后与中国石油化工有限公司、北京经济与信息化工作委员会、北京李宁(北京)体育用品商业有限公司、北京爱慕内衣有限公司、北京铜牛集团、北京中纺优丝特种纤维科技有限公司、北京燕山石化集团、郑州市政府、海宁经编管委会、江苏仪征化纤集团、江苏三房巷集团有限公司等单位积极合作,促进产学研结合和成果转化,实现了化纤材料、服装设计与工程、艺术设计、市场营销等学科科研工作质的跨跃,项目成果转化明显进步,经济效益与社会效益显著。
如服装品牌策划、设计与开发;
BIFT-AimerHEC服装用动态人体体型数据库;
装饰、雕塑、景观、公共艺术品的设计与开发;
抗静电吸湿可染皮芯型复合纤维专利技术转让;
彩棉织物的防皱整理方法专利技术转让;
高透明性聚酯膜用母粒开发及应用;
多功能聚酯精纺仿毛纤维及其织物的开发;
碳九资源利用的分离工艺开发与侧线试验;
郑州市服装产业发展专项规划与实施;
2006-2009年北京服装产业发展白皮书等。
五年来,借助市教委科技成果转化专项经费,我校在产学研成果转化与专利成果实施等方面亦取得了较大进步。
先后完成产学研成果转化项目5项、专利成果实施项目3项;
其中“超棉高舒适性涤纶短纤维及其织物的产业化项目”所开发的织物已用于北京铜牛集团2010年春夏系列织物及家居服产品的设计,形成4个系列150余套(件)家居服。
在铜牛集团组织的2010年春夏产品展示确认会上,最终以超棉高舒适聚酯短纤维为主混纺的家居服中选中4个系列2个图案各3个配色新产品,同时以棉为主的基础内衣产品中选中6个系列17个图案各3个配色新产品投入批量生产;
“毛染整废水循环利用技术的工业化研发与示范”已完成;
“高浓度超高分子量聚乙烯冻胶纺丝”项目通过对UHMWPE粉体-溶剂进料方式、双螺杆挤出机螺纹块种类和组合方式、螺杆转速、螺杆和箱体温度、喷丝头拉伸速度、冷却浴温度等条件之间相互关系的研究,开发出了混合均匀、溶解充分、解缠结适当并且缠结结构可控的UHMWPE冻胶初生纤维,通过溶剂脱除和之后的超倍拉伸,制备出符合市场要求的UHMWPE纤维。
UHMWPE纺丝原液浓度(固含量)的提高不仅可有效地提高生产效率,而且可明显提高溶剂脱除效率;
“聚醚砜熔纺技术的开发”项目打破高性能纤维制备过程中大多依赖溶剂的做法,通过不使用溶剂的熔融纺丝法制备聚醚砜纤维,该纤维既可应用于特种防护类织物,又可应用于先进复合材料制造。
4、科技创新平台初步建立
“十一五”以来,在上级部门的大力支持下,学校积极利用市教委科技创新平台专项,通过政策引导、学科调整、资源调配、重要实验装备整合,鼓励学科交叉、技术集成、资源共享及与企业的优势互补,已初步建立了多个开放共享、综合集成的科技创新平台。
如服装设计与技术创新平台、服装新型纤维材料创新平台、服装品牌VMP系统研发与应用创新平台、高性能及功能纺织品的研发与评价创新平台、数字媒体设计创新平台、服装工艺多媒体创新平台、北京文化创意产业艺术设计研究创新平台、安全服装研发与服装安全评价创新平台、服装高技术纤维面料研发与设计创新平台、服装三维结构技术研发平台创新平台、中小学生制服开发与设计系统研究创新平台、信息化特色资源库建设创新平台等。
这些平台的建立,不仅优化了我校的科研环境,而且为教师开展科研工作提供了方便。
科研基地是组织科学研究、聚集和培养科学技术人才、开展学术交流的重要平台。
对于优化学校资源、建设特色领域、培养科研优势、展示学校实力起着十分重要的作用。
五年间,学校在已有两个市级科研基地的基础上,通过多方努力,又新增两个科研基地,这4个科研基地基本涵盖了材料、服装、艺术、管理等学科。
目前,服装材料研究开发与评价北京市重点实验室和首都服饰文化与服装产业北京市哲学社会科学研究基地已通过二期建设验收,服装北京市技术转移中心已通过一期建设验收,数字交互媒体北京市重点实验室正在建设之中。
近年来科研基地建设与开放课题实施,不仅有力地带动了科研工作的开展,提升了科研项目的档次与数量,而且大力推动了学科建设与人才培养,成为学校科研工作持续发展的重要保障。
5、科研机制逐步建立
艺工结合是我校办学的一大特色,同时也是我校科研管理工作的难点。
建立健全有利于学科发展和专业建设、有利于学术人才成长、有利于教学内容更新和知识与技术创新、有利于密切联系社会的科研工作和科研管理机制势在必行。
针对艺科与工科专业实际工作过程中的特点,学校一方面不断修订已有的政策、条例、规章,另一方面根据变化了的形势,制定新的制度,使管理更加科学化、规范化。
另外,学校采取各种形式,表彰在科学研究中做出突出贡献的人员;
对国家、省部级项目获得者、权威核心期刊论文作者、省部级以上奖获得者予以奖励。
严格科研工作考核制度,将考核结果与职称晋升、岗位聘任等挂钩。
定期举行人文社科和工程系列的科研成果评奖。
进一步建立和完善了竞争、激励机制。
(三)科技发展存在问题
1、基础研究亟待加强
与“十五”相比,尽管我校在承担高水平科研项目、项目成果转化、科技创新平台建立及科研保障机制建立等方面取得了较大突破,但是与纺织类兄弟院校及社会需求相比,还存在着较大差距。
纵观我校的科研项目数量、档次与科研成果转化情况,大多为档次相对较低、基于形式的重复性工作,而基于基础研究和基础应用研究的高水平项目相对较少;
对比分析这些项目的经费与成果含金量构成可以看出,真正体现我校特色、且技术含金量较高的国家级大项目较少;
要想在项目档次上有较大突破,基础研究工作亟待加强。
2、科技人才队伍和创新团队参差不齐
从科研队伍的构成情况看:
我校的科研力量分布不均,创新团队水平参差不齐
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- 北京服装 学院 十二 科技 发展规划